“这么说，敏朝的作训，内容还是要比建州多些的！”
“那是自然，毕竟敏人的战争要更复杂一些，而且多数兵丁都是农耕出身，不像是建州、鞑靼兵丁，本来就是猎手，自然是天然的骑兵战士。我们的训练都是融化在日常生活里了。就像山丹夫，他才十岁，已经走了几千上万里的路，马已经骑得这么好了，还不会说话，就已经有了自己的小弓箭，如果他还在草原生活，再过几年，他的骑射不就能比得上汉人这里身经百战的老兵了吗？”
狗獾也是来了谈性，在老家，他身边环绕的包衣奴才中，没有什么人能和如今这几个乘客相比，他们的谈吐中所透露的见多识广、敏捷多智，自然也要大大胜过他平日接触的新兵，他仔细地解释着自己的思考，“农耕者注定善守，守如土，慢慢的，一天天的建筑，久而久之，坚不可摧。游牧者善攻，攻如火，就像是草原的大火，很快，一下就烧过去了——但是，注定无法持久。”
这个比喻，算是把敏、建的区别给说完了，曹蛟龙也点起头来了，武宁奇总结道，“守者固然坚不可摧，但却也要日积月累，一旦中断，再要重启那就事倍功半了，守也有守的艰难，受影响的因素，实在是太多了，像是现在，天候不好，小冰河时期一开始，各地饭都吃不饱了，哪有余力再加筑城防呢？而一旦少了这种日积月累的加固，防线便摇摇欲坠了！”
至于攻者的难处，那就不必说了，一鼓作气，再而衰，三而竭，边番的攻势是难以持久的，一旦不能见功，就有内部分裂的危险，譬如现在的建州，实际上就正在分裂的边缘摇摇欲坠，如今争论的重点，反而是要投靠敏朝，还是投靠买地。但狗獾不愿在这些事上多说，因为这和练兵、军制不一样，还是很新鲜的消息，不该拿出来到处乱讲，他便一笔将其带过了，道，“至于买地这里的练兵作训，这里的军制……”
他犹豫了一下，思忖着说，“怎么说呢，并不是攻，也不是守，不能简单的用攻守、土火来形容，如果要说的话……我觉得可以这样说——”
“比起敏、建来说，买地的作训，不是训兵，而是在训将军！”
“——不，甚至是敏、建的将军，或许都还不如买地的兵丁！”
这句话，口气无疑是有些太大了，甚至可以说是一种过火的谄媚，至少在老陈这里，第一时间或许是这样想的，他立刻失笑了一声，泄露了一丝在嘴巴里酝酿许久的蒜味——但是，武宁奇和曹蛟龙却并没有不以为然，恰恰相反，曹蛟龙神色一动，深思片刻后，竟是慎重的点了点头。
“狗獾兄弟说得是！”
他用建州语叫了狗獾的本名，显示出了自己的尊重，有些凝重地说。“买地的兵丁，要面对的作训项目，真比一般的将军要多得多——甚至说比儒将还要再多几分，我看都不过分！”
“在来买以前，我是做梦都没有想到，这世上居然会有这么多的‘未来将军’！”
第591章 超配的士兵
说买地的士兵都是未来将军, 在老陈这样半新不旧，还没有打过正经仗的兵丁看来，确实是很可乐的, 他禁不住就噗嗤一声, 赶忙捂着嘴藏着乐, “曹蛟龙，你这也说得太夸张了吧！啥未来将军啊, 就咱们这训练虽然苦，但也不算太难啊，这要都能当将军，那咱们买地的将军岂不是遍地都是了？”
“陈哥, 您这还真说对了，敏朝的将军，光论文化水平和个人体能，还真没法和咱们相比——高了我也不敢说，反正千总、百总, 不识字那是家常便饭，就算到了游击、都统这个级别，读不明白邸报，要请师爷做谋主给他们读报写信的, 也还是大有人在。”
曹蛟龙瞪着双眼，倒是认真地解释了起来, “光这, 咱们说，我们买地的兵丁，是不是就要胜过他们了？咱们报纸是都能读的吧，报告也是都会写的吧？没有这个能力, 压根就不能被招进来啊。”
这一点倒是的确不假，有能力入选买活军做兵丁的，个人素质都是相当不差——这里就要带到买地现在的普遍文化水平了：如果说敏朝从前的话，文盲率大概是有个九成五，在江南这边也有个七成左右。
江南这里剩下三成识字的人口，主要集中在城镇。尤其是在绍兴、武林这样的州县，文华繁茂，可以这么说，大多成年的男性百姓都能认得常用字，读得懂招贴，看得懂话本，不过，在这些人里，能读懂‘之乎者也’，看得懂邸报，还能分析出里头奏章政治意图的人，还是很稀少的，大概还是只占总人口的3%左右，只低不高。
到了买地这里呢，如果不算周围依附的地区，或者是南洋这样刚纳入领土的地方，就说福建道这块熟地吧，那识拼音率，多少是可以达到90%左右了，同时这批人口也会做十以内的加减法。在这90%里，能够认得常用字，并且直接看得懂报纸——等价于话本的人，又占了一半左右，需要注意的是，这是不区分城乡人口的，占了总人口45%左右的百姓，认得常用的简体字。剩下的百姓也可以通过拼读，把报纸的意思弄懂七成以上，并且无障碍地拼读衙门的招贴。
要再往上，拥有初级班毕业水平的人口呢，就要锐减到总人口的20%左右了，是的，这是个很残酷的事实，虽然买地拥有很好的学习条件，只要有心，可以反复就读同一年级，磨都能磨到个初级班毕业。但是总有很多人，甚至可以说，总有大多数人，他们只是掌握了常用字就已经心满意足了，每天上完半天班之后，余下的时间，比起学习，他们更愿意投入在自己的生活里，或者说生活的重担，还是让他们没有继续就读中级班的野心。