他最近在讲《礼记》，“君命，大夫与士肆。在官言官，在府言府，在库言库，在朝言朝，朝言不及犬马。辍朝而顾，不有异事，必有异虑，顾辍朝而顾，君子谓之‘固’。在朝言礼，问礼，对于礼。”
“昨日我已经让你们背诵此文，可都背下了？”
章克羽随机抽了个学生起来背诵，有他复述一遍，学生昨日背的七七八八，站起来后磕磕巴巴也能全背下来。
“不错。”章克羽还算满意地点头。
读书人以科举为目的，经书之学都需要背诵，单说十三经，除去尔雅篇，总共需要背的字数多达六十二万字。
除了背原文，考科举的读书人还要背名家注释，阅读其他相关经典、史书和文学书籍。诸多正史加起来，其字数又是非常恐怖的。
所以想要考科举，记性不好真的要命。
县学之中，教官也多是教导学生背诵，以及考察对四书五经释义的理解。
“既然会背，那你们可知道这段文的意思？”章克羽眼神在班里学生身上一扫，学生们默默低下头去，一声不吭，生怕给他一个眼神就被叫到了。
“秦扶清，你来解释。”
秦扶清预料之内地被叫到名字。
他施施然站起来。其他同学也都安心多，大胆抬头看他，心里都犯起嘀咕来。
上次秦扶清和石明卓打架，连累章教官被山长骂，教官憋了一肚子气。这段时间秦扶清没来，石明卓也没来，章克羽偶尔在课上提起秦扶清，语气里也满是怨怼。
明知道秦扶清一个月没来上课，章克羽这是明摆着要为难他。
很多人会有一种偏见，觉得古人学习文言文不难，毕竟看的古书里，他们说的都是文言文。
实际上呢，写在古书里的人物语言，都是书面语，他们生活中说话并不会刻意省略。古时候书写工具是竹简，刻字麻烦，写多了还重。
西汉时期东方朔给汉武帝写了一篇三万字的奏章，共用三千多片竹简，需要两个人抬着进宫。
这样一想，古人写书面文，能不省略吗？
这也就造成一个后果，先前时期的著作流传下来，没有老师解读，一个普通读书人是没办法正确理解原本的含义的。
章克羽明知如此，还挑衅地问道：“难不成你在家养伤，竟连书也不读了吗？娄教官是你的老师，就是这样教导你的？”
秦扶清没好气地看他一眼，眼神轻蔑，他只慢了一会，章克羽就开始咄咄逼人。
他恨不得问一句：“狗叫什么？”
可是不能。一旦他不尊师敬道的名声传出去，这辈子科举的仕途就走到尽头了。
他只是慢吞吞地道：“学生正在组织语言，教官您不要心急。”
礼记这一段文，主要讲的是朝堂之礼。在朝廷上，一切都要讲究礼，问话与对答都要合乎礼，才是君子之行。
礼记记载了先秦时期的各种礼仪制度，阐述了儒家的政治理想和治国理念，同时在音乐、历法、服饰、教育等方面都有重要的意义。
秦扶清不巧，早已把四书五经都已背完，章克羽为难错人了。
第129章 创业未半而…
他右手轻悬于胸前，左手背在身后，肆意自如地解释完全文，把班里的学生都给看傻了。
“不是，他还真会啊？”
“难不成他早就学过？”
下面的学生窃窃私语，章克羽的脸比锅底都要黑。
可秦扶清成功答出来，他还不能说什么，只能一脸不情愿地道：“行了，读书人要有谦逊之心，不要刻意卖弄风骚，坐下吧。”
秦扶清：“……”
风指的是《国风》，骚指的是《离骚》，读书人常以风骚泛指文学。章克羽这样说，虽然知道指的是文学，可秦扶清总觉得自己被骂了。
他面上带笑，心里暗暗戳章克羽的小人：“多谢教官教导，学生知道了。”
接下来的课还算顺利，秦扶清虽然背过四书五经，也读了朱子注释集，可读书就是要博览群书，采众家之长。
然后就会发现这个说的好，这个说的也不错，咦，怎么这位说的也有几分道理？
人嘛，既然要读书，就不能只揪着一个思想读，书读偏了，还不如不读。
一上午时间很快就过去，教官一走，班里学生就开始哀叹，他们接下来要抄书，要练字，还要背书，任务多的很。
