面对任学东的质疑，云珩并不慌张，所以说这就是做题多的好处，模拟空间除了能锻炼人之外，随机出现的各种患者对云珩来说那也是大量的积累。
老医生因何经验丰富，正是因为见过的患者多。
对云珩来说，模拟空间的存在就能让他积累更多于其他人的临床经验。
而且云珩本人也是那种相当勤奋的，凡是在模拟空间遇到自己诊断错误的病症，云珩都会照着面板反复学习，把错误过的病症融会贯通。
所以这会儿云珩在分析起这个病症的时候，就显得很是得心应手。
“凡欲治病，必须先明确病因。”
云珩看着任学东，继续道：“患者盗汗如注，因何盗汗如注，遇到这个问题的第一时间，我们要先搞清楚的正是为什么，而不是直接针对这个症状去解决问题。”
“患者盗汗，第一时间就去考虑止汗固表，这种思维本身就是错误的，这就犯了头疼医头脚疼医脚的毛病。”
对面的梁万明和马铁全听到这儿，脸色都禁不住认真了几分。
遇到病症，先问病因，这其实是中医辨证的精髓所在，也是最基础的东西，可能做到的人却往往不多。
大多数医生受到现代医学思维的影响，在面对病症的时候，都会下意识的先去思考答案。
患者头疼，第一反应就是什么方子可以治疗头疼，患者出汗，医生的第一反应就是什么方子止汗固表。
有了这个思维，往往在辩证的时候就容易受到这个思维的影响。
梁万明细细思量，刚才任学东所犯的错误。
或许任学东从一开始就先想到了止汗固表，然后就想到了当归六黄汤，然后根据这个结果去对照患者的症状，这等于拿一个错误的结果去反推，那么中间的一些环节就容易出现错误，甚至任学东下意识的也会去忽略一些因素。
“闹明白患者盗汗的缘由，那么问题就简单了。”
云珩继续道：“肾受寒邪，所以膀胱之气化也就出了问题了，一身的水气不能由膀胱而出，就只能由偏门而出，这也是患者盗汗不止的原因。”
说到这儿，云珩向患者问道：“您小便情况如何？”
“小便很少，而且量不多。”患者急忙道。
“看到了没有？”
云珩问任学东。
“云老师，我明白了。”
这一刻任学东是心服口服。
边上的徐波这会儿也是目瞪口呆。
很多人都觉的中医神奇，中医学生在看一些古籍，学习一些教科书中上面的病案的时候，往往都会觉的人家历代的名医，病案中的主角如何如何了不起。
看一眼就知道患者什么情况，摸个脉就能猜出患者有什么毛病。
如果把一些场景拍摄出来，那么宛然是一位德高望重的老中医，颇是胸有成竹的问：“是不是头疼，腰酸，饭量差？”
这种问法，瞬间就能让患者震惊莫名，然后心生感慨，我去，老中医确实厉害，我都没说，人家就知道了。
当真是神乎其神。
可自己学习的时候，却没那种感觉，也想象不到其中的神奇。
这也导致哪怕是学习中医的医学生也不免产生一种误区，厉害的医生都存在于课本和教材之中，而不存在于现实。
可这一刻，徐波觉得自己好像明白了些什么。
正如云珩询问患者的小便，其实在云珩询问的时候，云珩自己就已经清楚患者的小便情况了，这个询问只是一个确定。
如果云珩把刚才的询问改成肯定句。
“小便是不是很少，量不大？”
这就很装逼了，宛如教科书上面的名家形象了。
可云珩因何能得出这个结论呢，正是因为云珩已经闹明白了这个病的病因，患者为什么盗汗如注，闹明白了这个原因，那么患者还会出现什么症状，就很好猜测了。
“既然明白了病因，那么对症用药即可。”
云珩继续说道：“既然患者的盗汗是因为肾之寒邪，那么寒邪不去，这个盗汗就不可能痊愈，麻黄细辛虽然是发汗的药物，但是用桂枝、高丽参以监督制衡，其实没有想象的那么可怕。”
“听明白了吗？”
梁万明冷不丁插了一句嘴。
“梁主任，我明白了。”
任学东急忙点头。
梁万明很是欣慰的道：“看到人家云珩是怎么治疗的了吧，先弄明白病因，然后对症施治，这样才能避免犯错，就说云珩开的这个方子，因何要用麻黄细辛？”
任学东张了张嘴，我这不是正听着呢吗，被您打断了呀。
梁万明缓缓站起身：“麻黄细辛的作用，正是要借助麻黄细辛的发汗功能，将患者肾经内的寒邪一扫而空，但是患者盗汗的时间不短了，这么长时间，必然毛孔不固，所以云珩又加了桂枝和高丽参，一个是相助麻黄细辛的药力，另一个也是在麻黄细辛将寒邪扫除之后固闭其毛孔，这样就不会出现汗出不止，汗出亡阳的情况。”
“梁主任，我明白了。”任学东急忙点头。
心说梁主任不愧是梁主任，这么快就明白了其中的精髓。
坐着没动的马铁全张了张嘴，很是愕然。
这姓梁的很是懂得找机会啊。