配图是两具紧紧抱在一起的烧焦的尸体。光从面目全非的尸体上根本看不出来性别，这并不妨碍网友们脑补。看这姿势，就够营销号和网友们脑补无数凄美的爱情故事了。
所有人都面色凝重。
他们明明对围观群众三令五申，但没想到居然有无良媒体敢发出去。发出去就算了，还瞎编一通。
傅松声立马打电话联系人处理这件事。案件还在侦办中，他们怎么可以上传现场照片还胡编乱造？要是闹大了对警方很不友好。
尤其是这起案件有隐情，和黑恶势力有关。
夏渔继续看了下去。
也有明事理的发表反对意见。
【你们能不能不要性缘脑？看到两具尸体就说是殉情。】
【来的是刑警，很明显是刑事案件。】
【本地人，这辆车是从上方的公路摔下来的，一看就是两人在车内扭打。】
有人针对最后一条反驳：【你和别人扭打是抱在一起啊？你们是不是见不得世间有真情？】
看到这句话，夏渔灵光闪过。她在脑海中模拟了一下扭打的动作，对队友说：“假如死者A不想死者B离开，说不定会像八爪鱼一样扒住对方，这样对方就动弹不得了。”
听到夏渔这句话，傅松声立马去找项荟。
没一会儿，他回来了，叫大家一起去解剖室。
项荟见他们都来了，就开始回答傅松声的问题：“这两具尸体的体格差不多，左边这具是聂子平，右边这具是尹秀丽。”
她递过来一张图片，“我分了好半天，才确认：是尹秀丽单方面抱住聂子平，聂子平则是抱住了自己的胸口。”
和他们最初的推测截然不同。
是聂子平想要离开，而尹秀丽挡住了他。聂子平是男人，天然力气比女人大，他想要挣脱并不难。
但是他却选择了抱住胸口。
傅松声：“他胸口有东西？”
“有。”项荟用镊子夹起装在物证袋中的一个焦黑的东西，“但看不出来是什么东西。”
聂子平应该是想保护这个东西，但是车子的空间太小了，一旦爆炸什么都无法留下，就算他再想保留下它也无能为力。
六年前，聂子平抢劫江满衣被判三年；三年前，他出狱在胡同巷住下，其他混混认为他涉黑；今天早上，他死在车内，第一报案人是张局，张局将这起案件交给他们侦办……
沉默在解剖室里蔓延。
项荟懒得看他们，开始赶人：“还有事吗？没事可以出去了，你们站这里污染空气。”
“你这空气还用污染啊。”姜兴生比项荟大点，敢和她开玩笑，“我们站这儿是给你带来了生气。”
项荟冷漠以对：“我比较喜欢和死人打交道。”
被赶出来，站在走廊里，傅松声深吸一口气：“方不言，你先去查出那把手枪的来源。其他人继续刚才的任务。”
尽管大家心中的情绪翻涌，但是当务之急还是查案，按捺下各种想法，大家各自去做自己的任务。
夏渔开车出发去紫藤花园。
虽然她不认路，但系统认路，她很快就找到了陈家，离她家大概五公里的距离。
嗯，一个小区，但相隔五公里。
郑管家很符合小说中所有管家的形象，头发花白，戴着眼镜，整个人显得和蔼可亲。
“小渔小姐，请随我来。”
应该是陈寄书交代过，郑管家没带她去见其他人，径直将她带到了一间全是高柜的房间，每个柜子里装的都是书信，分门别类，上面写着名字。
“这些都是被资助的学生写来的书信。陈老先生一向喜欢做慈善，不知不觉就有了这么多。”郑管家把夏渔带到了写有“尹秀丽”名字的柜子前，他从中拿出了尹秀丽的书信，很厚的一叠。
夏渔接过，在他的指引下找到书桌坐下，桌上已经放有一杯玫瑰花茶。
“谢谢郑爷爷。”
“是小少爷吩咐我这么做的。”
郑管家自然地引出陈寄书，他问：“高中毕业后，小渔小姐就没再过来了，是和小少爷发生什么矛盾了吗？”
嗯？她以前和陈寄书关系很好？还经常来他家玩？游戏没这个设定啊。
夏渔不记得有这个设定，打开个人名片，关系网上也没有。可能是游戏bug或者后期新增设定吧，不知道说什么，总之微笑就是了。
见她这幅不想多说的表情，郑管家没有多问，他把空间留给夏渔，让她有事就按铃后就走了。
夏渔专心地看书信。
陈家的这个习惯很好，被资助的学生的书信保存得很好，还都按照时间顺序从小到大排列。
夏渔从第一张尹秀丽刚被资助时看起。
尹秀丽最初的名字是尹夭。
纸张虽然泛黄，但看得出来原本的精美。第一次写信，尹夭想给资助人留下一个好的印象，她在信中报喜不报忧，满满都是感激。
随着年龄的增大，她也知道了资助人不会看她的信，于是她开始在信中写了一些她很想倾诉但找不到人倾诉的事情。
尹夭这个名字她的父亲取的，因为她是第三个女儿，所以他希望她早早夭折。
知道这件事的尹夭打算在成年后改名字，改成秀丽，山川秀丽的秀丽。
她想当个旅行家，走遍世界。
夏渔迅速翻过，终于翻到了重点。
【我以前有个喜欢的男孩，他和我不一样，他很有行动力。他厌倦了村子里的生活，在某天晚上，独自一人离开了村子。他问我要不要一起走，我因为衣服没有洗完，拒绝了他的邀请。但他没有埋怨我，而是对我说：“下次，我们在大城市见，到时候你能成为大旅行家，秀丽。”那天目送他离开时，我非常羡慕，也非常难过。】
【他是唯一一个叫我秀丽的人。】
【因为他说的这句话，我很努力地学习。不仅仅是想走遍世界，而且也想再次见到他。到时候他一定成为了非常了不起的数学家。】
【我以为再也见不到他了，没想到时隔多年，我又一次见到了他，在大学校园里。他是来参加比赛的，我一下子就认出他了。】
【我很高兴，他还记得我，由衷地为现在的我感到高兴，即使我没能成为大旅行家。】
【他很优秀，我更加喜欢他。虽然他说他没能成为数学家，但现在的他已经很厉害了。】
【我们成为了朋友，他和我说起他离开村子的心酸经历，他好厉害。】
【他说他也没有朋友，他很喜欢和我一起待着。我好高兴。】
关于这个人的记载到这里暂告一个段落，尹秀丽有几年没有提到他，都是在讲自己的学业。到了她24岁的时候，她再次提到了“他”。
【即使是这样，我还是很喜欢他。】
再之后是三年前的内容：【原来他很讨厌我。但没关系，我喜欢他就足够了。】
最后是前几天寄来的信：【我很喜欢他，但是唯独她不可以。】
夏渔仔仔细细地看完了内容，整理一遍把重点发给了傅队。
【傅队（老父亲）：你顺道去一趟尹秀丽的村子，找出这个人。】