感情用事_两个概念【完结】(3)

  王衎有点不耐烦,是又怎样,不是又怎样,“您这么关注人家干嘛?”

  “咋了,人家成绩好我多关注下不行?”他妈说。

  王衎纳闷:“她成绩好关你什么事啊?而且她又不是我们班成绩最好的。”

  他妈一个脖拐,“她成绩好不关我的事,你成绩差丢我的脸!你就这样,啊?你就继续这样,你们是不是要换位子了,就你这个成绩,等着被安排到垃圾堆角落去,笑什么笑,给你弄到犄角旮瘩去你反而更高兴是吧?”

  王衎板正脸色:“哪有。”

  陈红珊恨铁不成钢地长长叹了口气。

  王衎也哎哟,一只手揉自己的脖子,一只手给他妈捏肩。前面那对母女早就走出校门外了。

  相比大部分同学,王衎确实没有太大的学习压力。

  他对自己要求不高,他爸妈对他要求也不高,之前觉得他能考上二中就烧高香了,最后中考分数出来正好踩着一中的分数线,夫妻俩互相怀疑对方祖坟最近是不是有什么动静。

  “你下次考好点别再让我被老师叫去了行吗?”他妈说。

  “行。”王衎一口答应。

  他这进步空间可太大了。

  周末过后,陈红珊就要回南城,这些年做生意,她和王衎他爸樟城南城两地跑,想到又要留王衎一个人在家里,心里也有点难受。

  临走前,陈红珊想起之前家里老人去寺庙给王衎求的学业符平安符,要帮他系书包上,没想到这小子一点儿也不领情,气得她又要骂人,直到王衎把东西塞进包里夹层才勉强罢休。

  “这样行了吧!”王衎有苦难言,谁书包上挂香囊啊!还是红色的!

  而周日下午返校,当詹师太在电脑屏幕上放大最新的座位表时,王衎不知道这包里的香囊到底是生没生效。

  王衎——方敏周。

  一个几乎都是横竖,一个又是撇又是捺又是点,两个名字光是并排看起来都异常别扭。

  如果学业符的作用是让他和学霸当同桌,但……这算平安吗?

  现在的位置是刚开学时大家随便坐的,王衎坐在班级中间的最后一排,和他隔了一个过道的男生拍了下他的肩膀:“哇噻,你和方敏周诶。”

  王衎不知道他在兴奋什么劲儿,“怎么了,你想和她坐?”

  “想啊,你不想吗?”对方眼神别有深意。

  “那我跟你换?”

  “真的?能换么?”

  讲台上詹师太正好说到如果对座位表有问题就找她,王衎示意他,对方却“啧”了声有些为难,犹豫间,詹师太已经带着她的茶杯走了,让班长监督大家换好位子就自习,坐里坐外自己商量。

  “算了,那样太明显。”

  王衎凉凉笑了声。

  搬桌子的搬桌子、搬书的搬书,嘈杂混乱像盘被打乱的棋,王衎找到方敏周,她其实就坐在他的右斜前方,这次他们要一起搬到靠窗的第四排去。

  王衎看她把桌面上的东西一一放进书包,桌肚里头满当当的,他正考虑要不要过去帮她搬桌子彰显一下所谓的绅士风度、拉进一下所谓的同学距离,冷不丁的,方敏周的目光穿过人群与他对上。

  两个人默默对视了几秒,王衎并没有接收到到对方任何信号,但他还是站了起来,可他刚一动,方敏周反而冷淡地把脸别了过去,仿佛没有看到他一样,背上书包,手脚并用地把书桌往旁边推,显然是要自力更生的意思。

  王衎无语,他还犯不着热脸贴冷屁股。

  这座位表可太有问题了,但他也不至于真去找詹师太,而且根据他的经验,老师也是不会同意的。他的班级地位明显比方敏周低,不必自取其辱。

  坐中间的人换位子最麻烦,四面八方的人全部堵在了一起,方敏周就被卡在了半途,王衎从后排搬过去反而更快。

  他很无聊地得意于这一点小小胜利,不过尚有风度:坐窗边风景虽然好,却不方便进出,所以他主动把桌子靠窗摆好,再把自己的椅子搬来,腾出空间给他的新同桌。

  而当方敏周好不容易推着桌子抵达终点后,王衎看到她抿了抿嘴。

  王衎瞬间想问她是哪里又不高兴了,方敏周已经一声不吭地把她的桌子并在了他桌边。

  两张桌子的木质纹理深浅不一,一看就不是一个阵营的,像是一道天然形成的楚河汉界。

  这下真要画三八线也不用画了,王衎学她那样撇嘴。

  余光一瞥,对方正冷眼看着他。

  于是王衎正襟危坐,九十度托腮,转头看向窗外。

  作者有话说:

