虽然每年的高考题目都不同，考试前试题也不可能被泄露，但是再怎么变，出的题目也不可能脱离课本。
哪怕高考恢复才几年，研究资料没那么多，可有经验的老师每年总能押中几道题。
论教书经验，辅导班里这些人肯定不如重点高中的老师，但他们高考完没几年，又都带了几年高三毕业生，在高考方面也有自己的心得，说不定能押中题目。
又考虑到个人想问题有局限性，程蔓就组织了会议让他们一起讨论，希望能集思广益，多押中几个题。
程蔓也没想过让大家白干活，每科的讨论小组押中一个小题，并在给学生上课时讲过，该小组成员就能平分二十块，押中一个大题奖励五十块，语文英语押中作文奖励一百，且上不封顶。
也就是说，如果讨论小组能押中十个大题就能平分五百，押中五十个大题就能平分两千五。
好吧，押中五十个题目是不可能的。
这时候高考还没分AB卷，大家用的都是一样的卷子，数学倒是会分文理科，但两张试卷里的题目总共也没五十个题目。
有了金钱奖励，大家押题的积极性确实高了不少。
这么说并不是指他们之前干活不积极，去年九月份那会，大家确实对辅导班没什么感情，愿意在带课这件事上投入课余时间的全部精力，基本都是为了钱。
可人心都是肉长的，一年过去不管是对辅导班还是对班上的学生，他们都投入了感情，也由衷地希望辅导班能越办越好，班上学生也都能考出好成绩。
就算没有钱，在押题这件事上他们也不会敷衍了事。
当然，有奖励他们干活更有劲也是真的，毕竟没谁会嫌弃钱多烫手。
另外在押题这项工作上，肯定是数学大组最有优势，毕竟他们人多，但最后谁分钱更多就不一定了。
毕竟数学组押中一个题目，奖励要五个人分，而其他组都只有一个老师，押中题目都是自己得。
于是程蔓宣布奖励规则后，一伙人较起了劲，并约定谁最后拿到的奖励最多，谁就要请客。
程蔓听后第一反应是，赢了好像也没好处？
但身处其中的人似乎不觉得，对他们而言这是荣誉战，只能赢，不能输。
如果最后输了，他们必须狠狠宰赢的人一顿！
忙忙碌碌中，一九八四年的高考翩翩而至，胜负也即将揭晓———
作者有话说：
明天见……
第120章 发奖金
虽然这几年高考规定总在变， 每年要考的科目、分数都可能有差异，但情况总体是在往好的方向发展。
比如程蔓高考那年，考完后别说答案， 连试卷题目都是学生自己默好拼凑整理出来的。
而现在，前一天考完的科目， 第二天报纸上就会刊登出全部试卷和答案， 学生们想对成绩很容易。
相应的，程蔓他们想对试卷，确定押中几道题目也很容易。
高考九号结束，隔天程蔓就把辅导班里带课老师都组织到了一起。
临江大学是七月一号前后放的假， 正常来说大家都应该回去了，但事实上程蔓找来的人是齐的。
原因嘛各不相同，有的人是家在临江， 有的人找了暑期家教，还有人单纯想知道自己押中了几道题，想领了奖励再回去。
反正暑假长达两个月，回家这事大家都不是很着急。
因为要对押中的题目， 程蔓来辅导班之前，特意带了几份报纸过来， 另外把高考前记录各组押题的笔记本也找了出来。
孙勇一见便笑：“程姐， 您这整得挺齐全啊。”
程蔓半开玩笑道：“一道大题一百块， 准备当然得齐全点。”
一听这话， 在场的人全激动了起来， 围着会议桌将几份报纸一分， 就开始核对了起来。
数学物理押题其实比语文英语更容易， 一是知识点就那么多， 再怎么出也不会脱离框架， 二是这两门题型都比较灵活，不管数字怎么变，只要记得公式就能做，所以公式对了就算押中。
语文知识点则更多更杂，像考文言文，哪怕猜中了考《阿房宫赋》，是要背诵默写，还是解释意思，结果都截然不同。
而高中三年，需要背诵并理解的课文没有四位数也有三位数，有概率考的句子没有上万也有几千。
可高考时相关题目往往一个巴掌能数得过来，押中题目的概率比中彩票都高不了多少。
作文就更不用说了，从古文里随便摘抄出来的一句话，又或者最近发生的随便一件事，都可能成为作文题目。
只有考生想不到的，没有出题人出不了的。
一番核对下来，唐云果然没猜对几个题，勉强能沾边的一是她让学生重点背过《阿Q正传》、《记念刘和珍君》的相关知识点，然而考的是鲁迅作品发表的前后时间；二是文言文相关题目，小题中有她让人背诵过的内容，但考的是标记字的含义；最后还有道连线唐代文学家与其作品的题，她押中了几个。
最后程蔓勉强给她算了两个二小题，一个大题，奖励九十。
英语跟语文差不多，都考得比较宽泛，同样拼拼凑凑，沈玉兰拿到了六十块。物理化学相对好点，小题大题加起来，张文津和常红红都能拿到一百多。
押中最多题目的自然是数学组，一来数学试卷分了文理科，题目更多，二来数学组人多，人多力量大这句话是有道理的。