她没说话，再次扫视班级里每个学生，把他们的神情和反应都记在心里。
然后她问：“谁能告诉我，发生了什么事？”
程守萍举手。陈寒梅朝她点了一下头。
程守萍站起来，把今早到学校后发现的事情说了一遍，尽量简洁不啰嗦，然后把对曹俊的怀疑直截了当说了出来。
曹俊不服气地举起手。陈寒梅朝他点了下头。曹俊也站起来，口气委屈：“我什么都没干，他们冤枉我。”
程守萍问他：“你今天早上来学校擦过黑板吗？”
曹俊愣了愣：“当然没有，我说过不是我擦的……”
“那为什么你校服上有粉笔灰？”
曹俊脸一僵，本能地回头去看自己肩膀，随即意识到自己已经上套了。他愣了几秒钟，仍然嘴硬辩解：“是昨天，我昨天擦过黑板。”
“昨天你不是值日生，谁也没看到你擦过黑板。而且……”程守萍适时祭出杀手锏，“你的书包上面也落了不少粉笔灰，难道你昨天也是背着书包上去擦黑板的吗？”
曹俊脸涨红了，对上陈老师谴责的眼神，低下头不再说话。
早晨他特意提早半个多小时来学校，看到班里其他人都还没来，就立即开始擦黑板。但因为随时都可能有人进教室，也可能有人从走廊经过，看到他擦板报，所以他非常紧张，连书包都没放下，一口气擦完后赶紧离开教室，在操场一角树丛比较茂密的地方躲着。
等到大家都陆续进教室坐下了，他再进教室，假装刚刚到校的样子，那就无论如何都怀疑不上他了。
他自我感觉这个计划天衣无缝，他甚至还记得把用来踏脚的椅子也擦干净，放回原位。
可偏偏忘了擦黑板的时候，会有粉笔灰掉在身上和书包上！
陈老师见他不再辩解，显然是默认了程守萍的指责，她失望地低叹口气，说：“曹俊，明天让你家长来一下学校。”
曹俊大惊失色，如果只是写检讨书还好，一旦叫家长来的话，回家难免要吃一顿竹笋烤肉。
他失魂落魄地坐回座位上，心中悔恨羞惭交加，几乎整个上午都没有心思听讲。
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一直以来，沈继舟午饭都是回家吃的，偶尔也会去他爸爸单位食堂。
因为天气热的时候饭菜容易变质，所以食堂在早晨会把饭菜先彻底蒸透，再在中午放学前加热一次。妈妈认为多次加热会破坏蔬菜的营养，不让他带饭在学校吃。
不过现在天气转冷了，他就向妈妈提出想在学校吃午饭。
理由很充分，在学校吃饭可以节省来回路上的时间，就有更多时间看书或者学习了。
林月妍看了看他，舟舟虽然故作平静，但只要看他的眼神就知道他有多期待了。
从这个学期开始，舟舟好像比之前开朗了一些，也更喜欢去学校了。
多参与集体活动毕竟是利大于弊，最终林月妍还是点头答应让他试试，心里盘算着以后晚饭时多给他补点新鲜蔬菜，早餐也可以加些新鲜水果。
于是沈继舟也开始在学校吃中饭。
当值日生抬着大箱子进教室的时候，大家一哄而上，翻找自己的饭盒。
王新宇个头结实跑得快，冲在最前，他守住了大箱子前的位置，要是看到同组的同学饭盒，就会替他们拿出来，往后传。蔡琳玲也是个急性子，只是没王新宇跑得快而已，她从王新宇手里接过饭盒，一边呼呼吹气喊着：“烫烫烫！”一边再朝后传。
“萍萍，你的。”
“周亦欣，你的。”
“沈继舟……咦？”她回头看向后方，眼珠瞬间瞪圆，好像发现什么了不得的惊天大事，“沈继舟你今天也带饭啊？”
沈继舟点点头，接过饭盒，说声谢谢，回到自己座位，开始吃饭。
王新宇找到了他的饭盒，回来坐下，先伸头看看沈继舟的饭盒：“你今天吃啥？”再回头看看后排两个人吃啥。
不过他也就纯是好奇，看过问过，之后就埋头大口吃自己那份。
最晚开始，最早结束。说得就是王新宇同学。
程守萍吃完，准备去洗饭盒，看到沈继舟望着饭盒发呆，便问他：“你吃完了吗？”
沈继舟点点头，迟疑地开口：“这个要怎么洗？”
程守萍：“……”原来是位在家从来不动手洗碗的少爷。
她天天去他家听磁带，经常向他请教英语方面的问题，顺手帮他洗个饭盒也算是还人情，便将饭盒拿了过来：“我去洗吧。”
