程守萍心说要不是花成这样，几乎全新机芯的钻石牌手表哪里能这么便宜？但有他在一旁“撬边”, 她正好压价：“磨花成这个样子，老伯伯你至少要给我便宜10块钱吧？”
“还有，这只表误差有多少？”
张德明见她似乎真的有意买下这只表, 便拿出校表仪测了一下：“一天最多快六七秒，和新出厂的表一样……”
略微停顿了一下，他又笑着说：“可能还更好点, 毕竟是钻石的机芯。像这种日历款是最新款式，原价要200多块了。”
程守萍接过表，试了试发条，又来回侧转表盘细看：“好是挺好的，就是这划痕也太明显了点，还全都是在正面，看个时间还要歪头找角度看。伯伯，我都是老顾客了，再算便宜点吧，45块？”
“你这小囡倒是会还价的啊，一口气还掉15块钱。”张德明好笑地摇摇头，“48吧，已经是底价了，你要是拿得出，就给你这个价。”
人们戴表除了看时间，也是种体面。
这块表其实看得人很多，但因为表面磨花严重，最终还是没人愿意买，定价也从最初的80一路跌到60，仍然卖不出去。
但程守萍在乎的只是走时准确，她看中这块表的机芯，一天快6秒的话，十天才快一分钟。她只要一个星期对一次表就行了。而且这只表还能看日期，对她来说更为实用，算是今天的意外之喜了。
“那就48块，成交了。”
程守萍从书包里拿出钱包，数出五张十元大钞，放在柜面上。
平时收来的钱都是毛票和分币，她就拿到附近的烟纸店或是商场里去换，这些零售商店需要零钱找零，相当欢迎她拿毛票分币去换整钞。
“嚯！”张德明发出惊奇的笑叹，“钱还真不少嘛？”
“不多不多。买了这块表，口袋就见底了。”做人还是要低调一点的。
张德明不由笑出了声，收进钞票，写好收据，连同两元找零给她。
接下来就是淘书环节了。
程守萍一回头，发现沈继舟正好奇地盯着那个测手表误差的仪器看。
一直等到他们手表交易完成，沈继舟才问张德明：“伯伯，这个仪器为什么能测出来手表误差有多少？”
张德明就给他粗略解释了一遍仪器的测量原理。
他又问：“那要是这台仪器内部的钟走的不准，测出来的误差不也就不准了吗？”
张德明笑了，心说这小囡倒是想得挺细。
他对两个小囡都挺有好感的，这会儿店里也不忙，就耐心地解释道：“这里面的钟是石英晶体的，和市面上的钟不一样，误差很小很小，可以忽略不计。而且就算是这个钟也要定期校准的。”
沈继舟点点头，谢过张德明后，就和程守萍一起跑去另一头看旧书了。
他今天特地清空书包，打算尽量多买点旧书回去，暑假里有很多时间可以看。
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暑假补习班开班第一天，程守萍给上个学期进步最大的三名学生发了奖状，另外奖励一人一本软封面的笔记本。其他有进步的学生也有各种款式的文具奖励。
她还展示了暑假班的奖品清单，表现优异，进步大的学生都能拿到奖品。
老生们都很开心，新生们则艳羡不已，也都更有动力在暑假继续学习了。
当然完全不想读书，只是被家长强行要求而来的学生也有。
这一类学生才是最难辅导的，或者说，根本没法辅导。不管你怎么说，他就只是懒洋洋趴那里睡觉，既不听也不写，问什么都不搭理，到时间交钱走人。
程守萍一开始还是本着为人师的尽职原则，尽可能地让他参与到学习中来，但人就是老油条，油盐不进那种。
她也不好意思再收他课费，那天课程结束后，大家惯例来结算课费，她对那个学生说：“你先等等。”
他瞪了她一眼：“我为什么要等？”
程守萍本想收完其他学生的课费，把他们送走后再和他好好谈的。
但眼下显然不行，她便直接对那男生说了：“我觉得你其实不想听我的课，那就没必要再来了，这次的课费我也不收了，你回家好好和你父母说说。我也会另打电话和他们说明情况的。”
他“啪”地把课费拍在桌上，语气凶狠：“你只要收钱就好，别多管闲事！电话我留的是假的，你打过去也找不到他们！”
剩下还没走的几个学生都被他吓了一跳。
