学生们的反应意料之外地非常热烈，其中有个小孩格外让她印象深刻。
他并不是最积极地参与问答的那位，但当出现其他人都答不出来的问题时，他又每每都能答对，精确得令阙宛舒感到讶异，总觉得他对听觉障碍有一定的了解。
最后宣导在同学们的高度参与下顺利结束了。
此时阙宛舒正在收拾东西，她的个案羽晴跑到讲台前和她打招呼，身后还跟着一个男孩子。
羽晴指了指她的同学，笑眼弯弯地说：“老师，这是我同学小咏，他说想问老师问题。”
阙宛舒把目光投向她身后的人，发现他正是在问答环节上表现亮眼的那位男同学。
容貌俊秀的男孩子非常礼貌，他眨眨眼睛，表情认真地看着她道：“老师您好，请问方便耽误您几分钟的时间吗？”
“当然可以。”阙宛舒弯起眼睛，笑问：“你叫小咏是吗？”
他点点头，自我介绍道：“是的，我叫卫咏。”
听见这个名字，阙宛舒并觉得不意外。
早在看见卫咏的第一眼，她就猜到了他是谁家的孩子，因为他和小时候的卫珣长得实在太像了，简直就像是一个模子刻出来的。
也许是因为爱屋及乌，她对卫咏有股天然的喜爱，表情不由愈发温柔：“卫咏同学你好，你想问我什么问题？”
却听卫咏说道：“老师对人工电子耳也有了解吗？”
阙宛舒有些诧异，但还是很快点着头道：“当然，我有很多植入人工电子耳的学生，你想知道什么吗？”
卫咏微微睁大眼睛，像是有些惊喜，他问道：“我想知道那些人植……植入人工电子耳后，如果再加上训练，以后有机会像我们这样听得那么清楚吗？”
阙宛舒温声答道：“如果从小就植入电子耳，并搭配适当的听能训练，有很多人都能够发展出不亚于正常同龄人的言语能力。”
“至于听能方面，电子耳毕竟是机器，和正常人耳还是有区别，虽然不能保证电子耳植入者能拥有正常的听能，但要应对绝大多数的聆听环境是没有问题的。”
卫咏点点头，表情若有所思。
他又继续问：“那如果他都不怎么说话，会是因为听不懂我在说什么吗？”
阙宛舒挑了挑眉，含笑反问：“他？小咏指的是你的家人吗？”
“嗯，是我弟弟。”卫咏摸了摸脸，似乎有些不好意思：“弟弟一出生就听不见，两只耳朵都装了人工电子耳，现在经常会去医院上课。”
他补充道：“弟弟去的医院也是云安医院，和老师上班的地方一样，您也认识我弟弟吗？他叫做卫谦。”
阙宛舒目光温和，笑道：“嗯，你弟弟也是我的学生。”
“真的吗？”卫咏亮了眼睛，立刻又缠着她问了很多关于卫谦的事情。
从他提出的问题里，能够看出他是个非常关心弟弟的好哥哥，他经常陪弟弟玩，对于弟弟的表现有一定的了解和诸多的疑问，只是因为他的父母很忙，没办法经常回答他这些问题，所以他才会来找阙宛舒。
除了弟弟的听能发展，卫咏还格外关心一件事：“弟弟上学之后，也有可能会因为和其他同学不一样
而被欺负吗？”
也？阙宛舒一愣，下意识看向羽晴：“晴晴，你在学校被欺负了吗？”
羽晴闻言抿了抿唇，过了好一会才小声地说：“有同学抢走我的助听器，小咏帮我拿回来了。”
阙宛舒拧起眉，神情严肃：“这种事情发生过很多几次吗？”
“只有一次。”羽晴看了卫咏一眼，道：“小咏骂他们了，而且我也告诉了老师，老师也骂了他们，后来他们就不敢再做了。”
“做得好，以后要是再发生同样的事情，一定要告诉老师。”阙宛舒摸摸她的头，也摸了摸卫咏的脑袋，夸奖道：“小咏也很棒，你是个见义勇为的好孩子。”
卫咏显然不习惯被摸摸头，但他也没有拒绝，只是一张小脸有些泛红。
“至于你刚才的问题，有些人确实会因为别人和他们不一样而感到奇怪，但这不应该是欺负人的理由，要是以后发生了类似的事情，一定要制止他们，并告诉老师和家长。”
卫咏应了一声，一本正经道：“要是以后有人敢欺负我弟弟，我就揍他们，我舅舅说了，谁敢欺负弟弟就揍谁，然后告诉他，他会去揍他们家的大人。”
