两个女孩子，五个男孩子，满汉蒙藏都有。按道理不应该这么胆小。容若猜测，估计是街上有人说他们“偷学”，伤了自尊心了。
容若：“都不要害怕。你们都是小孩子，想学习很好。县令昨天说给你们想办法，不用担心束修，有时间来学习就好。”
“我们不要县令帮忙垫付束修。”孩子们异口同声，满脸倔强。
容若当然知道这几天有富户要资助他们读书被拒绝的事儿：“县令不是帮忙垫付。县令就那么点俸禄，月月寄回老家一大半，没银子。”
“县衙里的师爷们捐的款，将来你们加倍还给师爷们，或者你们也捐款给其他没银子读书的小孩子，如何？”
又是你看我，我看你，领头的小孩子重重点头：“行！”
容若牵着快乐大师的小胖手，领着这些孩子们去县衙，获得师爷们的一致欢迎。
观察了这么几天，基本可以确定都是品性不错的孩子，放心。
这些孩子们进学的事情解决，快乐大师开开心心地帮忙准备中学学院开学的事儿，日子不知不觉就过得飞快。到了九月份大丰收的时候，三封折子就大模大样地摆在皇上的御案上。
皇上：“……”揉揉眼睛，再揉揉眼睛。
乾清宫偏殿的采光非常好，批折子的房间宽敞明亮，折子上的字迹工整有力，熟悉得很。
皇上终于确定他不是“老眼昏花”，容若和阿灵阿、周培公也不是开玩笑。
阿灵阿和周培公就不说了，容若居然也能为了公事大胆上折子了？
再看看案头上亲信们传来的信件。
快乐大师和他的师祖、老师们下山，奔跑在田间地头那个快乐幺。
三位老师面对热火朝天的秋收盛景吟诗作赋，画画写字灵感不断；快乐大师亲自下地和农户家的小娃娃学着拾稻穗，与民同乐不亦乐乎！
皇上特心酸。
他的面前，一边是熊儿子一身青色僧服，挎着小竹篮子蹲在田地里认真拾稻穗的小画儿；一边是还没批复的一摞摞折子。
皇上就是再勤政也忍不住感叹出声：“熊孩子又玩疯了，容若和阿灵阿也玩疯了。”
抹一把脸，再仔细地看折子，发现熊孩子在其中“不可替代”的作用，再次感受到“搬起石头砸自己的脚”那不可言说的痛苦，心情更是复杂。
不过，这三封折子，都很有道理，都是针对大清的现状。而皇上本人也是真的缺银子，皇上也特痛恨欺压百姓偷国库银子的“坏人”。
一文钱难倒英雄汉啊。
皇上抬手抹去满脸“沧桑”。
要不，干脆也学熊儿子来个“独乐乐不如众乐乐”？
他是皇上，说做就做。皇上第二天早朝就拿着折子给明珠、索额图、法喀等等亲近大臣，让他们轮流传阅。
“都给朕好好看看这三封折子。”皇上面无表情。
秋日早朝天还蒙蒙亮的时刻，冷冷且冷冷的御门大殿里，除了皇上看不出来情绪，满殿的文武大臣们、肱股之臣们，都懵。
第一个看折子的人，瞪大眼睛。
第二个也是。
第三个也是。
后面的人看在眼里，一个个的，顿时不冷也不困了，手捧折子不错一个字地看完，都变成一脸震惊、羞愧、愤怒……反正什么样儿的都有。
“启奏皇上，臣认为此事不可行。税赋之法乃是老祖宗定下来的，岂可轻易改动？”
“启奏皇上，税赋之法不可轻改，但理由不是老祖宗定下来的，几千年前，税赋之法几经变化，何谈祖制？”
“启奏皇上，臣认为税赋之法可以改动，目前的税赋之法繁琐五度……皇上和朝廷几次减赋税，百姓都没有感受到圣意隆恩。”
“启奏皇上，臣认为，匠户的事情，可行。不光是山西的匠户，湖南、山东、河南……这些地方的匠户的限制，都应该放宽。”
“……”
“……”
有人说匠户和军户等等是祖制，立马有人说是哪一朝的祖制，唐宋时期就没有。
有人说现行的税赋之法是祖制，立马有人提出来历朝历代的税法改革辩驳。
皇上安静地听着，一直不表态。
明珠、索额图、法喀也安静地听着，也不表态。
都眼观六路耳听八方，记住哪个大臣说了什么，理由是什么，然后在心里头琢磨原因是什么……御门大殿里闹哄哄的吵成一片，吵了半个时辰也没结果，皇上最后气得直接退朝。
当天下午的乾清宫偏殿，皇上和十来个亲近大臣聚在一起开小会。
秋日的午后当然是慵懒迷人的，可是除了皇上一个人有心思品茶之外，其他的人，屁股堪堪坐一个椅子边儿，你看我，我看他，都不敢先开口。
安静中，法喀先笑了出来。
“回皇上，法喀认为可行，山西可以作为试点，推行看看。”
法喀的话音一落，在座之人的面色就变了——小公爷哎，咱宠外甥能不能有点原则？
明珠条件反射就要站出来反对，这不是不顾国体违反祖制大大降低士绅的利益吗？
可他对上法喀的眼神儿，回忆折子里自己亲儿子的亲笔字——反对不出来。
索额图也是直觉就反对，还想趁机打压明珠和法喀拉拢士绅的心，可他发现明珠没说话，心里头琢磨着纳兰容若和钮钴禄阿灵阿在五台山相处友好的消息，又怕他们两家联合起来……