她穿着白色的长长的蓬蓬裙，走路都不是很方便了，
傅寒声似是注意到了她的不适应，便走到她面前，伸出了自己的手，
姜笙摸了摸口袋，发现自己换衣服了，没口袋了，“钱在裤子口袋里，你要去车上拿吗？还有几个铜板。”
傅寒声“……”
男人直接牵住了姜笙的手，往前走了，
姜笙走得不是很方便，反而局促，“这个裙子太大了，一点都不好走，
而且我现在的身份是男孩子，你干嘛让我穿婚纱啦？”
听到她说不好走，傅寒声直接抱起了她，抱着她到了白色的花亭下，将她放在座位上坐着了。
还好这是个宽大的秋千，所以勉强还算好坐，但是裙子真的太大了。
姜笙靠着秋千，有些吃力道，“为什么要穿婚纱学插花课啊？一点都不方便。”
“氛围。”
“氛围？什么氛围？”
“插花是一项很高雅的艺术，你穿得那么随便，会破坏氛围。”
姜笙“……”
也没有很随便，不就是日常装扮吗？
也不至于就随便了吧。
但姜笙也只是在心里吐槽了两下，倒也没说出来。
看了下自己的婚纱，又看了眼傅寒声穿的西装，姜笙莫名觉得，两人的礼服，好像很类似呢，像是一个系列的设计。
因为她的婚纱上还有个牌子呢，傅寒声西装上也有。
姜笙看到自己的婚纱牌子上写着：“Tloml”这五个字母。
姜笙英文不算太差，可是这五个字母拼在一起，她是真的不认识。
姜笙起身，勾了勾手，
傅寒声半蹲下，勉强与她平视，“怎么了？”
姜笙看向了傅寒声西装上的牌子，上面好像印着跟她一样的字母。
都是“Tloml”。
“T，l，o，m，l，”姜笙念了出来，“这五个字母是什么意思啊？”
“不重要。”
“我们的牌子上都印的有这个字母，这是品牌名吗？”
傅寒声故作不知，应了一声，“可能吧。”
“那是什么样的品牌？”姜笙有些好奇，便朝傅寒声伸了手，“你带手机了吗？”
“上课还玩手机？”
“不是还没有上课吗？”姜笙好奇起来，“我想搜一下这个品牌看看。”
“有什么好搜的？”傅寒声有些回避，似是不太想让她知道，这五个字母的意思。
姜笙就更是好奇了，还很纳闷，“我博学好问，你身为我的老师不应该很开心，并且很乐意为我解答吗？
为什么要阻碍我探索世界，学习的步伐呢？”
傅寒声“……”
“The Love of My Life，”傅寒声还是回答了，“这是Tloml的完整英文。”
“我生活中的爱？”
“一生挚爱，”傅寒声直接回答出来了，“The Love of My Life是一生挚爱的意思。”
姜笙“！”
〖姜笙对傅寒声好感+2，目前好感48〗
“到这种程度的话，”姜笙的声音越来越小了，“会让人误会的。”
“你要是觉得困扰，就别误会。”傅寒声没好气道，“反正你对我也没什么感情，所以都不重要。
我也不是什么死缠烂打的人。”
姜笙“！”
“等等，”姜笙的脸愈发红了，“你的意思是，你是不是对我……”
“插花要遵守的八大原则，”傅寒声顺势转移了话题，在她面前插起花来，边插边教，“首先是上轻下重，讲究平衡；其次是上散下聚，讲究层次。
疏密有致，把握节奏；高低错落，防止单调；俯仰呼应，突出主旨；
虚实结合，互相衬托；亦庄亦谐，中西结合；动静相宜，对称错落。”
傅寒声突然念起经来，姜笙又有些昏昏欲睡了，都忘了自己要问什么，傅寒声又说了什么了。
“记下来了吗？”傅寒声问。
姜笙“！”
姜笙傻眼了，怔怔地看向傅寒声，“师傅你知道的，我跟你们不一样，我做不到过目不忘，过耳就倒背如流。
我需要比较长的时间才能记住。”
“那就一个步骤一个步骤，跟着我来，”傅寒声又重新拿了一个新的花泥托盘，这次没刚一开始插的那么快，而是每插一支就会教一下姜笙，“剪刀拿来干嘛的？”
姜笙猛地看了一下傅寒声，“剪刀，剪，剪东西的。”
傅寒声“……”
