郭文星羞恼的瞪他一眼：“谁说我不会！”
刘和桂连忙打圆场道歉，郭文星不再管他，又去追那个翻书的人。
那人仔细看了半天：“好像……好像都是对的。”
郭文星转回去，道：“该你问了！”
“好。”
王景禹不紧不慢的看他：“那就请郭公子背诵其后的‘晋纪总论一首’吧？”
郭文星哼了一声，这篇他当然会！
他吸了口气正欲开口，却被王景禹打断。
只听王景禹道：“我还没说背多少呢。”
“便算你叫我背诵全篇，又有何惧？”
王景禹却说：“那倒不必，咱们不是说了吗，以五百字为限。就请郭公子背足五百，一字不能多，一字不能少。”
郭文星一怔：“你是说就正正好好背到第五百个字？”
“没错。”王景禹点头。
“可是，谁会去数第五百个字究竟是哪一个？你这是故意刁难找茬！”郭文星恼怒回怼，“出这样的题目，难道你就会了？”
“说不定我还真会呢。”王景禹道。
“那你现在就背一个看看！”郭文星才不信王景禹这鬼扯。
“现在可是该你背，若是我背出来了，你这一题便算认输，我也接了你的第二题，接下来就还是你答题！同意吗？”王景禹直视着他问。
郭文星心虚了一阵，不由得担心，万一这小子真的背出来了怎么办？
可是他真的没办法确定，到底哪里才是第五百字，这一题已然是要输了！
只得豁出去赌一把，道：“好！”
王景禹当即不复多言：“史臣曰：昔高祖宣皇帝以雄才硕量，应运而仕……又曰：高祖东袭，太尉王陵于…”
背到“于”这一字，王景禹戛然而止。
道：“五百字。”
郭文星这回亲自从书案上取了文选来，哗啦啦翻到这一页，一字一字比对王景禹所背诵的内容，确认一字不错。
然后，重新回到文章开始，一个个的开始数字数。
口中念念有词：“一、二、三……一百一十一、一百一十二……四百九十八、四百九十九、五……”
他目光落在那第五百个“于”字上，恨不得把书盯出个洞来。
可这第五百字，的的确确正是到这里，一字不多，一字不少！
郭文星再抬起眼时，双目已然泛红。
刘和桂看在眼里，知道郭文星怕是觉出些不妙了。
他站起来试着打圆场：“咳，郭兄，要不我看咱们今天就到此为止？同窗一场，咱们和气为贵嘛！”
“不行！”
郭文星甩开他的手：“你是认为我比不过他了，认为我一定会输吗？”他看了一圈众人：“你们是不是也这么想的？我告诉你们，不可能！”
他的那几个狗腿子，原本也还想趁势劝一劝，见此情形，连忙改口：“当然没有！”
“这姓王的定是提前就算计好了，才故意出这样
的题目来！”
“行啊，那就继续。”
王景禹无所谓的道：“第二题，就以你说的‘诗格’为出处。诗格全篇万字，论述了诗歌创作的十七势，这一到十七势的总述，字数未逾五百，我们就背这十七势，如何？”
李念仁听了，微微皱眉，这……似乎稍显简单了吧？
景禹这般出题，不是要吃亏？
紧接着就听王景禹又道：“不过，如果只是简单背诵下来，似乎太容易了。我出的题，要求的是，一字一字的倒背。”
嘶——
话音将落，整间私塾响起了一片抽气之声。
倒……倒背！一个字一个字的倒背！
这王景禹莫不是疯了吧？
郭文星同样不可置信的看着王景禹，方才的气势瞬间不翼而飞：“你……你……”
王景禹无意再同他多做纠缠：“背不出来是吗？那我若是背出来了，今天就高下即判，你认输，同意吗？”
“我……我……”
郭文星磕磕绊绊，艰难的吐出了口气：“我同意。”
王景禹一笑：“好。”
接下来，就在一双双快掉在地上的眼珠子底下，果真一个字一个字的将十七势倒背下来。
午后蝉声阵阵，唯余一腔少年的清亮声嗓。
不知何时偷偷来到教室外的助教先生，直目瞪口呆的听着王景禹背完了最后一个字，方回过神来。
郭文星显然是败的彻底，败得毫无狡辩置喙的余地。
他连忙站出来，驱散围观的学子：“怎么都还在这里？为什么还不去用午膳！下午的课耽搁了，是想记册领罚吗？”
今后，只说这背书一事，怕是全县上下，连郭教授他自己，也不敢再向这位案首学子挑战了！