阙宛舒：“……”
她听得眼角微抽，连忙制止他这错误观念：“打人是不对的，除非必要，否则不能随便打人，最好的办法还是赶紧告诉老师和家长，交给大人们去处理，嗯？”
卫咏迟疑地点点头。
阙宛舒见状又摸了摸他的头，温声夸奖：“小咏是个好哥哥，你爱护弟弟的这份心意非常伟大哦。”
卫咏的脸更红了，嘴上却十分矜持地说：“谢谢老师。”
阙宛舒面上笑意更深，只觉得他真是可爱极了。
眼见时间不早了，她便提醒两个孩子收拾东西，并陪着他俩往外头走。
-
卫珣抵达学校门口时，一眼便看见了一同坐在台阶上聊天的女朋友和大外甥。
向来喜欢装小大人的卫咏此刻眉开眼笑，正亮着眼睛絮絮叨叨地和阙宛舒说着什么。
而后者则全程眉目温柔地回应，时不时会笑眯眯地摸摸他的脑袋，惹得那小孩小脸通红，看起来还挺高兴。
卫珣见状有些诧异，因为卫咏和他一样，从小就讨厌别人随意碰触他，尤其是脑袋。
不过当对象是阙宛舒时，一切便也合理了。
他打开车门下车，快步朝着两人走去。
卫咏率先发现了他，连忙扭头对阙宛舒说：“老师，我舅舅来接我了。”
阙宛舒看向台阶下西装笔挺的青年，只见卫咏背著书包跑到他身边，又指着仍坐在台阶上的她说：“舅舅，这是弟弟的老师，她今天来学校演讲。”
卫珣抬眼对上她的目光，唇角微扬。
他缓步来到台阶下，朝她伸出手，道：“阙老师，我拉你一把。”
阙宛舒眨眨眼睛，顺势握住了他的手，可直到被他拉着站起来后，她才突然想起卫咏并不知道他们俩的关系。
眼见卫珣顺手要来揽她的腰，她下意识避开了，并侧头看向卫咏。
正想着该怎么和小朋友解释时，就听卫咏礼貌地问：“老师，您是要回家吗？我们送您一程吧。”
“嗯？”
阙宛舒一愣，面对他诚挚的目光，她不由看向卫珣，却听后者轻笑了一声道：“请上车吧，阙老师。”
卫珣今天是自己开车来的，他先是将卫咏送上后座，紧接着又打开副驾车门，抬手护着阙宛舒的脑袋将她送上车。
卫咏虽疑惑舅舅今日怎么如此亲切，但他也没有多想，只当是因为阙宛舒是卫谦的老师，所以才格外敬重她。
车上，卫咏正在和阙宛舒分享自己近期看过的外太空纪录片，并提到他妈妈最近送了他一架天文望远镜。
当他说起自己每天晚上都会用望远镜观测星星时，阙宛舒忍不住笑道：“这么厉害呀，那小咏以后想成为天文学家或宇航员吗？”
却听卫咏答：“不，我要继承我们家的公司。”
阙宛舒闻言愣了下，卫珣则微微勾唇，显然对这个回答并不意外。
只一瞬的诧异后，阙宛舒弯起眼睛，故意问他那么喜欢太空的话，怎么不把兴趣当作职业呢？
“因为我是长孙嘛。”
时年七岁的卫咏小朋友摇头晃脑地说着大道理：“等爷爷、妈妈还有舅舅都老得不能工作以后，就轮到我撑起公司啦，这就叫‘欲戴皇冠必承其重’。”
除此之外，卫咏又表示继承公司后他会很有钱，可以用那些钱买更多的天文望远镜，也可以花钱去外太空旅行。
更甚之，他还能努力让公司拓展航太产业，自己造火箭和飞船，也算是拿兴趣当饭吃了。
这不只阙宛舒，连卫珣都忍不住笑了出来，对他的职业规划表达赞赏：“有志气。”
阙宛舒也笑眼弯弯地夸奖道：“小咏真厉害，老师从来没见过像你这么成熟又有责任感的小朋友。”
卫咏面上仍旧是一派淡定的表情，小脸却微微泛红，眼睛也很亮。
如果他的身后有尾巴的话，大概已飞快地甩动起来。
这时他突然问道：“老师，您有男朋友了吗？”
阙宛舒一愣，偏头朝后座看了一眼：“嗯？怎么这么问？”
卫咏眨眨眼睛，道：“如果老师没有男朋友的话，那您要不要认识我舅舅——”
卫珣听到这里不由嘴角上扬，却在下一秒听见大外甥话锋一转：“是我表舅，他长得很帅、个性也很好，但妈妈说他到现在都没有交过女朋友，好可怜的。”
阙宛舒：“……”
如果她没记错的话，卫咏说的表舅是卫瑾的表弟、卫珣的表哥卢承宇吧？