本地人的老师因为了解本地的情况，知道校服一旦给学生带回家，就不可能再带回来了，所以一点意见都没有，这些话主要还是对几个知青老师说的。
知青老师中的李欣想了想，举手问老校长说：“校长，你看这样行不行？为了激励学生们的学习热情，等到他们毕业的时候，每个班的班级前十名，校服就免费送给他们，不用还回来行不行？”
李欣之所以提出这个提议，是这段时间的教学下，她发现，来到学校上学的女孩子，除了个别是家里真的疼她们，送她们来上学，大多数女孩子她们上学都是有任务的，一是为了每个月发的五斤糠米；二是为了来学校照顾她们的哥哥弟弟生活起居和在学校的安全问题。
这就导致，她们除了在课堂上的时间外，其余时间大部分都放在了照顾她们的哥哥弟弟身上，简直就是她们兄弟们的跟屁虫，哥哥弟弟走到哪儿，她们跟到哪儿，生怕他们被人欺负了，或是受一点伤。
哥哥弟弟们要是在学校受了伤，回去挨打的就是她们。
李欣家境较好，为人也比较认真细致，观察到这种状况后，想了很多办法，效果都不佳，现在听老校长说学校有校服，便提出了这样的意见，想着有毕业后可以把校服带回家作为胡萝卜，来激励女孩子们对于衣服的渴望，去努力学习，将更多的心力放在学习上，而她们的家里，听到她们努力学习，毕业后能带回来一套好衣裳，估计也会催她们好好学习，哪怕这身校服她们毕业后穿小了，也能给家里的弟弟们穿。
第256章 第 256 章 这些话，李欣不提，老……
这些话, 李欣不提，老校长是意识不到这一点的，他是典型的这个时代的封建家长思维, 哪怕他看重他的长孙女许红菱，也更为疼爱她, 却并不代表他就不看重家中男孙, 只是因为孙女是家中第一个孙辈, 他为许红菱付出的感情最多、最深罢了。
他对许红菱的偏爱是感情的偏向，而非意识的偏向。
甚至此时李欣提出这个提议，他心里头是有些不乐意的, 但想了想，这条奖励政策也不只是针对女娃儿们，男娃儿们同样可以通过毕业时的学习成绩, 获得可以带走校服的机会。
他深皱着眉头思索了一下说：“每个班十个人太多了，三个人吧, 三个人也有小十套衣服了。”
若非现在临河大队在他儿子、江天旺、许明月的带领下，日子越过越好, 欣欣向荣，让人看得到希望，他根本不可能同意这样的事情。
衣服多难得, 袄子多难得, 多贵！
好多人一件棉袄穿二三十年, 穿的结成棉絮疙瘩都还在穿, 就像《白毛女》中杨白劳的那件棉衣。
李欣为学校学生争取到了这个福利，看老校长表情就知道，这是底线了，随没再说话, 而是解散了后，去各自的班级，和学生们说了，学校将会给他们发放可以蔽体的校服的消息。
学校学生一下子就沸腾了！
学校不仅免费的给他们吃，给他们住，教他们知识，现在还免费给他们发衣服！
本地人的副班主任老师们见知青老师们唱完了红脸，她们就出来唱黑脸了，黑着脸用竹制教鞭在讲台上敲的邦邦响，大声的呵斥道：“都安静一点！先别高兴的太早了！校服不是送给你们的，而是借给你们穿的！等你们从学校毕业了，校服还是要还给学校的！”
原本吵闹的班级瞬间安静下来，有些小皇帝不满校服还要收回去，心里已经在想着偷偷把校服带回家，到时候再偷拿别人的校服穿，就说是自己的。
本地人的班主任很明白穷山恶水出刁民中刁民的想法，因为他自己就属出自最大刁民的许家村，他虎着脸敲着桌子说：“校服只能在学校里穿，出了校门就不准再穿校服！别想偷偷把校服拿回家！每个月月底回去的时候，会有老师检查，确定没把衣服带出来才放行，谁要是上学的时候没有校服，直接没收校服，开除回家！女生们也一样，要是你们校服丢了，你们家在哪儿学校记得一清二楚，就是去你们家去讨也会讨回来，学校每个月发的糠米也直接扣除三斤！”
原本还想着把校服带回家的学生，立刻不说话了，打消了心底的那点小心思。
本地人的班主任又说：“校服发到手上，首先每个人的校服上，都要用针线绣上你们的名字，省的到时候衣服搞混了，把别人的衣服当自己的衣服！”
