这他们可就来劲了！
对着干了许多年的死对头就跟条件反射一样，下意识地就通知了全校老师。
都给爷报！报上了就去！出成果的给表彰！
虽然……上头过后他也有点后悔吧……
但是想想，那可是祝厅长亲自批示下来同意扩大规模到全省的交流会。
祝厅长是什么性格，他们这些做了多年部下的人还不清楚吗？
这个交流会，总不会对老师和学生们还有害的。
抱着这么个想法，他也就两眼一闭，随他们去了。
但是，等到第一批抢到名额的老师们回来的时候，他就发现了不对劲的地方。
好家伙！
平时让你们周末加个班，都要死要活的。
这会儿连着外派去山沟沟里学习了一周，竟然一个个精神焕发起来？
这个现象成功地勾起了他的好奇心。
于是，他找来了教导主任，让他去跟底下的老师们沟通，到底是什么情况。
然后，教导主任也精神焕发地回来了。
“校长！让他们给咱们其他的老师们开个讲座吧！”
世上总是不缺有眼光的人的。
尤其是在人口大国里。
巧了，这位教导主任是一个，校长，也能算大半个。
于是，小讲座就这么在学校里开了起来。
因为第一批抢到名额的老师足足有三个，还正好是不同科目的，再加上老师们也有常规的课程要上。
所以小讲座的规模一般都在十来个人的样子，分批上课。
等到全校老师都听了个差不多的时候，时间已经又过去好几天了。
他们也没有过分张扬。
正好离期中考试已经过去一段时间了，这个时候搞个月考挺合适。
而且期中联考的成绩还正好能作为一个对比。
于是，学生们再次遭殃了。
虽然这次月考距离老师们都上完小讲座也就只有一个星期，虽然因为时间关系，小讲座里讲的东西十分有限，虽然……
但是当成绩单出来的时候，这位校长还是忍不住有些激动。
成绩确实有提升！
幅度不算大，但是考虑到这次考试是临时通知的考试，准备时间也有限，教学成果能发挥出来的余地也不大，这个涨幅已经很让人满意了。
于是，他大手一挥。
小讲座继续！
每一期交流会的报名时间是什么时候来着？
调整一下时间，这个时段，上课的可以暂停，没课的也都不许工作，允许老师们摸鱼十分钟，全都给我去抢名额！
抢到名额的人，回来之后在假期轮流分享心得，等到期末成绩出来，统统发奖金！
这一下子，整个学校的老师都动了起来。
包括经常被体弱多病的体育老师和事务繁忙的音乐老师。
毕竟，这个交流会目前的科目就只有教育心理学一个，这玩意儿又不限制教学科目，他们去了也能听懂。
据说桐山市的老师们都已经把这个课上了一遍了，现在在上的是另一门新的课程。
如果他们能够抢到课，都可以不请假的，既能拿工资，又能长见识，回来还有奖金拿。
至于校长这个行为看上去像是又在和省外国语学校校长赌气？
赌吧赌吧，他们巴不得多来几次这样一举三得的好事呢！
作者有话要说：
日万成功！
但是好累哦【滚滚趴.jpg】
第90章 回来【国庆万更】
虽然只是巧合之下发现的交流会妙用，但是他们的成绩确实是实打实的提升了。
等到秘书带着第一份成绩单离开，第二份成绩单从打印机里再吐出来的时候，这份庆幸和快乐，就让他忍不住又看了一眼省外国语学校的校长。
犟吧犟吧，你多犟一犟，我们继续努力，说不定下次联考就能挤进前十了嘿嘿。
他们之间的眉眼官司，祝骏不是不知道。
但这两人也算是积年恩怨了，他们没有必要强行纠正。
他现在的注意力都在成绩单上。
因为双方已经达成了共识，所以阮星回那边非常痛快地把交流会的学生名单也发了过来。
附带着还有对于学生们的学习效果评估。
这个名单，祝骏手里也有一份。
但是学习效果评估这件事，他就没有办法从别的地方搞到手了。
一开始的时候阮星回也只是觉得一个学习交流会，没有学习成绩不是那么的合理，所以才随手安排了一下。
原本也是没有什么大用的。
不过现在这份成绩单到了祝骏他们的手里，可以发挥的价值和余地就大得多了。
将参与交流会的学生与联考成绩对应一下，交流会对于学生成绩的提升有多大的作用，顿时就清晰了起来。
“真是……出乎意料的好啊！”
因为之前的成绩都是大范围的做对比。
比如整个桐山市的平均成绩提升情况、一些学校的平均成绩提升情况。
但是每个学校里总会有那么一两个不是很想学习，一门心思搞别的东西的学生。
因为他们的存在，这份提升的数据总是会打上几分折扣。
而当数据缩小到以班级为单位的时候，这样的学生在其中发挥的作用就要小上不少。