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  第2章

  方敏周确实不太喜欢她的新同桌。

  首先,他都没有和她商量就占了里头的位置,导致他每次进出她都要站起来给他让位,而且他还是那种坐不住的人,几乎每节课下课都要出去,最多十分钟的课间,不知道有什么好玩的。

  偶尔不出去,也不能安静,总有人来找他聊天,加上后排两个男生。一个叫吴丞,话虽少,耐不住他同桌郑彦航话多。

  郑彦航是体育生也是男体育委员,张嘴NBA、闭嘴做投篮姿势。一帮男生聊篮球、聊游戏、聊周末去哪里玩,吵得要死,有时响铃了嘴还没停歇,方敏周用眼神警告过好几次。

  但方敏周也想过,如果换她坐里面,就变成她进出需要经过王衎同意了,各有利弊,方敏周也就算了。

  不过她还是对王衎当时的自作主张很不满意。

  其次,王衎下课不学习,上课也不学习。

  这本来不关她的事,但那天换完座位詹老师找她谈话,大意是解释自己为什么这么安排座位。

  有的班主任会让成绩好的学生优先挑选座位,有的会把成绩好的学生全部安排在一起,詹老师不认可这种做法,她希望她的班级氛围是融洽的,同学之间是互助的,所以,虽然王衎成绩一般,但她前排的欧阳茜和金柏浩成绩都不错,后排的吴丞则是生物很好。

  方敏周完全明白詹老师的意思,她希望她能够在帮助同学进步的同时实现自己的进步,她小学初中就被给予过类似的委托。方敏周并不乐于助人,但总会尽量满足老师家长们的要求。

  她想的是,如果王衎问她问题,她会给他讲,但一周下来,别说问问题,两个人话都没说过几句。

  他的学习态度,让方敏周觉得王衎迟早有天会是倒数第一。

  至于詹老师对她会不会有不好的印象,方敏周也管不了那么多了。

  然而讨厌的事情接二连三。

  王衎经开学考一役已经成为各科老师们的重点关注人物,他的成绩较高一期末考实在掉了太多,每个老师上课时不时就会点他回答问题,他能答出来还好,他答不出来,老师摇摇头,下一秒就要叫方敏周起来回答。

  方敏周很不喜欢这种情况,好像她是专门给王衎收拾烂摊子的,而且虽然她会,但无形中她的关注度在老师同学之间也变高了,万一哪天哪道题她没能答上来,岂不是很丢脸?

  有一次王衎英语课走神被老师抓到,老师罚他准备首英文歌这周上台表演,他一口应承,到了要兑现的时候,他却一脸懵,显然忘了这件事,但随手拿了本书就走上讲台:课本卷起来当话筒,带着脸颊因课间补觉压出的红印,张嘴就是一首“love”“baby”词汇量过高的情歌。

  轰堂的笑声起哄声里,哭笑不得的老师挥挥手让他赶快“Go back to your seat”。

  王衎耸耸肩轻松下台,几十双眼睛目送他回到位置上,目光聚集处,方敏周替王衎脸红。

  方敏周不喜欢王衎还有第三个原因,早在换位子之前,是开学报道时埋下的隐端。

  那天她刚报道完,有其他老师喊詹老师,班级里人寥寥无几,詹老师便让她监督后来的同学签到。

  她坐在讲台前守株待兔,讲台上除了一张班级名单、几盒粉笔、一块黑板擦外,只有一本新字典,她便随手拿来翻看。真的是无聊没事干,才对着班级名单上查了几个不认识字,偏偏就让当事人之一撞见了,还得意洋洋地自我介绍。

  那时,王衎额头有一块尚未愈合的擦伤,头发贴着头皮,很像混混。一中虽然是樟城最好的高中,但难免会有一些浑水摸鱼的人。她觉得这个人好自恋,这有什么好嘚瑟的?

  换座位那会,王衎额头的伤好了,头发也长长了点,看起来良善了一些,但第一印象总是难以调转。

  前后排聊天,忘了谁提到王衎的名字,好像是金柏浩,他认识了一个生僻字,觉得生活中处处是知识,又忘了谁随口问这名字谁取得,王衎说是他爷爷,又被问怎么取的。

  彼时收拾课桌的方敏周的余光明显感觉到王衎看向了她,在她看回去前,王衎收回目光,懒懒地说:“翻字典随便取的。”

  方敏周沉默,她一直没说话,一个劲儿地垒书,书堆高到坐下可以半挡住王衎。


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