韩训能从刻板记录与自我抒发里感受到日记主人有趣的灵魂。
他可以专门为文航写一部支教老师剧本，虽然不可能照搬日记里刻板严肃的报告，但是，他对作者很有兴趣。
韩训比较好奇，什么样的年轻人，才会持续待在自己无比嫌弃的山区，任劳任怨支教两年。
两年啊……
养尊处优的韩训，绝不会为了陌生的小孩子，远离现代化生活这么长时间。
无论是洗澡必须自己烧水，还是没有网络只能靠手机，都是韩训没法忍耐的事情。
这其中，徐思淼的不满可能只占很小一部分，韩训就会主动放弃念头。
我果然还是没有文航拼命。
韩训笑着关掉网页，接通了文航的电话。
文航对日记本身感兴趣，韩训对作者感兴趣，两个志同道合的男人，却在尝试联系日记主人遇到了一点点小麻烦。
作者只有晋江专栏，没有其他联系方式，连评论留下相关联系信息，都会被迅速当成广告删掉。
这个十几年的绿光老网站，别的功能一般般，删联系方式倒是挺快的。
于是，韩训直接找了刘冶，一切麻烦的事情，到这位制片手上就能变得轻松。
不过一周，刘冶就以罗斯投资旗下影视公司的名义谈好了日记版权，顺便约好了作者严齐，一边签合同，一边见面会谈。
不过，得等严齐半个月。
因为他要等学生放假之后，才能从山里出来……
半个月时间，足够韩训了解严齐这个人了。
家境不错，商人家庭，家里拿过的小提琴奖杯奖杯数不胜数，从小就是个好好学习的优等生。
这样的人，大学毕业不工作，也能在父母荫庇下一生顺遂。
可他不知道受了什么刺激，大四开始去了山区支教，除了毕业答辩回了一次家，竟然两年时间只有学校放假才会离开那个穷苦贫困，一贫如洗的地方。
严齐原本以为自己能听到作者父母为孩子骄傲的话语，却没想到在严齐家里，他只听到严齐母亲抹泪哭诉。
“小齐以前很听话，很乖，成绩又好，还说要去环球旅行，但他居然跑去条件那么差的地方当老师……韩老师您劝劝他吧，他一定失恋了，受了刺激。”
“失恋？”韩训本打算听一出有为青年为山区无私奉献的论调，结果一开局就是棘手的恋爱打击，他无法抑制的皱起眉。
可惜，严齐的母亲并不知道韩训脾气，只知道他是知名编剧，写过无数好看的故事。
所以她对韩训充满了迷之信任，觉得韩训劝劝严齐，就能把她思念已久的孩子从山区救出来。
对，救。
仿佛严齐进山是一场逃避现实的叛逆仪式，需要另一场普通大众都经历的神圣婚姻，才能够把他从不正常的地方里救出来。
于是，韩训皱着眉听完了年轻人青春期躁动的恋爱故事，夹杂着父母棒打鸳鸯的懊恼，甚至开始家长里短说别人家的姑娘多么美丽温柔，一看就和严齐相配……
听着别人母亲讲恋爱谈婚姻，他特别想念徐思淼的絮絮叨叨。
哪怕徐思淼压着他再要求一部恋爱剧，都比听这种无趣婚姻观有意思。
在外人面前，韩训的脾气总是足够好。
他微笑着和严齐母亲道别，还没到楼下，就做出了新决定。
“我和文航出门一趟，尽快回来。”
韩训回家就收拾行李，箱子拖出来把电脑往里塞。
徐思淼站在旁边，觉得韩训情绪不对。
他在行李箱旁随地坐下，抬手拿起床上的阿斯毛绒小玩具往里面放。
韩训抱着衣柜里拿出的衣服，一回头，就发现阿斯占据了行李箱小角落，可怜兮兮的，连坐在地上仰望他的徐思淼，都被衬托得孤独无助。
“我很快回来。”韩训心里慌，不由自主的补充，“两三天就回来，最多一星期。”
徐思淼忽然笑了，坐在地上毫无形象的伸脚踢了踢他，“你以为我会生气？我只是觉得你没必要亲自去一趟，严齐过几天不就回城了吗？”
“我过去也算顺便考察一下严齐教学的环境吧，看看支教的题材到底适不适合写成剧本。而且见了严齐父母之后，我更想去见见严齐了。”韩训放下衣服，整整齐齐叠在小狮子旁边。
他淡淡叹息一声，“严齐在山里待了两年，他爸妈居然到现在都以为他是情伤未愈，希望他早点从山里出来，相亲结婚。”
从那一刻起，他就不太希望严齐走出那座山了，倒不如他和文航进山，亲自去见见这个能够写出严肃报告日记的支教老师。
韩训揉了揉额头，说道：“现在我满脑子都是相亲结婚，不去山区洗洗脑，这剧本没法写了。”
“相亲结婚又有什么不好。”
徐思淼撇撇嘴，把阿斯从行李箱侧边夹缝里拿出来，用它毛绒绒的脑袋戳韩训，“你可以写相亲遇到我。”
韩训直接抓过阿斯，丢进行李箱，合上盖子。
“那我还是去山区洗脑吧。”
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第182章 番外老天爷说，去写个新剧本3
严齐支教的地方和文航支教的地方是不一样的。
文航支教的地点在西部偏远地区，虽然穷，好歹是个乡，学校设施简陋，可该有的东西都有。
而严齐的地址，在国家级贫困省份里的贫困村，地势复杂，深山蜿蜒，开车进山都要颠颠簸簸八小时，还只能到镇上，要去严齐所在的村小，剩下的山路都得步行。
大学生志愿者的支教行动，当地一般不会安排这群高材生去这么远的地方。
可严齐当初是替人上山，主动请缨。
一留就是两年，当地村政府领路的人，聊起严齐都觉得不可思议。
城里大学生娇生惯养，吃不惯、住不惯是常有的事情，他们还遇到过大学生一看这里条件差，转身就走的情况。
然而严齐不仅不嫌弃，听到他们说山上村小老师病了，他还笑着说自己数学语文英语全能教，替两天村小的老师上山去不碍事。
结果一替就是两年。
“当时我们都劝他别上山，这里地方他不熟悉，怕出事，如果学生想学，我们就去跟父母做工作，叫几个孩子爸妈允许孩子下山来读几天书。”
领路人爬山路习惯了，边走边聊，脸不红气不喘，“结果小严老师说，反正他是来支教的，不是来旅游的，哪有把学生迁下来的道理。”
他发出一声晦涩的笑，说道：“其实这几个学生都是留守儿童，白天读书，放学还得干活，我们给家长做了很多次工作了，建议父母接到城里去。可是这些家长自己在城里都苦，住的地方都没有，孩子去了也没人管，没书读，所以才一直在村小里勉强认几个字，至少读到小学毕业，再去镇里初中住校。”
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