叫他凶一点：“狠狠训她几句，叫她长点记性，之后就老实了！”
坦白说，梁后并不觉得这有多可行。
只是……
算了，谁叫她是皇帝呢。
听她的。
结果照照人还没有进门，声音就先快活地传进来了。
“娘，爹爹！”
她连跑带跳，一路回来，小脸红扑扑的。
手里边还拎着两只灌满了白沙的小袜子，兴冲冲地给他们看：“你们没有见过这么白、这么细的沙子吧？”
照照神气极了：“看，我给你们带回来了！”
天子：“……”
梁后：“……”
这个小坏蛋，怎么这么讨人爱！
这叫他们还怎么训她呀！
第116章 小皇帝照照
天子抑制住想笑的冲动， 硬逼着自己板着脸，跟小孩儿讲道理：“照照，你怎么回事？叫你去读书， 你跑去挖沙子！”
照照也觉得很不能理解。
她说：“上学一点都不好玩！”
而后说：“娘， 我不想上学了！”
天子马上就严肃了起来：“不上学怎么行？玉不琢， 不成器，人不学，不知义——这是三字经里边的话， 你背过的，全都忘了吗？”
照照更不明白了：“可是我觉得上学一点用都没有呀！”
她还能举例子呢：“不上学的时候，我可以出去玩水、挖沙子， 摘一大捧花带去给祖母，多快活？上学的话就得老老实实地坐在那里， 真难受！”
天子给噎了一下， 一时没想出什么理由来反驳她，就说：“人家到了这个年纪，都是要读书的，这会儿你到了这个年纪，也得读书！”
没想到那个小坏蛋早就打听清楚了， 闻言把眼睛一斜，嘴巴一撇， 说：“什么呀，才不是呢！”
她说：“我都问了——你们三岁的时候也被关起来念书吗？”
说完就把脸一瘪，露出一点苦瓜意味的表情来：“小殿下， 我们那时候哪有这个条件啊……”
照照大声说：“人家都不读书， 干什么让我读！”
天子急了：“那不说旁人， 你的哥哥姐姐们到了这个年纪， 也开蒙了啊！”
照照又把嘴一撇：“哥哥姐姐们是哥哥姐姐们，又不是我，娘，你干什么老把我跟别人比啊！”
天子又一次被噎住，这回是真有点急眼了：“混账东西——我看真得揍你一顿了！”
梁后拦着不让：“好啦好啦，她才多大？叫三岁的小孩儿在书房里坐一上午，有几个能坐住的。”
叫人领着小女儿出去玩儿，又慢慢地规劝天子：“你也知道照照聪明，虽说是才要开蒙，可也会背那么多诗和文章了，字也认识了六、七百个。”
“叫她去上学，她以为有新玩意儿呢，到了一看，还是老一套，可不就会坐不住吗？”
天子气闷不已：“怎么这么不听话！你听听她那张嘴，叭叭叭，一套一套的！”
梁后忍俊不禁道：“这说明照照聪明啊，聪明不比资质平庸好吗？”
天子郁卒道：“聪明的不是地方也不行啊！”
又叫人传了授课的两位太太过来，问一问他们今天上课时候的具体情况。
三月里莺飞草长，庭院里的芍药花都开了。
照照叫人拿了把剪刀来，亲自动手，把梁后的芍药花圃祸祸出了一个口子。
剪了好大的一捧，各种颜色的都有，凑在一起绚烂明艳，好看极了！
她还是有点数的。
这回不好好读书，娘看起来好像真的有点生气了。
照照想着待会儿去祖母那儿转转，用这花儿哄祖母高兴——祖母能治娘！
才刚预备着要出门，忽的瞧见了两个熟人。
就是今天上午给她授课的两位太太。
他们怎么来了？
照照的心里边一下子就敲起了小鼓，没急着走，而是悄悄地到了窗外。
又叫人给她搬一把小凳子过来，她踩在上边，鬼头鬼脑地向内里张望。
……
对于今上午的事情，王博士攒了一肚子的怨气。
没见过这么刁钻的学生！
这会儿再看天子也是面有怒色，他便把今上午的事情一五一十地说了：“陛下恕罪，实在不是我等课业教授得不妥当，而是小殿下也太……”
他“太”了好几次，也没说出什么来，终于只是重重地叹一口气：“唉！”
