在天灾世界建设魔法学园_我说万一呢【完结】(33)

  照片里的女性坦白讲,算不上好看, 脸平平的, 鼻子扁扁的, 甚至有些雀斑,但是她得神情非常自信, 与文蕊对视时,有种上对下的挑剔打量。

  “好丑。”

  有一瞬间,文蕊似乎听到了女性如此对她说,仿佛是在评价隔着两个世界的这位小读者。

  文蕊并不在意。

  相反她星星眼地注视着照片里的女性,发自内心地觉得对方有种特别的魅力,这种魅力来源于因为实力带来的强者气质。

  艾薇·格尔是一位在傀儡术领域颇有建树的传奇魔导师。

  是的,傀儡术领域,而不是什么冥想。

  按理来说,她写的书籍应该和傀儡术有关才对,可偏偏她选了一个一看就不怎么擅长的议题。

  但了解她的故事,就不会对此感到奇怪——艾薇·格尔疯狂爱慕着发明“方块冥想术”的那位魔导师。

  据说两人是青梅竹马, 对方自小被发现了卓绝的魔法天赋, 被一所当时名声未显的魔法学园收下, 一路青云直上。

  为了追随他的步伐,艾薇想尽办法来到魔法学园,粘着他不让任何别的女性靠近,为此两人产生罅隙。

  天赋卓绝的冥想术魔导师靠着实力不断打击艾薇,试图赶跑甚至杀死这个麻烦的女人,可后者竟然硬生生凭借着疯狂的感情,把自己修成了一位傀儡术大师。

  这固然是因为艾薇的天赋,但也是因为老是遭遇生命危险,艾薇不得不钻研一下傀儡替身,好继续她粘人精的一生。

  这本冥想术的研究心得,也无非是艾薇为了讨好对方,而写下的,可惜不仅对方看都没看,在魔法大陆上,也被视为垃圾书。

  这些当然不是书里写的,文蕊是在另外一本介绍魔法大陆八卦的书里找到的。

  显然,那又是一本没营养的书籍,但是对文蕊了解艾薇,解读她写的这本冥想教程有着莫大的帮助。

  比如,文蕊发现这本书里藏着文字游戏。

  只是还没来得及等她将内容解读出来,阅读课的时间结束了。

  她办理了借阅,见到她拿的是这本书,其它几个粗浅阅读过的学生还露出了微微惊讶的表情。

  但没有人提出质疑。

  她的同学们不是那种喜欢对别人的选择指手画脚的人,虽然从另外一个层面讲,这也是因为阅览室的书籍都差不多的糟糕。

  下一节是冥想课,这是学生们挺喜欢的课程,但是对于F级天赋的文蕊而言,这节课一点也不轻松。

  就像她当初的天赋测试算得上开局杀一样,冥想时,文蕊总是很容易精神力耗尽,头晕的她想吐。

  冥想一分钟,她得休息十分钟来恢复。

  以前这十分钟她只能在教室里晕着,趴在课桌上闭目养神,但今天,她打起精神继续读书。

  艾薇把自己的秘密藏在了书籍的字里行间,就像藏头诗一样,每一页按照特殊的方式阅读,就会发现一两句话的日记。

  因为相信艾薇不会随便水一本为爱慕之人写的书,文蕊发现了这个秘密。

  ……算得上是情书了。

  这一两句话,都是写给那位方块冥想术大师的,倾诉自己满腹柔情。

  换了别人,或许会觉得很肉麻,可同为恋爱脑的文蕊,却看得泛起泪光。

  唉,她太能理解这种被爱情辜负的心情了。

  这样想着,文蕊突然发现了不对劲。

  因为第一页的句子就是藏头这种简单级别,她解读的很快,大概也就一两分钟的时间罢了。

  原本这点时间她头还在晕,可现在,她不晕了!

  文蕊感觉自己精力充沛,可以立刻开始下一轮冥想。

  于是,她真的开始再次冥想,一分钟过后,晕眩感再次袭来,文蕊继续读书。

  解读完第二页,头又不晕了。

  文蕊:“……”

  好家伙,这么个冥想教程是吧? !

  身为室友的两个女生因为就坐在靠近文蕊的座位上,率先发现了她的不对劲,询问之下,文蕊干脆分享了自己的发现,还把书推给两人试试。

  叶涵正好还晕着头,接过书默默阅读。

  然后,眼睛一亮!

  真的不晕了!