亡羊补牢，把人先尽快散了，好歹给郭教授的亲亲孙子挽回一点点颜面吧！
王景禹看在眼里，只淡淡朝郭文星笑了笑。
有人总也不肯相信摆在面前的事实，掩耳盗铃，自欺欺人，直到颜面尽失。
不就是背书吗？
他上辈子虽然身体不好，曾经上学的时候，和同班同学什么背书的法子没玩过，这种一字一字接龙倒背课文，到他这就从没卡壳过。
他这两年多时间里，自己出钱买入的书籍，也从未断过，一得空闲，即便躺下休息，也是手不释卷。
似《文选》这般不甚了了的优秀作文选，他虽不花精力去研读，但囫囵吞枣的背诵，也都不在话下。
郭文星的资质何如，他早已清楚，若他们家的藏书他真的有好好记诵了个清楚，又还怎会县试时，认为段岭所出贴经墨义不可能答得完？
王景禹收拾了书袋，经过呆若木鸡的郭文星的，十分客气的道：“郭公子，请吧。”
这看似温文有礼的几个字，却不异于在提醒着郭文星，这场比试的赌注——
谁输，谁就自己滚出私塾。
火辣辣的灼烧感在面部蔓延，郭文星已完全无法做出任何反应，难道县试当中，他真的全靠自己答完的题吗？
在王景禹与他错身而过时，下意识的踉跄后退两步。
留下羞恼欲泣的郭文星，及一学堂震惊的围观众人，王景禹拿了书袋，李念仁跟着一起，别了朝他们点点头的刘和桂，穿过人群自动分隔开的道路，离开私塾。
午饭吃罢，李念仁继续回私塾，王景禹则寻了处茶铺，稍作休憩，看着时辰差不多，就径直去了县衙。
至此，常仓失窃这件事背后的来龙去脉已经基本清楚，也明确了关键证物所在之处。
只是他作为一个年仅十二岁的农家少年，不可能出头去查勘并拿到实证，甚至他什么额外的事情都不能做。
那么，会有意愿又有能力出手的人，除了他的老师，临南县知县段岭以外，就再无其他了。
县衙的门房以及后院官署的仆役，对他都已熟稔，知他是段知县最中意的学生，见他来就直接引到了后院官舍等着。
时近未时，段岭奉行怡静之术，一般会午憩半个时辰。
仆役给他拿了一样果脯，一样松子，沏了碗麦仁茶，笑道：“大人刚刚休憩结束，你来的是时候。”
王景禹谢过仆役，端起麦茶饮一口。
不多时，段岭入了厅堂，王景禹起身施礼：“老师，学生叨扰了。”
段岭走到座前，两人再次坐下，稍叙一会儿闲话，便随口问道：“近日学堂教到哪里了，你进益的如何？”
既然是老师，学生又是正值学龄的少年，王景禹每每定时前来拜访，段岭的第一件事，必然是要问功课。
不过段知县脾性散淡，没恁大的规矩，往往都是边吃茶边问学。
王景禹却不能真的丝毫不讲学生的礼，虽然坐了下来，每每也都要讲完功课才真的会吃些茶点，再向段岭求问些世事和时政。
段岭是一甲探花郎，还曾是宰相门生，见过的世面，对这个朝代的理解和认知，自是非临南县内其他人所能比。
王景禹从他这里，可以获得许多信息。
段岭本人也一直认为他这个学生很有早慧，对世事人情有着超越年龄的敏锐，因此也乐意说书论时，也算是他这位座师的授课了。
听到段岭问功课，王景禹便回道：“私塾里甲班如今讲到《新经义》的‘周礼新义’，《文选》按夫子的要求，读背到‘咏史’和‘招隐’篇。字帖练的是行书《黄州寒食帖》与《绛州帖》的颜体。”
段岭听罢，点评道：“儒家十三经自成书至今，诠释经注不断，《新经义》所含三经新解，时下为官道所重，若要于科考一途有所斩获，不通此经义怕是不妥。《文选》则是以诗文辞赋为主，不选经子，史书也只略选‘综缉辞采’‘错比文华’的论赞，读诵此书大抵是为了体练文采。”
“你们先生教的，说起来大略也是没错的。县试府试这么做也相对稳妥，初做文章大抵可按此骨练习。不过，为师知道你足够聪慧，学这些骨和肉，自是问题不大。只是真正的好文章，必须还要有意、有魂，也就是需要言之有物，莫要丢了意只学足那些虚揉造作、不知所云的词藻堆砌。再说经义，《新经义》再受官道重视，也毕竟只是一家之言。然，自历代起名家名篇几未断绝，兼学兼读，博采众说，并时时温读经义本经，方为正途。”