照照要走，两位太太当然是要拦的。
只是拦不住，反倒把局面给弄僵了。
尤其是在照照说出“我就是不听，你能把我怎样？”之后，场面就更尴尬了。
因为授课的两个人，实际上都不能把她怎么样。
众所周知，当对立双方产生语言纠纷，一方放完狠话之后，另一方却无法反制的话，那局面立时就要被动了。
尤其在这个教室里，他们是师长，小公主是弟子，师长被弟子反制，却无从应对，以后在她面前，就更抬不起头来了。
王博士就把天子抬了出来：“天地君亲师，殿下不听臣的话，难道连陛下的话也不听吗？”
又叫她：“坐下，好好上课！”
照照其实是有点怕娘的——因为从小到大，身边所有人都怕娘。
娘只要把脸一沉，就没有人敢说话了。
但照照只是怕老虎，不怕别人扯起来的虎皮。
她心里边也会算账的呀！
在祖母那儿的时候，卫太太见到她，得低头行礼。
在宫里边其余地方，卫太太见了她也得行礼。
也就是说，照照＞卫太太。
但是到了教室里，卫太太似乎就可以管着她了。
她要离开，向来唯命是从的保母们居然也委婉地来反对她了。
所以说，在教室里的时候，卫太太＞照照。
所以这会儿王博士把娘搬出来吓唬照照，就没有吓唬住。
她一点也不怕，还仰起头来，斜睨着他问：“王太太，你能一辈子都不出教室吗？”
所有人都愣住了。
因为他们听明白了皇嗣言语中的未尽之意。
当下这种师生关系造成的上下，是暂时的，只存在于教室里的。
但是皇嗣与臣下这样的上下，是绝对的，存在于教室之外的所有地方！
你现在威胁我，等出了教室，看我怎么收拾你！
照照看两位太太都没再说话，就知道是自己赢了，洋洋得意地哼了一声，扭头就走了。
保母们不太敢叫她这么走，很小心地来拦她：“殿下，您再待会儿吧，很快就结束了……”
只是照照现在对她们已经很生气了：“你们干什么总是帮着别人！”
她说：“有我才有你们！”
保母们就没敢再拦，顺从地让开了道路。
事情就是这么个事情。
王博士说完，偷眼瞧一瞧天子脸上的表情，看阴云密布的，还在想：这不得教训教训那个熊孩子？
不顺顺脾气，以后谁教得了她！
那边儿梁后又问卫令徽：“卫太太，你怎么说？”
相较于王博士，卫令徽就说得非常有技巧：“小殿下毕竟还小呢，只有三岁，可能是稍显顽皮了一点，但头脑是很聪明的……”
王博士听了个开头就知道坏了！
输了，一败涂地！
卫令徽也觉得他完蛋了。
给最受天子宠爱、生而不凡的皇嗣做老师，这是多大的机缘啊，怎么能眼睁睁地叫它飞了？
别管你是不是真的在皇嗣那儿受了气，也别管天子是不是真的对皇嗣生了气。
你一个身为臣下的外人，对做天子的母亲说她女儿的坏话，她脸上再怎么赞同，心里边也是会不舒服的。
谁会觉得自己的孩子不好呢。
且卫令徽也由衷地觉得，皇嗣的表现，其实是可圈可点的。
“臣之前问过皇嗣的读书进度，所以今次专门选了首她没有学过的诗，她听了两遍，就背出来了。”
“教她写字，也能看出功底来。”
“说到底，也是臣的教材准备得无趣，才叫公主觉得没意思。”
卫令徽重点说了后边照照威胁他们跟斥责保母的话：“陛下需要的不是学富五车的皇嗣，是懂得统人驭人的皇嗣，您所追求的，一开始就有了，这难道不是天赐之福吗？”
皇嗣读那么多书干什么，又不用考科举。
本质上还不是希望多读多学多看，少吃亏。
卫令徽冷眼瞧着，就小公主所表现出来的样子，很难有人叫她吃亏……
再偷眼去看天子的表情。
果然是龙颜大悦！
天子舒了口气，不胜感慨地跟她说：“倒也不是朕自吹自擂，照照虽然是有一点调皮，但真的是很聪明的……”
卫令徽深以为然：“是呀，您看她多机灵啊！”
天子一脸欣赏地点了点头：“是吧！”