许薇薇低头转身，悄声说道：“同学们为了简神可真拼。”
听起来，她是分享自己对此的看法，可余曜立刻就黑了脸，这话在他这里就变了味。
余曜没有忘记段晴和简成宁一起的画面，段晴也没对此作出解释，他本认为段晴是想提高成绩。可是她会不会也想和简成宁一组呢？
老师将申请表分放给举手的同学，收到的人开始专心填表。
举手表示参加活动是很简单的事，可填表不是件容易的事。
申请表除了要填姓名、班级、往期成绩以外，后面几项栏目留了大片空白，比如对高中学业的计划，希望能在学业帮扶交流中得到什么之类。如果字写得少了，明显对参加学业帮扶交流没有决心，写得多又考验本人的决心。一时之间，填表的同学们有些怨言了。
“这是要写满吧？我要是有这么多心得体会，还需要啥辅导啊！”
也有女生直言不讳嘀咕，“为了有机会见简神，拼了也要写满！”
……
一时之间，教室里要不交头接耳，要不在埋头填表。
段晴一直在安静地填自己的信息。她听见其他同学的议论声，去年就有过类似的抱怨，当时她还认为班里同学有钱请家教，何必做这么麻烦的事。是她天真了！
其中许多人是为了见男神，也不乏有真正想要有提升学业的。
段晴是后者，对于申请表她有自己的想法。虽然没参加过，但按申请表里的描述，也许这可能是学习辅导分组的前期筛选。她也想分到好的辅导小组。
认真填完表，段晴检查无误后上交给老师。
刚回座位，就听到隔桌的余曜询问，“你很需要补习吗？”
经过这周刻意保持距离，余曜似乎已经接受了。曾经的三位朋友默契地保持微妙平衡，段晴认真学习，余曜和许薇薇很少和她说话。
段晴认为这种状态挺好的，保持到她考调到一班，就更安全了。
好歹也是从小长大的朋友，只要余曜不过分关心或干涉，段晴还是愿意回应他。
“是的，需要。”段晴淡淡礼节性地回应。
余曜神□□言又止，后又似下了决心，“如果学校那边不方便，你有需要的话，我可以帮你请最好的家教。”
许薇薇坐在前面没回头，她的手指掐住了自己的手臂。
虽然余曜说过，他无法做到真的不管段晴，如果她非常需要成为优绩生，他也不是不可以支持。她不要钱，那么他就帮她提供钱以外的必需物。
他确实是这样说了出来。
可在段晴听来就不太妙，说不定又一道激发女主的黑化剂，连忙摆手，“谢谢，真不用。”这坑货，真不用为她做到这份上，他们以后更断不开。
“那么我也申请参加。”余曜立即举手示意。
老师正在等着交齐申请表，见还有学生表示要参加，自然乐意，这是学生们上进心的表现。
余曜上前，从老师那里领来了申请表，还主动多拿一张分给许薇薇。“薇薇，咱们一起吧。”
许薇薇勉强扯出一抹笑容，“太好了，我也这么想，你们都在努力，我也不能落下啊！”
由于许薇薇在前排，背对着段晴，段晴没看到她的强笑。余曜拿到申请表就看内容，递给许薇薇只是顺手，压根儿也不会去留意其他。
余曜对申请表的内容表示尚可，更多的还是近日难得的心情好了一点，“这样多好，咱们还是像以前那样。”
“是呀！”许薇薇含笑附和。
只有段晴心里叫苦，希望不要和这两人分一组，她真的不想当他们主角的女配啊！
全班需要参加帮扶活动申请表陆续收齐，老师带着一叠表回到办公室。其他班老师也带回各自班里的申请表，他们将高二年级的申请表，一起全搬到会议室进行最后的分组。
分组会议上，除了主要负责老师，还有数字班前列的学生代表。
在学业帮扶活动中，付出劳动的始终是成绩优异的学生，老师也尊重他们，会先好谈一些如何开展帮扶的话题，其中包括优生们倾向辅导的对象。
被邀请的优生都望向简成宁，他是年级及全校第一，大家默契地让他先谈和选。
简成宁没有翻阅那堆申请表，“上次体育课和国际班交流很愉快，我愿意帮助他们。”
其余的优生代表悄悄松了口气，他们最头疼辅导那些纨绔了。和国际班一组，嘴上不说什么，心里却是叫苦的。没想到，简成宁主动揽过大麻烦，实在是少一半的麻烦。
另外，众人心知肚明，听说往届参加帮扶活动的人不多，为什么这两年人数屡创新高，还不是为了传说中的简神。根据去年的经验，要是得知没有和简神一组的机会，许多人会临时放弃的，人数一少，其他人的负担又小了。
老师隐隐知道学生们暗藏的心思，既然简成宁都主动揽了大麻烦，也不点破，贴心地再次让简成宁选择。“辛苦简同学了，这国际班申请的人数也不少，一人最多辅导六人，简同学就来抽组员吧。”
简成宁只有一个，不可能和国际班全部人一组。其他优生们想着，这不又得失望一部分人了，不知道哪几个才是最受益的人。
面前的八十多份资料，简成宁只瞄了一眼，随手拿出六张，“就他们。”