人类从一隅走向世界，却没有在世界边缘坠入虚空。因为，地球是圆的。
一颗种子就是一个世界，一棵树的年轮昭示无数时间。
孟德尔悉心照料着豌豆，达芬奇潜入黑暗撬开了墓棺。
所有一切，只为了发现人类从哪儿、到哪儿去。
第六日，为“人探索空间”。
曾经不可触摸的天空，如今踮起脚尖便可碰到。
冲上云霄，云端既无神明，也无宫殿。
而在云霄之外，以第二宇宙速度脱离地球引力，
吞噬一切、诞生一切的宇宙，将呈现在人类眼前。
第七日，为“人探索时间”。
三维空间之外，第四维度的时间，并非线性流动的存在。
爱因斯坦说，时间流逝的速度，会根据地点不同而不同。
一位山顶的朋友，与一位平原的朋友，相同的时间里，经历着不同的时间。
那么，号称万物灵长的人类，
在最后一堵时间之墙面前，是否将停下探索脚步？
砰砰砰~
安格蕾的脑内小剧场里，焰火齐放，大幕缓缓拉上。
安格蕾站在舞台中央，一手按胸，一手提杖，做屈膝礼。
“感谢各位观众~安格蕾的推理秀到此结束。”她对着脑补出的观众行礼。
“等一等！第二题和第三题还没说呢。”一位观众，也就是她脑中的另一个声音说。
“核心谜题已经解开，剩下两题岂不是显而易见~”
尽管如此，喜欢自我辩驳、自我解答的她依旧回答了自己的问题。
第二题，阅读材料的讲述了怎样的故事？
答：人类从虚无中走来，一步步认识世界运行的规则、掌握世界运行的规律，探索幽邃的新知，同时改造自己、改造世界。
第三题，如果你是主人公，会选择停留在哪部分？
答：我会选择第一部分“虚空”。
“没有什么特殊的理由啦，纯属是想偷懒。假如人类都没有诞生，我就什么都不用做了，危险也会小很多。”
安格蕾猜测，第三题这种开放类型的题目，很可能与后续的考试有关。
如果自己选其他选项，说不定需要去攀登山脉、征服自然、与动物搏斗。
而可怜的安格蕾只是个手无缚鸡之力的小魅魔，她并不想打打杀杀。
回答完三个问题，她的脑内小剧场即将结束。
这时候，一位非常无礼的观众提问：“第三重答案是不是有点牵强？真的不是‘神创万物’这个答案，而是‘人类征服世界’这个答案吗？”
做好退场姿势的安格蕾微微愠怒，皱起了眉头。
但提问者就是她自己，她不得不回答。
“是关注神还是关注人，是崇敬神还是崇敬人，是选择神还是选择人，这个问题从中世纪一直争论到了现在。”
“来看看我诞生的中世纪吧，那是巫术与神明的时代，人类却匍匐在肮脏的泥潭里。”
“我从未想过回到过去，我不敬神，只敬人。”
“那个时代，人为神服务，人撰写诗篇去歌颂神。”
“可是神哪里倾听过人的声音？何时伸出过手去解救战火、病痛、贫穷中的人？”
“直到文艺复兴驱散了黑雾，直到人本主义兴起，人类才将目光从神转向了自身。”
“印在纸盒书内侧的《恶之花》，无关于神明与上帝，是波德莱尔对人性的思考，他探索人性的善恶，发现人性的美丑，揭示正逆的融合。”
“《恶之花》，是关于人类的悲歌与颂歌，是人本主义的胜利。”
安格蕾在脑内小剧场里，激昂地完成了谢幕。
从思维剧场回到现实，她轻轻叹息，随后提起笔，在答题纸上慢慢写下答案。
*
此时，距离考试结束还有1小时。
除了安格蕾外，教室里其他同学还停留在解密纸盒书的阶段。
整座兰西大学，所有教室的情形几乎和这间教室相同。
有的同学在开考前便被淘汰出局，有的同学因为离开座位而变成纸片。
有的同学破坏了考试材料被黑雾吞噬，有的同学掩面而泣，对着纸盒书无从下手。
大家看着身边一个个同学消失、平面化、被风吹走，内心的无力感攀到了顶峰。
在恐惧与绝望交织之下，仍有一些人保持镇定，竭力探索。
研究生部，数学与统计学院。
