重生制霸影视圈_言朝暮【完结+番外】(317)

  劝是劝不下来的,不过是他们骗骗严齐,给严齐一个台阶下的藉口而已。

  谁知道,严齐这么实诚。

  文航亲自支过教,自然说不出“政府为什么不解决一下”“学校为什么不特殊照顾一下”的蠢话。

  放在条件稍微好一点儿的地方,这几个学生的问题根本不算问题。

  但在这里,比他们更困难的家庭数不胜数,根本不可能管得过来。

  而且领路人说,这几个家庭,有顶梁柱在外打工,家里七老八十的老人少干点农活也能吃饱饭,才叫学生出来读书。

  更远的山上住的几户,老人瘫痪在床,全靠六七岁的小孩子照顾、干农活,连书都没法读了,他们只能想办法经常去帮帮忙。

  边走边聊,他们徒步三小时才能看到破教室的边边角。

  韩训见到的严齐,已经快要融入这片大山了。

  他穿着灰扑扑的保暖衣,迷彩色的外套,戴着一副黑边框眼镜,严肃正经的好像遭受过岁月毒打的成年人。

  文航见到日记本人就很激动,上去就是握手晃了晃,热情的说道:“严齐,总算见到你了,你看我们先签合同还是先聊聊?”

  严齐知道这两位是特地上山感受支教气氛,顺便等他签合同的甲方。

  可他没想到来的人这么年轻,而且,还很眼熟。

  他从韩训出现,视线就挪不开。

  这位先生一看就是养尊处优的人,言行举止都透着引人瞩目的气质,说他是什么资本家、暴发户,严齐死也不会信。

  虽然严齐已经是缩着脖子,眯着眼睛的山里人了,但是属于城市的记忆还没消失。

  一听韩训的名字,他心里就在想不可能吧,不会吧,买他日记的人是什么华康影视公司,这公司可和那位大编剧一点儿都不沾边。

  可是他无法控制自己的好奇,在山上待久了,性格里直来直往的脾气冒了出来,说道:“韩哥你不会是写《坏学生宿舍》的韩训吧?”

  韩训眨眨眼,露出一个笑容。

  他习惯听人用《绿林好汉》《美味的心》《代号枭鹰》之类的国民级别作品代表他,很少有人提当初孙浩然署名的剧。

  有些人怕尴尬,有些人是不感兴趣。

  毕竟《坏学生宿舍》讲述的大学生状态,放到广大学生观众面前,都要被笑骂一句“神经病”,并没有那么受大众欢迎。

  严齐不仅提了,而且他之前眯起来的双眼瞪得老大,透出一丝丝雀跃和期待,却又不敢表现得太明显。

  韩训笑着点了点头,“嗯,是我,你喜欢这部剧?”

  “喜欢啊!”严齐身上那股子学生气顿时回来了,即使他的衣着灰扑扑得土气,“韩老师,我来支教都是因为超喜欢《坏学生宿舍》!邓国国不是去支教了吗,他还帮扶了一个小萝卜头,我记得超级清楚!我是看着你写的故事长大的啊!”

  韩训差点被他一句“看着你写的故事长大”刺激得心肌梗塞。

  果然在影视圈干太久,岁月就会不饶人,这么一位青春洋溢的青年人,已经是看着他写的故事长大的晚辈了,简直不可思议。

  韩训心绪百转千回,不想服老,却不得不承认自己年纪不小了。

  他犹豫半晌,开玩笑似的问道:“你不是因为失恋才来支教的吗?”

  气氛瞬间凝固,严齐表情震惊无比,脱口问道,“谁说的!”

  “……你妈妈。”

  刚才还活力四射严齐,呈现出一种绝望的尴尬。

  他伸手搓了搓自己的耳背,脸颊不自然的发红,反驳道:“没有,我哪儿有这么幼稚,我妈造谣。”

  严齐不是一个擅长说谎的人。

  他飘忽不定的眼神,已经出卖了他的灵魂。

  韩训原本只是开个玩笑,没想到严齐反应那么大,似乎仍旧没有走出失恋带来的沮丧和难堪。

  ……难道真的有因为失恋一气之下驻扎深山的人?

  那这种分手也算是利国利民了。

  第183章 番外老天爷说,去写个新剧本4

  既然严齐尴尬,韩训也不是不懂眼色持续追问的魔鬼。

  虽然他确实好奇严齐内心想法,这时候仍保持着成年人的礼节,温柔一笑,把话题岔开了。

  严齐是计算机专业,从小就是实践派理工男,热衷用各种假设、论证的方式,给自己做一套完整的目标规划。

  在他的发展方向里,大学毕业不是继续深造,就是去做一个996码农。

  然而,一入深山,他就出不去了。

  自我放逐似的赌气,平复了他心里幼稚的焦躁,教教这些写字歪歪扭扭的小朋友,浑身都受到了洗涤。

  甚至觉得,在这种地方待一辈子没什么不好。

  他最开始写报告,完全是因为……无聊。

  手机信号差,看剧都是“加载中”,白天给学生们讲完课,空闲了好几个小时的夜生活,只好拿来写日记。

  他不是擅长抒情的文学才子,倒是实验报告和程序设计报告写得够多。

  于是一开篇,就变成了报告体的支教日记,给自己设立一些目标,慢慢的实践在村小学生身上。

  没人看不要紧,反正他当初写的风花雪月理工宅小说,也没人看。

  只是聊以慰藉而已。

  打定主意以后,严齐不仅规律的写起日记,还买了一大堆的充电宝、移动电源,每周都去村政府充电,轮流更换他的救命电源,完成自己的自我满足。

  严齐的日记,有着清晰的框架和构想。

  之所以将日记写成实验报告,是因为他有明确的目的,想要达成相应的结果。

  村小的孩子大多数不懂得学习的意义,只知道学习好,却不知道学习好在哪里。

  于是他给自己制定了教学计划,尝试同时教导四个年龄不同的学生,树立起他们走出大山的目标。

  懂事的孩子,他就聊聊理想和未来,不懂事的孩子,直接用外面的世界勾起他们的学习热情。

  一个大男孩带四个小孩子并不困难,孩子们乖巧得他不忍心去嫌弃他们的无知,只希望尝试灌输更多“走出山村”的念头,鼓励他们继续学习。

  晋江网站虽然老,该有的功能都有,就是屏蔽词口口有点多。

  等有机会,他一定要把日记打印出来,装订成册,拿回去给导师看,自己在山里两年,没有放弃实验,只是实验对象从c语言变成了村小的学生。

  当天,韩训和文航决定在这座破旧的村小住一晚上,晚饭吃顿泡面凑合一下。

  然而,煮个泡面而已,烧水却变成了最复杂的程序,因为村小没电,保持着夜晚点蜡烛的苦闷条件,烧水必须要用柴火点灶。

  严齐动作熟练,文航在旁边帮忙捡柴。

  只有韩训四肢不勤,站在灶边拆泡面调料包。

  韩训进了无数剧组,去过非常多的艰苦地方,却都包餐包饭,从没遇到过如此原生态的阵仗。

  此时此刻,文航都变成了资深山区生存学家,帮忙捡柴生火的身姿都透着专业。

  据说文老爱拍偏远贫苦地区电影,劈柴挑水割草喂牛都是家常便饭,文航有样学样,终于成为精通乡野生存方式的专家,甚至一边烧水一边讲述自己打猎能力,怂恿严齐跟他一起荒野求生。


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