  接下来是陆佳芸,她满心期待地完成一轮冥想,拿过书开始解读。

  ……还是很晕。

  把结果告诉两位室友,三人都有些懵。

  被动静惊扰的男生们也纷纷参与进来,然后,王发财成功了,穆卓和郁燃失败了。

  “奇怪,不是对所有人都起作用吗?”

  因为这本书的神奇发现,几人都没了专心冥想的心思,围在一起探讨起来。

  文蕊想了想,询问失败的三人:“你们解读出艾薇的告白后,是什么感受?”

  陆佳芸:“呃,尊重,祝福吧。”

  穆卓:“有点肉麻。”

  郁燃:“……比较无聊。”

  文蕊又询问成功的两人,小胖子表示“唉,好羡慕那男的”,叶涵打字“真好,能这么喜欢一个人”。

  “所以,得能理解艾薇的人,才能触发这个教程的作用吗?”文蕊摸着下巴,把目前的发现都记录下来。

  虽然这本书对于“读者”有些挑剔,但是众人依然很兴奋发现了一本魔法书籍的作用。

  “这本书的正确使用方法是这样的,那其他书籍呢?或许那些看似没营养的书,也各自藏着正确的解读方法。”

  郁燃摸着下巴,非常兴致勃勃。

  只可惜现在是冥想课时间,为了不被扣学分,只能等下课后再去阅览室寻找可能和自己有缘的书籍了。

  接下来的时间文蕊都在测试这本书的作用,随着冥想次数增多,效果会逐渐递减,但就算如此,她的冥想效率也提高了五倍多!

  一节课下来,她获得的魔源总数甚至高于B+天赋的叶涵。

  而更高兴的是,她收到了来自校长的加分。

  【你发现了《传奇魔导师冥想教程》的初级秘密,校长奖励你10学分。 】

  这条信息出现在她的学生手册上。

  与此同时,学分的获取方式也增加了发掘魔法书籍秘密的选项。

  因为天赋太差,导致学分处于倒数的文蕊,就这样一跃跨过了不及格的危险线。

  她松了口气的同时,又敏锐地察觉到来自校长的提示。

  ——这本书,还有秘密?

  第41章

  文蕊发现了《传奇魔导师冥想教程》的使用方法, 对于宁昭来说是个意外之喜。

  这个世界的原住民普遍魔法资质较低,而恰好,这本书对于资质越低的人,起到的提升作用越大。

  虽然起作用的对象条件有些苛刻,但只要将来学生的数量上来了,就完全不是问题。

  所以,宁昭将这本书记到购买清单上,打算等有多余的魔源后,直接变成学园的馆藏书籍。

  比发现了一本魔法书妙用更让人欣喜的,是文蕊这个女孩似乎在研究一途上别有天赋。

  别看宁昭采取了放养式教学, 平时很少和学生们打交道, 她还是很关注学生的。

  校长指南上也会及时更新学生们在学校的动态——虽然不会钜细靡遗,但是会大致记录下比如【在教室尝试炼金寒冰莲,失败】这种学习日常。

  受限于材料数量,文蕊炼金的次数并没有特别多,但是她的成功率却不算差,对此,校长指南上标注【进行了一次失败总结】、【再次阅读课本在幻境模拟练习】等等。

  她很努力, 而且是有成果的努力。

  第一个发现魔法书的秘密, 既是运气, 也是对于努力者的肯定。

  当然这并不代表其他学生就偷懒了, 只是显然对于如何提升自己,文蕊似乎更有想法。

  好消息还不止这个,翌日一大早,宁昭就收到家长群的报喜——植物园和农田地块清理完毕了!

  *

  “我们做这些,真的有意义吗?”

  旅馆外,景区员工们围在被圈出来的空地边,虽然尽量想表现出喜悦,但精神状态一看就很不好。

  这是理所当然的,本来就很担忧在外地的家人,东洲出现莫名屏障的事情一爆出,他们感觉天都塌了。

  这真的不是某种针对东洲的诅咒吗?

  怪异的锈日,杀人的冰雹,可怕的低温,以及诡异的屏障,像是某种不可抗力在恶意地一点点破坏东洲这片土地,惩罚所有东洲人。

  原本大多数人并不相信怪力乱神的事,现在很多人都信了。

  人们前所未有的悲观,甚至忍不住认为,这一切或许只是开始,未来会有更可怕的事情。

  最终,所有人都会死。

  这个念头一旦冒出,就怎么也压不下,恐惧撅住了所有人的心。

  就算再怎么觉得留在旅馆,跟着那群神秘的家长与神奇的学园混,才是明智之举,此时很多人内心都冒出了“反正都逃不过,最后的时刻,我想和家人在一起”的想法。


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