沈继舟急忙站起来：“我只是第一次不知道该怎么做而已，你和我说怎么洗，我自己来。”
程守萍点头：“行啊，你跟我来。”
两人来到食堂后面，那里有个大的泔脚桶，饭盒里有剩饭菜渣的话要先倒进去。
程守萍睨了眼沈继舟饭盒里：“剩的有点多啊。”
沈继舟的脸微微涨红：“我妈给我装太多了。”
相处了这段时间，程守萍知道他家境不错，估计是挺挑食的，让食堂蒸过的蔬菜都发黄发软，肯定要比家里的菜难吃。她暂且不想揭穿他，假装接受了这个答案。
接着带他来到大水槽边，演示给他看怎么清洗饭盒和勺子，最后把饭盒上残余的水甩干，装进饭盒袋里。
沈继舟依样画葫芦地照着做，也很快把饭盒洗干净了。
快入冬的天了，龙头里放出的水冰冷彻骨，把饭盒洗完后，手就被冻得通红。
程守萍把饭盒袋的系绳挂在手腕上，双手举在嘴边呼热气暖手。
沈继舟有样学样，用手帕擦干手之后，也放在嘴边呼热气。
程守萍还教他：“像这样来回搓手，手很快就暖和了，还不容易生冻疮。”
沈继舟学着她的动作来回搓手，揉搓手指，果然手很快暖和起来。
阳光很好，毫不吝惜地洒落在校园里。
操场上本就稀薄的草皮已经枯萎，露出下面干硬的黄泥，所以他们沿着煤渣跑道走，从鞋底发出轻微的嚓嚓声。
操场边有四个水泥的兵乓球台，砖砌的台脚，水泥抹平的台面，台子中间用碎砖头夹着一条巴掌高的木板就算球网了。
这会儿已经有学生在打乒乓了，程守萍发现其中一个球手是坐她后排的张佑军，便走过去看他们打球。
沈继舟稍一犹豫，也走了过去，站在程守萍身边。
张佑军坐最后一排，个头属于班里最高的一批，但毕竟还是四年级学生，站在乒乓球台边也不怎么显高。但他非常灵活，不仅对面打过来的球都能接得住，还能忽前忽后时左时右地吊着对面来回跑。
但是对面的实力也不差，尽管来回跑得比较狼狈，仍然能接住球，还能捎带着反击。这一球两边来去了十几个回合还没分出胜负。
乒乓球方面程守萍是门外汉，纯粹看个热闹，不过因为是同小组的同学，理所当然地支持张佑军这边，看到他一个扣杀，对面没能接住，灰溜溜去捡球，不由叫了一声：“好球！”
张佑军朝这边看了一眼，认出程守萍和沈继舟，向他们咧嘴笑笑，继续看向球台对面。
程守萍还想继续看，沈继舟提醒道：“你不是说中午要写作业的吗？”
程守萍想了想：“上午布置的作业不多，一会儿就能做完。再看会儿。”
难得今天天气不错，在户外晒晒太阳，看看球赛，是多惬意的一件事啊！
沈继舟又说：“今天放学还得留下来出黑板报，你也没时间来我家读英语了，英语要每天读才能保持语感。”
程守萍目不转睛看着球台：“嗯，我每天晚上回家都读的。”
【作者有话说】
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第16章 【打架】
沈继舟垂下眼睫，原地沉默片刻，说：“中午读英语不好吗？我可以和你一起读。”
程守萍也不是对乒乓球有多感兴趣，主要是午间阳光太好，她想要多晒晒太阳，看他们打球只是顺便。听到这句心动了，朝他点点头：“那好，去拿英语书出来，我们在外面读。”
少年的眉宇瞬间舒展，清澈眼眸微微弯起，腮边浮起两个小小的梨涡：“好。”
操场边靠近教学楼的地方有一排稀疏的小树林，刚好能挡住教室里学生的视线，乒乓球台就在小树林边。操场另一边则有个水泥的简陋看台，分了三层高度，倒是正好可以坐着看书。
英语书只有一本，摊开摆在中间，一半在他腿上，一半在她腿上。
沈继舟读一句，她跟一句，两个人都很专注。
操场上渐渐有更多学生，踢球踢毽子的，跳橡皮筋的，打乒乓的球台边也围了不少人，时不时发出欢呼或喊叫，还有些学生在空旷地追跑打闹，大笑喧嚷。
但这些对他们来说，都是毫无意义的背景音，耳边清晰回响着的，只有彼此朗读单词与短句的语音。
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