他是在饭点给他父皇看的，那些丑丑的乞儿成功把他爹丑到了！
他父皇饭都有些吃不下了，还是他这个孝顺皇儿在旁边卖力地劝说，一个劲表示“大明没您可不行”“您至少要为大明再奋斗五十年”“您的身体可不是您自己的身体”，他父皇才努力多吃了一个馒头！
当个孝顺孩子，可真不容易啊！
文哥儿：“…………”
您可真是个大孝子。
文哥儿开始担心朱祐樘知道是自己怂恿太子去督促亲爹的，回头会不会直接把他脑袋给剁了。
唉，他真是为大明的繁荣昌盛操碎了心！
文哥儿自己有詹事府这边的公务要处理，见朱厚照打定主意要在这边赖着不走，他便暂且停下手头的活儿，趁着朱厚照对《乞儿图》还有印象给他讲了首著名的“流民悲歌”。
也就是《诗经》里的《葛（ge）藟》。
这诗比较短，早些年《毛诗序》的说法是周王朝贵族的自叹自悯之作；后来南宋的朱熹横空出世，他按照自己的理解和需要对《诗经》进行全新的诠释，这首诗的意义顿时扩大化了，成了无家可归者自悲自叹的“流民悲歌”。
朱熹的著作在大明被列为科举教材，影响力自然是不小的，读书人普遍也认可了这种扩大化的解释。
文哥儿提笔把《葛藟》给朱厚照写了出来。
开头第一句是“绵绵葛藟”。
朱厚照十分骄傲地发现自己至少能认出三个字！
后头也没有太多的疑难杂字，句义更是直接明了，大意是“你看那河岸的葛藤多繁茂，延绵不绝长又长！可我却要远离血肉至亲，改向别人把爹喊；就算我向别人把爹喊，别人也不会给我半点眷顾”。
这诗的第二段、第三段内容也是相近的，只是由“父”及“母”再及“兄弟”。
诗中人骨肉分离、流落他乡，扔下脸面朝着外人一声声地唤着父母兄弟，却换不来半点怜悯和关心。
这一句接一句的，可不就是令人不忍多听的“流民悲歌”吗？
不说街上的乞儿，便是那些卖身给别人为奴为婢的丫鬟奴仆，不都对着主家一口一个“爹”“娘”“哥哥”“姐姐”地喊吗？
这其中许多人的遭遇，怕也是“谓他人父，亦莫我顾”“谓他人母，亦莫我有”！
朱厚照从小锦衣玉食，本是读不懂这诗的，可他昨天已经听文哥儿就着《乞儿图》讲了许多百姓受的苦楚，再跟着文哥儿读这首《葛藟》便觉有些难过。
朱厚照一手拉住文哥儿让他看自己，一手摸着自己小小的胸口说道：“这里闷闷的，不舒服！”
文哥儿微微一顿。
若是自家弟弟，他也不会在对方这么小的时候就给他讲这些内容。
了解这些东西对一个六岁小孩来说还为时过早。
只是朱厚照是太子。
拥有一个悯爱百姓的太子，对整个大明来说太重要了。
文哥儿道：“殿下会不舒服是因为殿下有不忍之心。这对我们大明来说是好事，对百姓来说也是好事，以后殿下肯定会是人人爱戴的好太子！”
朱厚照听后就又高兴起来了：“孤当然是好太子！”
文哥儿便让他在边上练字。
朱厚照对着文哥儿写的《葛藟》一笔一划地临摹起来。
第335章
大部分时间朱厚照这小孩还是很好带的虽然性格有点臭屁，可只要顺着毛来捋就非常容易哄好。
到了傍晚阳光没那么猛烈了，文哥儿还带他出去遛弯，享受一下初夏傍晚带着微风的阳光。
两人迈着差不多的步伐踱着步在回廊下溜达就见谷大用牵了只小羊羔过来。小羊羔通身羊毛被洗得白白的看起来温顺又可爱。
文哥儿微微挑眉奇道：“殿下要养这只小羊羔？”
朱厚照用力点头，表示这是自己让谷大用去办的！
文哥儿对这个做法非常赞许由衷夸道：“殿下真有远见从现在开始养的话，养到冬天正好吃涮羊肉。”
朱厚照不敢置信地睁大眼。
“你要吃了它？！”
文哥儿奇道：“养羊难道不是为了吃？”他摸着下巴琢磨了一下，伸手摸着毛茸茸的小羊羔补充道“看这毛长，长到最热的时候可以剪羊毛了这样它能凉快地度过整个夏天，我们也有羊毛可以做毛毡！”
朱厚照更震惊了。
不仅要吃了它，还要把它的毛剃光光！
见朱厚照一脸不敢置信，文哥儿继续逗他：“殿下肯定不忍心杀自己养的羊不如我也养一只到时候我们交换着吃。”
朱厚照气呼呼地瞪着文哥儿眼底写着“没想到你是这样的人”。
文哥儿见状哈哈一笑没再逗弄年幼的太子而是认真说道：“殿下想到要养这只羊羔，应该是想提醒自己和陛下记住《乞儿图》上的盲女吧？殿下能有这样的想法实乃大明之福。”
昨天看《乞儿图》的时候朱厚照看得最久的就是那个一手牵着导盲白羊、一手抱着孩子哺乳的盲女。
估计就是一直记着那被诸多苦难加身的盲眼乞丐朱厚照才会让人去帮他找只羊羔来养。
教一个领悟力极强且能把话听进心里去的学生其实还是很有成就感的。
文哥儿伸手薅了把朱厚照带着兔子耳朵的龙脑壳。
“我听人说羊可以活十几年，到那时候殿下必然已经是可以为百姓做许多事的厉害太子了。”