早读的时候，大家的读书声比平时更加响亮、整齐。每个人都在竭尽全力地背诵着课文、单词和公式，仿佛要把这些知识都刻进自己的脑海里。
平时那些爱调皮捣蛋的同学也变得安分守己，沉浸在学习之中。
考试前一天晚上，所有同学把课本全部放教室后面的空地上。
卢柚宁去学校的小超市买了两个箱子装书本，以免和别的同学的书混在一起。避免不必要的麻烦。
考试座位号是根据上次月考的成绩排序的，和高二的学长学姐交叉坐。
卢柚宁的考场在高二理科三班教室，和顾思远一个考场，阮付熙则在高二理一班，在同一层楼。所以他们三个约着一块儿过去。
顾思远皱着眉头，一脸苦恼地对卢柚宁说：“宁姐，你说这语文阅读理解怎么就这么难呢？每次看那些文章吧，感觉是读懂了。
可是一看到题目就不知道怎么答，问题问得也很刁钻。
感觉作者写的时候都没想那么多，我们却要拼命地去猜他的心思。
文言文翻译就更加难了，原文就跟天书一样，看都没看明白，翻译更无从下手翻译了。”
卢柚宁回答道：“阅读理解其实你可以从文章里找答案呀，像中心句、反复出现的词，还有表达情感态度的词语之类的。
你要是把这些都写上，大部分的分数就能拿到了。
文言文翻译那会那就随便答吧。”
顾思远转过头看着阮付熙，问道：“熙哥，你也是这么答题的吗？
阮付熙挑了挑眉毛，说道：“你宁姐都把方法告诉你了，你还不信。你好好想想她上次月考语文考了多少分。”
第22章 期中考
顾思远略一思索，回答道：“130多分吧。”
阮付熙拍了拍顾思远的肩膀，笑着说道：“那不就得了，这可是年级第一教给你的答题技巧，你就偷着乐吧。”
考试时间快开始，他们也没再继续聊天，快速进入考场，坐等监考老师。
很快监考老师拿着试卷走进教室，简单的讲述了考试纪律后，便开始分发试卷。
卢柚宁拿到语文试卷后，认真检查了一番，看看有没有字迹不清晰的地方。确认没问题后，她就在试卷左侧信息处填写自己的班级和名字。
卢柚宁迅速浏览了一遍试卷，对试题的难易程度和类型有了大致的把握。经过长时间的刻意练习做题效率，现在做题的速度提高了很多。
前面的选择填空题比较简单，基本上都是课本上或者练习题上的内容。
对于古诗词赏析，她在脑海里思考着作者这样写的目的，迅速梳理相关的知识点。
很快，一行行工整的字迹跃然纸上。
和卢柚宁同桌考试的高二学姐看着她的答题速度，惊讶不已。
学姐在心中暗自思忖：这学妹可真厉害啊，做题速度如此之快，肯定是个语文大佬无疑了。真让人羡慕又佩服。
一个教室安排了两位监考老师，一位坐在讲台上，另一位坐在教室后面，偶尔还会来回走动巡视。
彼时，卢柚宁正低着头专注地写着文言文翻译，冷不丁从背后冒出一个脑袋，正直勾勾地盯着她答题。卢柚宁心里猛地一惊，差点就叫出了声。
监考老师也意识到自己吓到了卢柚宁，于是伸手拿起她的试卷看了看，以此来掩饰这略显尴尬的局面。
他低头瞧了瞧卷子，微微颔首。卢柚宁回答得基本正确，而且字写得相当好看，就这字，写作文的卷面分完全可以给满分。
放下试卷后，监考老师继续巡视考场。
卢柚宁则轻轻拍了拍胸口，心中暗道：“我地妈呀，能不能别这样悄无声息地出现啊，真是吓死人了，还好自己没有心脏病。”
在完成阅读题后，卢柚宁抬头看了看挂在教室前面的钟表。
发现离考试结束还有一个多小时呢，只剩下作文还没写了，而这次作文的体裁是议论文。
以司马迁忍辱负重着《史记》为题材，请根据坚韧、为理想执着奋斗、战胜逆境等论点写一篇不少于800字的作文。
卢柚宁静下心来，开始构思。她的脑海中首先浮现出司马迁的事例，那是一个在逆境中凭借坚韧不拔的毅力和对理想执着追求而书写伟大传奇的人物。
卢柚宁在心中默默组织着语言，她决定以“于逆境中坚守理想，以坚韧铸就辉煌”为论点展开论述。她提笔写道：
“人生之路，仿若长河行舟，逆境的风浪随时可能将我们的小船掀翻。
然而，总有勇者在逆境中坚守理想，以坚韧不拔之志，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
司马迁便是一位这样的勇者。
……
卢柚宁越写越流畅，她的笔尖在试卷上飞快地舞动着，一个个饱含力量的文字跃然纸上。
她仿佛已经忘记了自己是在考场之中，而是沉浸在对司马迁精神的敬仰与对理想的深刻感悟之中。
写完最后一个字，卢柚宁放下笔，长舒了一口气。
她抬头看了看时钟，还有二十分钟，时间还很充裕，她又重新检查了一遍前面的题目。确认无误后，她满意地等待着考试结束的铃声响起。
平时考试老师不允许提前交卷，卢柚宁也只能乖乖的坐在位置上发呆。
就在卢柚宁扣完十只手指后，交卷铃声终于响起。将试卷交给老师后卢柚宁走出考场，阮付熙和顾思远已经在走廊外面等着了。