因为很多学生都是辗转打听到她的补习班后，想要来听课的，还有些是父母找到程根生后加入的，留下联系电话是必经的一道手续。
程守萍和每个有意向的学生父母都联系过，确认对方身份，并确定他们愿意付费来辅导，才会接收这个学生的。
换而言之，留假电话的可能性，完全不存在。
这个学生叫顾朔，他妈妈和爸爸是厂同事，姓杨。她要当场拆穿他谎言是很容易的事。
但因为他态度蛮横，家里还有宏宏在，她没必要与他起冲突。
她平静地说：“如果你还想来，付费只是趴着睡个觉，我也没理由拒绝。”
顾朔轻蔑地斜了她一眼，转身就走。
程守萍接着说：“但如果你在我这里补习，成绩却完全不见起色，你爸妈一定会另找其他办法。”
顾朔脚步一顿。
程守萍心底暗笑，继续道：“你在我这里还是比较好混日子的对吧？每次成绩能提升一点点的话，你爸妈也就不会一直啰嗦你了。”
“像你这么聪明的人，稍微花一点点功夫，提那么几分不是难事吧？”
顾朔“嗤”了一声，扬长而去。
程守萍无谓地摇摇头，继续收完其他学生的课费，送走他们后把门关好。
下一回顾朔来上课的时候，倒确实是不睡觉了。她在讲解重点时，他一手插兜，一手撑头，一副百无聊赖的样子。
之后她发题目下去，大家都埋头做题的时候，他碰也不碰，还打了个大大的呵欠。
程守萍用铅笔圈出题号，对他说：“你只要做这三题就行。”
他看了她一眼，再看了看题目，用单手慢吞吞地从书包里摸出笔和草稿纸，做题时另一只手始终插在裤袋里。
但三道题他全都做对了。
这三题相关的考点就是她上课开始讲的重点部分。说明他虽然一付百无聊赖的样子，其实是听进去了。而且听一遍就能掌握关键，说明他是有能力学好的。
程守萍很疑惑他为什么会被分在基础较差的C班。ABC分班的依据是学生上个学年的综合成绩，而D班则是一些年级稍低的学生。但按顾朔的情况，他哪怕在学校稍微认真点都不至于考那样的分数。
她在C班讲得都是比较基础的内容，务求让这些学生能在考试时把基础分拿到手。
她找出给B班做的题，递给顾朔：“再做这三题。”
顾朔不耐烦起来：“你有完没完？”
程守萍：“最后三题。如果能全做对，你今天可以提前走。”
顾朔惊讶地看看她，想了想，开始低头做题。
又是全对。
程守萍打了三个大红勾，对他点点头：“行，交完课费你可以走了。”
顾朔下巴扬起，眼中满是得意之色，摸出课费，丢到桌上。
“从下次开始，你按这个课表的时间来。”程守萍递给他一张手写的B班数学课时间表。
顾朔接过去看也没看就塞进裤袋，拎起书包甩上肩，转身开门出去。
周二B班的数学课，顾朔来了，程守萍还是一样让他做三道题，全对就能提前走。
这三题都有一定难度，特别是第三题，有个小陷阱在里面，稍不注意就会做错。
他对了两道，第三道错了。眼看着程守萍在第三道题上打了个叉，他不太服气地从鼻子里哼了一声。
但是嘛，愿赌服输。他不得不留下来，无聊又烦躁地等着别人把题做完。
程守萍开始和B班学生对答案，全对了这题就直接过，有人做错的话，就快速讲解一下，如果有道题目许多人都做错的话，她就会重点分析这题。
顾朔对于自己做错的那题，听得十分认真。
他下次一定要全做对！
但要做对程守萍出的三道题，不是那么容易的事，毕竟这是她专门为他出的三道题。
他在语文班的升班过程也差不多，程守萍每次都会开小灶专门给他出题。全都做对，能提前走，有一题不对，就老老实实坐到下课。
但顾朔没有抱怨过，从一开始的消极抗拒，逐渐变得认真起来。哪怕程守萍讲解的不是专门给他出的题，他也开始认真听了。
毕竟谁也不能保证下回的三道题不会出到今天讲的内容吧？
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七月下旬的某天，周二上午的课上完，程守萍正在收课费，听见张志强喊：“萍萍姐，沈家阿哥来了。”
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