2020级基础数学1班的专用教室里，一位相貌清秀、表情严肃的少年时而停笔，时而书写演算。
他的嘴唇抿成一条线，即使处于极强的压力中，他依旧坐姿端正，后背挺得笔直。
此刻，他已经洞察到第三重答案，却未在答题纸上落下一字。
反倒是他的课桌桌面，写满了数字、符号与一些短句。
“入场率”，“中段淘汰率”，“存活率”……
“覆盖范围”，“触发条件”，“淘汰项目”，“隐藏规则”……
少年闭目沉思，对这场奇怪的考试作出一些猜想，忽又睁眼，在课桌表面上写下推测。
刺啦，他的右手手腕一阵刺痛，答题笔从指尖滑落，掉在桌上。
少年低头看去，右手腕上新添了一道黑色伤痕。
伤口很深，里面没有血迹，反而散逸出丝丝缕缕的黑色雾气。
这是自考试开始，他身上出现的第三处黑色伤痕。
因为剧痛，少年的脸有些扭曲，但在痛苦中他扬起了一丝微笑。
“看来，我……猜对了。”
他发现，如果把自己对于这场考试的猜测写在课桌上，那些错误的信息会像普通涂鸦一样，保留下来。
而那些猜对的句子，则在一秒后消失。
同时，考试规则会惩罚性地在他身上刻下一道伤痕。
少年就这样，以自己的性命为筹码，一次次挑衅着幕后“权威”，在规则的底线上反复横跳，试图找到考试的真相。
“本次考试的覆盖范围为兰西大学本部，不包括新校区。”
这是少年猜中的第一条隐藏信息，为此，他的脖子上出现一圈黑色伤痕。
“若向他人传递、曝露关于考试的真相，会受到规则惩罚。”
这是他测试出的第二条隐藏信息，为此，他的右腿被划出伤口。
“只要没有逃避考试、破坏考试用具、离开考试区域、作弊，惩罚内容就不包括死亡。”
这是他验证的第三条隐藏信息，为此，他的右手腕传来几乎被折断的剧痛。
“哈……嘶……”少年因为剧痛，额上渗出了冷汗。
他当然明白，以一个人的力量对抗不了整个考试。
但如果能探索出多一些的情报，帮助更多同学活下来，自己受伤也没什么大不了。
“再测试一个。”因疼痛而产生的冷汗，顺着少年的鼻尖滴落。
他却没有在意，而是用几乎丧失知觉的右手，颤抖着拿起笔，写下了：
“找到并消灭出题者，就能结束这场考试。”
“啊！！！”
剧痛来袭！
他再也压抑不住痛苦，低吼出声，引得教室里其他人一起惊恐地望向他。
少年只觉得右眼像被生生剜去般，连带着整个头都剧痛难忍。
他用没有知觉的右手捂住眼睛，身体抵在课桌上剧烈喘息。
他的白衬衣全部被汗水浸湿，凉凉地贴着皮肤上，几乎能看到紧绷的肌肉与骨骼走向。
约莫20分钟后，他渐渐习惯了痛楚，用左手摸摸了右眼眶。
眼球还在，没有真的被剜掉。
于是，少年强忍疼痛，试图睁开右眼。
右眼视野里，一片黑色。
又过了15分钟左右，右眼渐渐能够视物。
“还好。”少年苦中作乐地笑笑。
不过，这次的伤痕也成功阻止了他继续“以身试法”的行动。
他准备在考试最后的15分钟里，填上早已思考成熟的答案。
右手暂时动不了，他就用左手执笔。
一笔一划地在答题纸的考生姓名栏里，写上了自己的名字：
“吴卿君”。
第二卷 红狼少女
第4章
安格蕾单手托腮，另一只手灵活地转动着答题笔。
她写完了前两道题的答案，却迟迟没有写下第三题。
“有点奇怪。”
临近考试结束，教室里的人越来越少。
安格蕾看到，那些消失的人都是在答完题后忽然一下没有的。
并非黑雾吞噬，也没有掉落头像纸片，就是一眨眼的功夫看不见了。
“唔……据此推论，解密纸盒书可能只是考前小测？正式考试会在完成小测后开启。”
安格蕾摸摸下巴，幻想出自己叼着烟斗、坐在安乐椅上舒服摇晃的侦探模样。
“这样就联系起来了，第三题的开放式问题，一定会与接下来的考试有关。”