程遂没吱声，整个人靠着椅背，视线淡淡地落在揉肩胛骨的许宥身上。
许宥吓得一个激灵，后知后觉地明白这哥的脾气为什么这么大。
第22章
许宥心想, 天老爷。这真不怪我，我怎么知道心理老师会玩这种热身活动，要是知道, 我绑也给你们绑一块儿啊。但他不敢乱说, 他知道自己要是传出什么捕风捉影的话, 程遂头一个找他算账, 他自己倒没什么讲究，就是不愿意人女孩因为他无缘无故地被人说闲话。
他虽然平时调侃程遂, 但大多出于嘴贱, 没往深里想。他知道, 程遂对亲密关系提不起兴致，哪怕身边的女生再多, 他也从来都是恰如其分的态度。所以调侃归调侃, 许宥真没觉得他会对林沚宁有意思。
但是现在, 这哥已经开始大小醋了。
就为这事儿，许宥老老实实地坐在自己的位置上, 整整一节课屁都不敢放, 这么多年来，他只有在成为少先队员挂上红领巾的那一刻这么挺拔过，以至于老师看到他挺出的胸腔时, 说：“同学你如果想要上厕所可以直接从后门走, 别憋出毛病。”
许宥松了腰板, 又被同组的人调侃：“不是...别在这儿解决啊。”
这时, 离下课还有五分钟的时间。
“好了，我看大家心思已经不在课堂上了, 今天的课就先上到这里。另外，我这里还有一个通知, 开学后一个月是新社团申请月，我们学校一直以来都没有心理社团，一是因为对心理学感兴趣的同学少，人数不够，二是因为创立社团十分严苛，多次被校团委驳回。我们班如果有感兴趣的同学，可以提交申请试试。另外，还有一个课后思考的小组作业，随即抽取，一共有八个问题，组长过来抽。”
邵弋周随手摸了个字条，展开一看，题目是：如果你看到两个异性同学在聊天，在什么情况下，你觉得他们是正常的交往而不是谈恋爱？
这是一个开放性的问题。林沚宁觉得心理老师的本意并不是要求他们有一套标准化的答案，而是要求他们学会思辨这一课题，她想通过这个问题锻炼他们判断能力和思考能力，而不是看到一些捕风捉影的举动，就开始无端的猜疑、误解和传谣。
因为你永远不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度思考问题。
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铃声响起后，班里的同学按照分组陆陆续续地走出教室。
行政楼和教学楼之间连着一条林荫路，天朗气清，密簇的树冠拱成圆弧，太阳照不进来，满眼绿意算是繁重课业里不可多得的养料。
程遂和许宥并排走，许宥掰着手指头，在聊他们抽到的课后思考题：“‘谈’恋爱，谈谈恋爱中必须拥有的基本条件。哎。我觉得这老师蛮有意思的，居然把一个讳莫如深的话题搬到课堂上来讲，你说校长知不知道这件事？知道了不得气疯？”
“知道吧。有教案。”他不经心地敷衍着，眼神落在走在前面的林沚宁身上。
她左边挽着陈纾麦，右边站着两个男生，不知聊到什么话题，两人时不时地对眼讲话，她背很薄，并没有因为埋头读书的缘故坏了体态，跟邵弋周偏头聊天的时候，脸上挂明媚又舒展的笑，那种坦荡又坚韧的样子，别人都没有。
“我怎么不知道文中这么开放？那是不是早恋也睁一只眼闭一只眼。”
程遂有时候挺羡慕许宥这种不会拐弯的直脑子，别人说正确的异性交往，他就只想着最后俩字儿——交往。
“但我呢，是绝对不会早恋的。我这人从不打没准备的仗。”
程遂心说不懂，平日里看到好看的女孩子，冲得比谁都要快，脸比鞋底厚说的就是你了，在这儿装什么清高。
见他不说话，许宥着急：“你他妈快问我为什么啊？”
程遂盯着林沚宁和邵弋周手臂之间那道忽窄忽宽的缝隙，不耐烦地问：“为什么？”
“恋爱体验。我要谈就要给对方最好的恋爱体验。心理老师的课你也听了对吧，恋爱的基本条件之一就是成熟。是心理和生理的完全成熟。我觉得我还差得远呢。”
“嗯。确实。”
“我说的是心理还差得远，不是，你往哪儿看？”
“没差。”
程遂双手抄兜，突然摸到口袋里一包方正的东西。
许宥咬牙切齿地警告他：“你最好别被我发现你真喜欢谁，但凡你喜欢一个人，我就他妈在她面前说你...”
“林沚宁。”
“啊？你喜欢林沚宁啊？”
与此同时，林沚宁听到程遂的声音，顿步回头，与她并排走的其他人也停下脚步，疑惑地看向他。
程遂其实没什么话要说，就是看到两人的手背都快贴一起，下意识地喊了这么一声。语气不算太好，像是气球‘砰’地一声撑破了橡胶皮，发出的爆炸反应。
“怎么了？”林沚宁问他。
他最会装自然，抬腿走过去，从口袋里掏出一小包纸巾：“手上沾东西了。”
许宥摸了摸自己身上的面纸，发现还在，意识到这是程遂出入带纸后，暗骂了他一句，这狗东西居然偷师，学他给女孩准备纸巾。