“把剪刀拿起来，”傅寒声说。
姜笙便乖乖拿了起来。
傅寒声又一次指挥，“把节点剪掉。”
“节点？”
“对。”
姜笙将剪刀靠近了花朵，给傅寒声看得心脏一滞，“你要干什么？！”
姜笙吓得，松了剪刀，一脸无助，“我，我不知道节点在哪，你不要突然那么凶。”
傅寒声这才意识到自己的语气好像不自觉放重了，“把剪刀拿起来。”
“我拿，”姜笙拿起剪刀，“但是你不要再凶我了。”
傅寒声站在她身后，直接握住了她拿剪刀那只手，带着她的手去剪节点，“节点是在鲜花三厘米之下延伸的花枝，都要剪掉。
插口要剪成斜口，把下面的叶子也剪掉。”
只是剪着剪着，傅寒声发现了不对劲，拿剪刀的手也没再动，脸色逐渐冷了下来，“你锁骨上的吻痕，不是我的。”
第162章 引导型恋人
冷不丁一声，姜笙想护住自己胸口的，可手上还拿着剪刀，傅寒声还握着她的手，她一时半会儿都动不了。
想避开，可是男人就站在她身后，贴得有点紧了，也给她困住了啊。
见姜笙不回答，傅寒声冷冷逼问，“谁的？”
“魇哥的。”
“还亲了哪儿？”
姜笙一时难以言喻，这哪是可以直接说出来的隐私部分？
“你不说，”傅寒声松开了她的手，“我来检查检查。”
姜笙吓得转过身去，面朝向他，可是这样的话，贴近了反而更奇怪的样子。
“他，”姜笙还是说了出来，“他知道我是女孩了，所以就做了，跟你一样的事。
他说，想通过我，学习一些男女经验，
到时候跟槿禾姐姐也更方便。”
“你就答应了？”
“我不答应，我就要死掉了！”姜笙解释，“他会，把我解剖的。”
傅寒声没再问了，只是冷着脸拿起剪刀，塞到她手里，“我继续教你插花。”
他站在姜笙身后，握着她的手，操控着剪刀，边讲边插花，“懂了吗？”
“知识太多太密集了，”姜笙努力消化中，“你说得我都听懂了，但是，但是我不可能一下子全记住的，
可能自己做的时候，又会忘掉了。”
“菜就多练。”
姜笙“……”
姜笙不太高兴了，胳膊肘推了推他，“我自己练。”
傅寒声没多想，松开了她，看着她重新做了一遍，但每次总有不对的地方，不由得出声提醒，“切口！”
姜笙拿着鲜花没敢动，本该插进去的鲜花悬在花泥上方，“什么切口？多余的我都剪干净了。”
“增大吸水面积的剪法，忘了？”
姜笙这才反应过来，斜着剪下切口，要插上时，傅寒声再次提醒，“多头玫瑰不能竖用，可以作为陪衬，斜用才能展示出每一朵玫瑰。”
姜笙斜着插了，傅寒声再次提醒，“太斜了，切口位置不对！插到花泥外吸不到水，只要插二到三厘米。”
“不要我一插，你就打断我呀，你会影响我的发挥。”
“不打断你，看你瞎插？”傅寒声没好气道，“插花就跟学数学一样，他是有规律和层次的，不是你想怎么插就怎么插。”
“我数学也不好。”
“今晚给你辅导数学，给你讲讲数学思想。”
姜笙“……”
“可是，”姜笙开始为自己争取，“可是今晚说好，该辅导我语文的。”
“你不是说数学不好，当然要给你辅导弱项。”
“可是数学课真的很无聊枯燥，”姜笙只觉头疼，“总要人动脑子，根本转不过来。
语文课的话，就会很有趣。”
“学不会，学不懂，当然枯燥无趣，”傅寒声握着她的手调整着插花的位置，“学会了才会知道其中的乐趣和奥秘。
只会越做越感兴趣。”
“那是你们天才的领域，根本不适合我。”
“既然知道自己不是天才，就更要努力。”
“你这是站着说话不腰疼，如果智商跟不上的话，努力又有什么用呢？”
“都是你不够努力的借口，”傅寒声反驳，“没有谁一出生就是天才，大部分都是靠后天努力获得成就的。
你只是对这一方面不感兴趣，所以学习效果不佳。
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