祝今夏点头：“很好，有秦始皇那味儿了。”
孩子们又哈哈大笑起来。
气氛正好，祝今夏趁热打铁问：“大家平时做梦吗？”
“做！”
“都做些什么梦？”
“我梦见我会飞！”
“梦见变形金刚！”
“梦见我开火箭去太空了！”
“梦见我家小鸡生了只小狗！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈跨物种了。”
哄堂大笑里，祝今夏也笑了。
她说她也做梦，最大胆的一个，是独自周游世界。她梦见自己去珠穆朗玛峰，吹凛冽的风；去乞力马扎罗，看终年不化的雪；横跨加勒比，看一望无际的海；站在尼加拉大瀑布前，听水声浩荡。
她从网上找来许多图，每说一处就放一张。
教室里渐渐安静下来，孩子们睁大了眼睛，竖起了耳朵。
最后祝今夏转身，在黑板上写下一个词：梦想。
她说，既然大家的梦都这么丰富多彩，为什么落在纸上，反而变得束手束脚了？
所谓梦想，先有梦，才敢想。
万籁俱寂里，有孩子小声发问：“所以祝老师，你后来去了那些地方吗？”
祝今夏一怔，随即笑笑，说：“还没有，但我已经出发了。”
“你去了哪里？”
她认真地回答说：“我站在了这里。”
跨过三座海拔四千多米的大山，长途跋涉，远道而来，在遇见珠穆朗玛峰和乞力马扎罗之前，她先跨过了金沙江，看见了贡嘎雪山。
不，准确说来，她是掉进了金沙江。
听她说起和宜波乡的初遇，孩子们又是一阵笑。说来奇怪，那时候看上去滑稽又惨兮兮的场景，而今回想起来也显得诙谐有趣。
祝今夏想了想，在黑板上又写下一句：千里之行，始于足下。
虽然来到这里是个意外，但来了之后才发现，她以为的避难所其实不是避难所，而是一个崭新的，更广阔庞大的新天地。
她在鼓励孩子的同时，也鼓舞了自己。
隔了一周，网上预订的书到了。时序抽空，骑摩托去牛咱镇的邮政局取回来，满满两大箱。
祝今夏找出《中国通史》，把丁真根呷叫去办公室。
送书之前，还是很有师长模样，她语重心长问小朋友：“你将来长大想做什么？”
“想游手好闲。”
“……”
祝今夏噎住，想想又问：“那除了游手好闲，还想做点什么？”
丁真根呷也仔细想想，然后摇摇头，认真地说：“没别的了。”
“……”
“你再想想，为了有朝一日游手好闲，我们是不是先要努力工作，攒下足够的资本，才有资格游手好闲？”
在祝今夏的努力引导下，丁真根呷总算勉强同意，退休之后再游手好闲。
祝今夏这才拿出那本书，摸摸小男孩的脑袋，鼓励他朝着自己的兴趣勇敢前行，为了实现梦想，早日游手好闲，我们首先要勤勉！要废寝忘食！要博览群书！
送出去的是书，打出去的是鸡血。
结果没过两天，时序就收到了来自各方的投诉。
藏语老师：“校长，五年级的丁真根呷上课看杂书！”
生活老师：“校长，五年级的丁真根呷晚上不睡觉，打着手电筒看杂书！”
课间操：“校长，五年级的丁真根呷不做操，躲在教室里看杂书！”
时序：“……”
现在的老师，学生看个书而已，这点小事也要来找他。
时序一一把人打发了。当天下午，轮到他给五年级上数学课，看着第二排角落里那个明目张胆开小差的人，时序桌子都敲烂了，没用。那颗脑袋还是趁他不备，一次又一次重新埋下去。
最后他把书没收了。
“祝老师。”晚饭过后，时序把书拍在桌上，面无表情说，“五年级的丁真根呷不认真听讲，数学课上看杂书。”
第二十六章
第二十六章
周三上午, 两辆面包车停在学校门口，车上下来一行人，浩浩荡荡走进校园。
正值课间操时分, 孩子们都在操场上, 见状操也不认真做了, 纷纷扭头看热闹。
“谁啊？”
窃窃私语中，祝今夏也从一楼的大教师办公室探出头来，问出了同样的问题。
于小珊跟着往外看, 噌的一下站起来, “……好像是乡里的领导。”
外间, 时序和他们碰上了头, 没说两句，就让顿珠过去, 帮着众人一箱箱从车上往下搬东西, 为首的中年男人没动手, 一边笑一边在时序的陪同下走过来。
祝今夏定睛一看, 认出来了, 这不是前几天在县城遇见的那个乡委书记吗？