这话一出，打着偷别人校服自己穿的部分人，也打消了想法，不过还有几个自作聪明的人，想着校服上绣了名字怕啥？只要把线拆开，谁能认识？
知青老师们不了解学生的想法，在他们看来，这些年龄最大才十四五岁，最小才七八岁的小孩子，心思单纯朴素的很，哪里会想着去偷别人的校服，把自己的校服拿回家？他们在宣布完了这个消息后，就一个一个的测量他们的身高体重。
老校长和本地的老师们其实觉得没必要量什么身高尺寸，甭管多高多重，所有的学生校服都往最大的给他们就对了，况且一个个量身高，量到什么时候去？
农村没有身高尺，只有本地人做衣服时，用竹片做的直尺。
许明月知道了此事，就用竹片直尺在门框上，划出测量身高的尺寸，标注好数字，身高多少，往那一站就知道。
别的班的知青老师们一看这个方法好，都在各自班级的门框上，划了这道测量身高尺，把班里学生们给激动的，一个个争先恐后的跑到门框上测量自己的身高。
有些不够高的男孩子，还悄悄垫自己的脚，希望自己能量的更高一点。
可小孩子们的眼睛多尖啊，谁悄悄垫脚尖，马上就被人发现指出来，然后就是一顿哈哈哈的嘲笑。
至于称体重，则用的是大队部里交公粮时用的大秤，用一根扁担穿到称量绳中，小孩子们一个个的排队坐到稻箩筐里，两个大人抬起扁担的两头，去掉稻箩筐的重量，就是学生的重量了。
就这么一个个的称重，终于把全校学生的身高体重都测量了出来，然后发校服和内裤。
校服最大的只有140码，阿锦前世就是140的身高，刚过了年，来年冬季衣服肯定穿不下了，140的冬季衣服就一起塞包里了，夏季140的衣服当时正在阿锦身上穿着呢，这么些年也累积下来不少，阿锦一个人根本穿不完，也一起放在这次的包裹里了。
按照老校长的提议，每个学生都是尽量加大二十码的发校服，这样他们穿的时间可以长一点。
这次发的是春季校服，也就是女生一人一套灰色卫衣卫裤，两条平角裤衩，男生一人一套黑色卫衣卫裤，两条平角裤衩。
阿锦的裤衩子只有三种颜色，白色，粉色，蓝色，基本上都是统一的款式。
男生就发粉色裤衩子，女生发粉色裤衩子。
老师们一边发裤衩子，还一边叮嘱他们：“裤衩子给你们发下去了，就不要懒，每天都要换洗！”
这也是许明月要求的。
说出来很多人不敢相信，这时代的很多女性，会每天清洗PP，但三五天至一个星期才会换一次裤衩子，男性更夸张，一个星期不换裤衩子是常态。
用本地人的话说就是，很多衣服根本不是穿坏的，而是洗坏的！
况且对于他们来说，每天清洗衣服，不光是消耗女性的劳动力，对于清洁用品也是一大消耗，没有那么多皂角和肥皂给她们清洗衣服被子，她们最常用的清洁物品，就是淘米水和草木灰，发黄的汗渍根本清洗不干净，最多就是除除汗臭味罢了。
学生们拿到柔软的棉布做的裤衩子，都十分惊喜，不管男生女生，都纷纷拿起自己的裤衩子往身上比，还有人不敢置信地问老师：“叶老师，这裤衩子真的送给我们啦？”
“你们看，我这个还有荷叶边哎！”
“我也有荷叶边，我这上面还有花呢！”她们简直都不敢相信，这么好看的花布，居然用来做裤衩子，太浪费了！
这要做成头花和裙子，该有多好看！
有些稍微大一些的女孩子，甚至都开始想象，自己有这么大一块粉色花布，做成花裙子走在路上的场景，肯定很多人羡慕吧？
可现实就是，她们就只有两条裤衩子这么大的布，两条拼起来也做不了一件小裙子或者花衣裳。
还有人不自觉的把目光落到了别人手中的粉色裤衩子上，可很快，他们的目光又被别的给吸引，只见有人翻到裤衩子后腰的地方，上面用一种很粗的黑笔，在每条裤衩子上面，都写了他们的名字、班级和学校，就在后腰上，巴掌大的名字，只要清洗裤衩子，晾晒出来，就一定能认出哪件是自己的，哪件是别人的。
这一发现，彻底让个别小同学打消了觊觎别人裤衩子的打算。
然后是春季校服，灰色卫衣的胸口有个粉色的望远镜，周围点缀着几颗黄色的星星，黑色卫衣胸口则是白色巨熊座，下面一座卡通的绿色山峰，有些想甲骨文的‘山’字图案。