穆言抿了抿唇，忍下心中的失落：“不好意思，刚刚老师问的时候，我并没有多想就直接回答了。因为我们是订婚的关系，所以这样说的话，也避免了些麻烦和解释。”
也算是合理，但苏玉还是觉得这种称呼太过亲密了。
总有种感觉，订婚可以不是自己做主的，但是若提及男女朋友，那就是自愿恋爱的关系了。
她询问：“之后能够就说我们是同学关系吗？”
穆言心中的失落感更重了，但他并没有表现出来。
穆言“嗯”了一声。
苏玉跟系统道：“感觉得病之后，男主还是变得容易交流了许多。”
系统感叹：“毕竟是非你不可症啊，不过刚才宿主又被扣了一波炮灰值哦，恭喜！”
感觉和穆言接触多了之后，苏玉的炮灰值就一直在下降，累积起来都应该有很多了。
这也算是为自己换了一条命一般。
系统此时道：“对了宿主，下次月考快要到了，记得自己的任务嗷~”
苏玉应下：“一直记着呢。”
不过还是体会到，时间过得很快。
尤其是在进入C班之后，苏玉每日都在学校中度过，基本都是在学习，十分充实。
时间流逝得不知不觉。
她在进入C班之后成绩上升得更加迅猛了，而且十分稳定，在整个班级中就是一马当先。
虽然还没有一次综合性的考试为她证明，但平时的课堂测验她基本都是保持在第一的位置。
就是这样的实力，让原本还对她有所怀疑的同学都十分敬佩她，几乎想将苏玉奉为“学神”。
在相处之后，大家发现苏玉的性格很好，对什么都是不争不抢，也没有特别功利的心思。
而且，关键的是，苏玉乐于分享。
像是自己的一些学习方法或者是学习心得，有人来问，苏玉会稍微说一说。
虽然她的方法确实有效，但需要善于利用和长期坚持。
在恒心这一块，苏玉就已经卡掉了很多人了。
C班在不久之前还开班了一个学习互助小组的行动。那是一个像“一带一”的组合，就是由一个成绩比较好的同学带一个比较差的同学，帮助他们，争取获得共同进步。
这个项目刚推出的时候，还收到了几位成绩较好的同学的反对，他们表示自己日常的学习就已经很忙了，并没有时间可以花在帮助别人身上。
其实本质还是担心自己不仅不能提升成绩，而且会被拖累。
班主任当即批评了这种行为，并且表示，每位同学都需要参加。
帮助他人的时间其实也就是在帮助自己。
像是能更好地梳理自己之前已经掌握的内容，在帮其他同学讲题的时候，其实也是将自己的思路好好过了一遍。
苏玉对于这一举措自然是持较为积极的态度。
当时听到这个消息的时候，还感觉C班的老师还是挺有头脑的，并且这样更有利于培养班级内团结的氛围。
在这个学霸世界，大学毕业，不仅需要写毕业论文而且还需要经历全国统一的考试。
根据这个考试来决定学生是否具有升学资格，如果没有的话，就会按照这个分数排名来安排对应的工作。
大部分的工作，在招聘的时候，就会有这个考试分数指标的硬性要求。
当然，也有在学校表现特别优异的，会获得一些学校的减分福利。
在这种压力和刺激之下，到了大学，学生们依旧要十分努力。
苏玉作为一个F班转来的学生，按理来说应该是会作为需要帮扶的学生，分到一个成绩好的。
但由于她近期在班级内表现得过于优异，在征求了苏玉的想法之后，班主任将她列入了帮扶他人的那一类中。
这个项目最开始的时候，是可以由帮扶者与被帮扶者共同进行选择，结成一对对伙伴后，前去学委处登记。
作为前面几次都是班级内吊车尾的金筠，自然是被算作了被帮扶的那一类，她和苏玉很自然地结成了伙伴关系。
原本以为这次只是走个形式，并没有多少意义。
没想到苏玉却在这个项目中尽心尽责，愈发严格地督促金筠。
金筠只好每次上课都好好听，每次作业都好好做。
就连最开始她每次混着不交的错题本，苏玉都要按期检查。
金筠没有办法，被迫“改邪归正”，走上了努力学习的道路。
真正意识到苏玉的学习强度之后，金筠才觉得自己之前做的那些都还远远不够。
这样的学习状态，一直持续到了下次月考。
依旧是分考场考试，这次苏玉不再是最后一位不是最后一个考场，而是去了第一个考场。
一进入考场中，就能感受到这次氛围和之前的完全不同。
年级中名列前茅的学霸大多在认真背书，当然也有拿着书闲逛看起来胸有成竹的人。
这次考试，十分顺利，苏玉觉得自己更适应这边的环境了，书写起卷子来也更有效率，更加迅速了些。
这回的小科目并不是很难，苏玉甚至空出了很多时间检查，几乎可以将卷子上的题目重新算了一遍。
月考的成绩很快出来。
不出意外，苏玉依旧是C班的班级第一。