然而……
“夫子说她可以在冬天变出新鲜蔬菜！”
“爹，咱家有黄豆吗？我也想变！”
“爹，咱家有没有什么平时用得比较多，但你感觉不是特别顺手的东西？
夫子说她可以带着我们把那东西给改造了！”
“娘，为啥只有冬天才会下雪，夏天就不会？”
“我不是找茬儿！是夫子说，让我们学会多看多问！”
“……”
书院正式开立的第一天，原本就不太能理解所谓“格物与创造”这一课程的边城百姓们，越发认定了云潇根本就是在胡来。
好在孩子们除了变得问题多一点，外加眼神奇怪了些，总喜欢到处盯着乱看之外，也确实学会了一些正儿八经的东西。
比如，认自己的名字。
也是得益于这一点，云潇第二天的时候，才能再次在书院里一个不落地见到她那群学生。
相比起并不希望自家孩子去学什么“旁门左道”的大人们，
这些小孩子对这门新鲜感十足，就连功课都十分有趣的课程，态度明显就要好上许多。
第二次格物与创造课，云潇才刚走到门口，
里边儿就有学生迫不及待地帮她从里面打开了大门：
“夫子，黄豆好像一点儿变化也没有！”
“你们平时种别的蔬菜也不可能一天就种成吧？”
单手搭在跑过来的小孩儿脑袋上，云潇也没什么当夫子的架子，语调轻松自若，完全就是在把眼前这帮孩子当成阿枫和裴杰涛在对待：
“昨日让你们回去做的功课，可都有好好完成？”
“有！”
被云潇摸了脑袋的小男孩儿兴奋的仰了头：
“我观察了我弟弟坐的小围椅，就是那种普通的靠背椅子，但是面前会围一圈儿，防止他掉下来的那种！”
小男孩儿一边说，一边用手比划着道：
“我觉得我们其实可以把这个椅子做大一些，
这样的话，我那之前在战场上断了腿，再也站不起来的祖父就也能坐进去，不会因为不小心摔倒在地上，半天都爬不起来了！”
“你祖父又不是小孩子了，坐在凳子上怎么还会自己摔倒？”
一旁，昨日才当众吐槽格物与创造这门课被云潇抓包了的瘦高少年撇了撇嘴：
“你说的那东西做出来完全没有任何意义，而且就做大一点那能叫创造吗？”
“可是我觉得有用啊！”
之前开口的小男孩儿脸都憋红了：
“我祖父他不能行走，有时候被我阿爹抱到凳子上，他自己又想拿别的东西时，只能努力探着身子伸手去够，
一不小心就会摔下去。
但要是有那种大人坐的大围椅，就能少摔点跤了！”
第516章 ：那就比试比试吧
“可是你祖父那种情况也不是家家都有！”
瘦高少年继续反驳道：
“夫子昨日说的是要观察家中常用的东西，比如开春之后要翻土用的犁！”
“可是……”
两个孩子谁都不想自己的第一次功课就这样被别人否决，
各执一词吵得十分激烈。
云潇作为夫子，这个时候却非但没有出言镇压，反而跟个路过的围观群众一样，站在边上听得津津有味，
时不时还会插上几句话，问点儿比较关键的信息——
“你觉得现在的犁不好用？”
“也，也不是不好用吧……”
瘦高少年因为昨天那件事儿的缘故，面对云潇时，多多少少还是有些局促不安的：
“但确实挺费力的。
毕竟我们家也买不起牛，有时候实在太累了，花钱到官府去借牛来耕地，那也有时间限制。
那犁不好回转，我们家的田地又少，
每次走在前面牵着牛犁完一边之后，再想犁旁边的地，还得自己又跑到后面去把犁拿起来，跟在牛后面一起转弯，然后重新放好。
这么来回不停地前后跑，又累又麻烦。
所以我就想着，要是那犁能够稍微灵活一些，或者省力一点儿，
是不是就可以花更少的时间，甚至是不必借牛来耕地……”
“这个听起来确实不错。”
云潇若有所思地摸着下巴，点了点头：
“不过许木刚才说的东西同样也很重要。
战争总会让许多本该意气风发的好儿郎再也无法站立。
我们没有办法杜绝这样的事情发生，但至少可以想办法让这些受伤的将士们卸下铠甲回到家中之后，能够稍微过得好一些。”
“可犁地才是每家都会遇到的问题！”
瘦高少年有些急了：
“夫子您明明说过……”
“既然这两样东西都有人想要进行创新与改造，那你们就比试比试吧。”
一句话，让两个急着都想要开口的小少年齐齐安静下来，
云潇慢条斯理地把目光转向其他孩子，轻笑了声：
“来举个手表决一下吧，想做出更加灵活省力的犁的，举左手，
想帮助腿脚不便之人解决问题，举右手……
行了。”
也不是很在意两边人数到底是不是一样多，云潇直接按孩子们的意愿，将他们分成了两拨：