秦扶清伸个懒腰，起来活动身子，便瞧见殷杰快步走来。
他出去见殷杰，殷杰把他前后看了又看：“怎么样？没人欺负你吧？”
“谁敢欺负我？”秦扶清觉得好笑，“他们见到我，巴不得离的远远的，生怕赔我一百两。”
“去你的！”殷杰没好气地笑着，“没事就好，怎么样，能跟上教官讲的课吗？”
“有你每日回去教我，我能跟不上吗？”
“哎，先前都是你带着我们读书，如今成我带你，这感觉可真奇妙。小时候你不是常说，谁要是比得过你，谁就当班长，你看这班长……”
殷杰一脸坏笑。
秦扶清没好气道：“这还没到旬考呢。”
“行，那就等旬考完，我这次一定能升班！”
县学给学生分配班级都是按照考试名次来分的，成绩好就能往上升班。殷杰挂车尾考上童生，分到的就是排名靠后的班级。
经过上次秦扶清跟人打架一事，他拍着胸脯对其他兄弟表示，他一定好好读书，争取和秦扶清一个班。
下次再打起架来，二对一胜算也大。
有他们这几个朋友，秦扶清真觉得挺好。
在县学读书，可以自己选择是否在县学食堂吃饭，想吃饭的，需要在月初多掏一笔餐费。
家中有宋大娘做饭，他们才不会想不开在食堂吃。
晌午下早学，他和殷杰就收拾东西回家，在家吃过饭还能休息片刻，再来县学。
教官也不是每天都会讲课，有时上午讲学，下午就留时间给学生自己分配，背书也好，练字也罢，都是考科举必须学的。
临走时，秦扶清还和戈玉扬打招呼，“戈兄，我先走了，晚点见。”
戈玉扬冲他笑笑：“你要去娄教官家中用饭吗？”
“是啊，你呢？”
戈玉扬跟上他们的脚步，他今年十六岁，走在秦扶清身边比他高一个半头。
戈玉扬也是在外租赁的房屋，还有管事与奴仆照顾他饮食起居。
“我住的地方不远，改日你和殷杰可以来做客。”
三人在岔路分开，看着戈玉扬远去的优雅背影，殷杰问道：“这人是谁？”
“一个心怀正义的好人！”
别看秦扶清那天打架挺上头，其实他一直在关注周围的动向，他与石明卓约架，戈玉扬出于担心跟过来，喊人的是他，给秦扶清递帕子的还是他。
就连那日他选座位被人排挤，戈玉扬也隐有担心之意。
二人之前并不认识，秦扶清也不觉得自己是什么天选杰克苏，不可能人见人爱。
唯一的答案——戈玉扬是君子。
只有君子，才会厌恶恃强凌弱，想要帮助弱小。
德不孤，必有邻。
如此过了七八天，秦扶清在县学的日子还算轻松。石明卓一直没来，班里也没人敢挑衅他，戈玉扬在同舍生中名声挺好，他带头和秦扶清交好，慢慢地也有其他人对秦扶清示好。
有些人没主动欺凌他，秦扶清也不介意与他们交谈一二。
至于章克羽，经常找秦扶清回答刁钻的问题，有时他能回答出来，有时则不能，章克羽就会出言羞辱他一番，随后说出答案。
秦扶清全当这是求学路上的必经之苦，咬牙咽下便是。
这么一想，来自老师的霸凌比来自同学的霸凌还要过分。
前者因身份的权威，让学生无法反抗，即使反抗，也处于弱势，不被世人所理解。
面对同学的霸凌，秦扶清可以打回去，可以骂回去。可对着章克羽这样没有打骂，只有隐隐的歧视与刁难，他唯一能想到的解决办法就是让自己变得更厉害，让所有的刁难都不成问题。
娄雨贤问过秦扶清在县学的事情，可他一概报喜不报忧，不想给老师添麻烦。
这日休沐，刚好李益的商队从平阳府回来。
秦扶清原本打算回家一趟，这下又泡汤了。
他和小伙伴们齐聚水井小院，李益也来了。
“李大哥，怎么样？书卖出去了吗？”周霆心急地问他结果。
李益叹口气，面露为难，抓耳挠腮道：“卖是卖出去的，可卖得不多啊……”
按照秦扶清给他画的饼，这些话本子应该会被那些读书人一抢而空。
秦扶清心底下沉，越是紧急的时刻越是要冷静。
他稳住心神道：“李大哥你别急，我们先来分析一下原因，是那些读书人不喜欢看话本子吗？”