翻回第一页，殷淮从最开始的“设定”讲起，
“很久以前，人间是没有春天的，从来都被白雪覆盖……”
这既不是原本世界的说法，应该也不是这个世界的神话，难道是怪谈故意搞出来，具有特殊意义的故事？
边保持着讲述声线的平稳，殷淮边思索着这个故事可能存在的内涵。
它整体算得上是一个合格的、标准的神话故事：
天庭和人间原本是不互通的，天庭四季如春，而人间常年处于寒冬当中，这让普通人生活相当困难，时常有人死去。
这其中就包括某只白狐的小主人。
她是个善良的孩子，救助受伤白狐后，一直都和它分享自己的食物、炭火。
但她太小了，以至于无法抵抗日渐降低的气温，最后死于自己简陋的家，和她的父母、姐姐一样。
白狐团在她的脖颈处很久，久到太阳多次落下又升起，小主人依旧冰冷。
身为动物的白狐不知道这意味着什么，不知道心里的情绪是什么。
但这驱使着它做出一些让同类匪夷所思的事情——帮助失去双亲的孩子找到合适的住处、给某些快要饿死的人送去自己狩猎的野兔……
这些对狐狸来说有些艰难，但它完成得很好，帮助了很多人。
在它看不见的地方，白色皮毛上出现了层层光晕，身形也变得修长、飘逸。
有一天，白狐不受控制地腾空而起，云层托着她离开了冬天，来到了四季如春的天庭。
新地界中，白狐依旧没有忘记初衷，它口吐人言，尝试说服仙人帮助人间。
但没有一次成功。
后来白狐转换方式，通过一身皮毛，成为了某些仙子最喜爱的灵物，并对同色白雪产生了好奇。
她们尝试偷渡人间。
天真的仙子不会受到寒冬的影响，但看见了许多悲伤、痛苦，她们为此流泪。
从此冰雪消融，人间也有了春天。
白狐成为了人间的守护者，人们按照想象为其雕像，用最高规格的物品来供奉。
上册故事到这里就结束了，当然，殷淮今天下午讲不到那么多。
尤其在主人公开始做好事之后，她就缓慢了速度，想通过这些事件塑造两位小女孩的品行。
两位女孩对这个故事，明显比之前那些有明确教育目的实例更感兴趣，脸上出现了思索的神情。
还时不时提出问题，想知道更多。
在绘本之外，殷淮根据经验，为故事填充了合理的逻辑，让整个有些悲伤的前半部分显得不那么必然。
让女孩们没有那么难过。
“木老师，它为什么没有死掉？”
郑语指着绘本上的白狐，故事的主人公正将自己当做围脖，圈着脸色青白、眉毛有霜的女孩脖颈。
“它为什么要死掉？狐狸有很厚的毛发，能抵抗寒冷。”
“但是主人死去……它应该死去的。”
郑语依旧坚持自己的观点。
殷淮坐直了身体，隐约把握到了一点什么。
“她们是独立的个体，不存在谁死去就会带走另一个。”
两位女孩的脸庞突然变得生动起来，上面出现了和人类相似的恍惚，“是吗？”
第178章 狐仙狐仙（十）
这个问题应该是和它们自己相关, 曾经有被谁灌输了要陪着某些人死去的意思？
看着两人的表情，殷淮做出相应的判断，并初步猜测怪谈的某个因素是狐狸……从之前到现在, 民俗、风俗和刺激到学生物品的交集当中就只有狐狸！
那木雕呢？
尝试将这点信息和之前知道的信息串联……今天让铃兰去买下册……还有，之后要找个下午留在幼儿园, 和那些雕像接触一下。
大致定下后续该做什么，殷淮无声叹气, “希望能尽快想起来到底做了个什么梦……”
回答了一个个明显有些极端、有些奇怪的问题, 六点一到，她没尝试留在这里，而是迅速离开教室。
去与同伴汇合——他们今天很可能会带着学生去草坪上，进而发生一些事情……
但等她抵达，却发现只有金发乔和他的女伴在那里。
之所以不将那位女性称为老师, 是因为她换了身和其他人格格不入的修身旗袍。
这勾勒出了流畅、美丽的线条, 让她不再那么含蓄，更加吸引人。
殷淮路过他们的时候, 不管是乔，还是那位女性, 都没分出一点注意力到周围的环境上, 依旧小声交流着关于“金苹果幼儿园”的某些方面。
和脸部僵硬的厨师沟通完，她坐到了上次的位置, 等待其他人以及晚饭的到来。
……
即使走在路上，其他人也能看出九三有点过于焦虑。
铃兰犹豫了一下，发现他现在和昨天情况较为相似后，斟酌着问道：“你怎么了, 发生了什么吗？”
昨天回到租房，等待一段时间, 他的情况就逐渐缓和了，而现在，可能正是这种状态的发展阶段。
铃兰想现在就得知他出现这种状况的原因，虽然表现和昨天有略微不同，但应该有同一个因素的作用在里面。