其实这里面有一部分是他真实的担心。
陆行川当时言之凿凿说什么“三天，教她认字”，态度过于淡定自信，就好像准备在初歆脑袋上连根数据线，直接把知识给灌进去。
——万一他真是这么打算的呢？
毕竟，陆行川这个人……谁敢说他就干不出来。
陆行川没有反对，任他留下了。
眼看着陆行川优雅自然地坐到初歆旁边，季驰面部肌肉不自觉地一抽动。
这幅画面怎么看怎么不太和谐。
昨天他在花园里没顾得上细想，如今越想越不对了，陆行川不是从来不让人近身的吗？那这算什么意思？突然就转性了？
他忍不住问：“怎么，现在不需要别人离你两米远了？”
“你需要。”陆行川看都没看他，顺理成章地表示，“最好三米以上。”
“你——”
“你们家有胶布吗？”
季驰莫名其妙：“干嘛？”
“为免耽误教学进度，建议你把嘴封上。”
“……陆行川！”
初歆圆溜溜的大眼睛在他们两个身上来回转，尽管没完全听懂，但她对人的情绪，尤其是负面情绪，总是分外敏感的。
现在她知道他们都不会打她，所以没有觉得很害怕。可为什么他们每次见面都要吵呢？
她很想劝他们不要吵，可惜她目前掌握的语言还不太够用，不知道怎么说才好，担心说错了会让事情更糟糕。
她只能暗自下定决心，等以后她会说很多话了，就想办法让哥哥和小川哥哥交朋友。他们都是好人，一定可以做朋友的。
所以，她现在要努力学习！
季驰被陆行川这一打岔，气得把刚才的疑惑都忘了。有心要接着喷火，却见初歆正眼巴巴望着陆行川，大眼睛里装满了渴望。
呃，他相信那是对知识的渴望，不是对陆行川本人。
——算了，为了他的宝贝妹妹，不要耽误教学进度。
他暂且忍下一口气，在离陆行川三米以外的沙发上坐下，闭嘴安静旁听。
倒要听听这家伙有什么石破天惊的神奇教学方法，能让一个文盲女孩在三天内就认识所有的字。
于是他听见陆行川平静宣布，他今天要教的内容是——拼音。
季驰：“……”
仔细想想，从头教拼音好像也没有什么错，只是陆行川之前把话说得太满，要是就照这种循序渐进的进度，三天时间才够学到哪儿的？
季驰反复打量陆行川，想看出他的底牌。然而从那张冰封似的脸上挖掘不出一点信息量，越发拿不定这厮到底打算干什么了。
初歆不了解教学进度的问题，对她来说，反正他讲什么，她就听什么。
他说的什么都对，她都想学会。
一双乌黑水灵的眸子睁得大大的，盛满了光，无比认真。
陆行川怼完季驰，猛撞上她这样的眼神，微怔了片刻。
在那一瞬间，好像突然被一股神秘的力量所控制，只想把一切最好的都给她。
古怪极了。
他不动声色移开视线，回归到正题，先给她简单介绍了一遍“拼音”是什么。
他每说一句，初歆就点一下头，全盘接纳。
然而季驰在旁边已经听不下去了。
什么玩意儿。
他算是知道了，陆行川这人果然就会说空口白话，实际一点都不中用的。这一开场就立马暴露出了他低下的教学能力。
有这么教孩子的吗？好好的教个拼音，结果他上来先整一大堆术语出来，又不解释。
就这个能让初歆听懂个毛线？
于是他没封住的嘴一下子就抱怨起来：“陆行川，你讲的这都什么啊，连我都听不懂。”
陆行川看起来没什么情绪，口内却道：“我不意外。”
“……”
季驰瞪他：“我的意思是，你这样教她根本没用！我说你要不行的话，就别在这儿逞能了，说些废话白耽误我妹妹的时间有意思？”
陆行川徐徐瞥他一眼：“有没有用是你说了算？”
季驰嗤了声，可不打算上他的套。
“有用没用不是谁说了算，实际效果证明一切。就你刚才那叽里呱啦的一大串，她能记住什么？你这还不是在说废话？”
“你想知道她能记住什么。”陆行川不慌不忙重复一遍，转过脸直视进初歆眼睛里，“刚才我教你的，你记住了什么？”
在他十分认真的注视下，初歆略有点发怔，就好像整个人被他的视线给罩住了。
但是舌尖已经不由自主动起来，开始回答问题。
“汉语拼音是一种用二十六个拉丁字母为普通话标注发音的方案。拼音的形式由声母、韵母、声调三部分构成。声母，是音节起始处的辅音，总共有二十三个。韵母，共有三十九个，分为单韵母、复韵母和鼻韵母。声调，包括阴平、阳平、上声、去声、轻声五种……”
女孩用软糯但坚定的音色一句句说下去，意外的流畅，就像早就已经把这些话背诵过无数遍。
一字不落。
陆行川默默望着她说完，浅色眸子里看不出情绪，然后微微点头，正式回答了季驰的问题。
还是淡淡的。
“她全记住了。”