不过活动是自愿性质，可来可不来。
活动在晚上8点举行，一直到晚上11点，现在时间刚刚好。
夏稚跟着室友一起来到操场，高一到高三都在同一个操场。
主持活动的是德高望重的温老师，由她来抽签决定今晚的活动形式。夏稚看了看投屏上写着的活动，包括但不限于桌游、童年游戏、球类运动。
几秒后，半空中有异能者用烟花写出“捉迷藏”三个字。
这是一个古早的童年小游戏，鉴于有新生和新同学，温老师特地讲解了一番游戏规则。
总结起来就是：规定时间内，学生得在学校里找个地方躲起来，老师去寻找她们。如果在活动结束之前，有一半的同学没被找到的话，老师们会在周天的晚自习上表演学生指定节目；要是全被找到，那就由学生表演指定节目。
连云朔小声给夏稚补充：“实际上也在考验我们的躲藏能力，当我们不小心被卷入领域的话，现在的我们只能想方设法地躲避敌人。”
寓教于乐，非常好的学校。
虽然夏稚觉得自己的人生准则就是勇往直前，但她还是欣然参与小游戏：“不过我们这个异能要怎么躲？”
海明月虽然可以躲在水里，但熟悉她的老师一看有水自然会去找人：夏稚和连云朔的异能一个空间跳跃，一个飞行，根本没有躲藏的能力；至于孔千山，不知道她的“仓库”能不能装她自己。
连云朔不语，只是在思考该怎么躲。
除了温老师外的老师都来到主席台坐着，她们的面前落下一块屏障，隔绝了声音和视线。
一声令下，所有学生开始躲藏。
连云朔原地起飞，夏稚抬眼，发现同桌飞得有点高，肉眼已经看不见了。
看来平时限制了她的发挥。
孔千山的仓库不能装活人，她自己采用最原始的办法跑去藏教学楼里；海明月火速跑向食堂后面的小河，跳到河里就不会被发现了；林蝉衣直接和她来了个换影随行，害得海明月又得重来一次；林麦阳藏进树影里；折桂折了无数个纸人放在各个角落，只要老师们都被纸人吸引，找到她的机会就大大减弱……
只剩下夏稚和冉天成面面相觑，冉天成委婉地表示：“你不觉得折桂的行为有点诡异吗？”
谁家好人大晚上的折纸人到处放啊？上回周六恰好遇上中元节，折桂就是这么干的，再加上有些同学的异能特别——比如林麦阳藏在别人头顶的影子上，简直把他们吓了个半死。
“我觉得挺有趣的，很适合用来恐吓同学。”
“……你怎么这么恶趣味。”
夏稚付以爽朗一笑。
“不说这个了，五分钟时间快到了，你想好藏在哪里了吗？”
冉天成的异能是预言，他以往都是最先被找到的那个。如今来了一个异能好像也没有什么用的夏稚，他想向她取取经，因为她长得就很聪明。
夏稚再次爽朗一笑。
因为她的面前出现三个选项：
A.爬树。
B.遁地。
C.原地不动。
她选择了B选项。
冉天成还没来得及问夏稚何故发笑，下一秒她就消失不见。
最后一分钟，操场上只剩下他一个人。
可恶的夏稚！
遁地的夏稚藏在泥土中，跟在游戏里不同，现在的她只能模糊地看到地面的场景，不论她找何种角度都是这样。
好在她有小地图，地图上一大波绿点集中的位置应该就是主席台，剩下的其他绿点四散分开，有几个和她挨得很近。
夏稚扭头就看到了况野。
对面比她更惊讶：“你怎么能钻地？”
她反问：“你又为什么能？”
“我的异能可以无限拉长，不管是天空还是陆地海洋，而只要有我的墙，我就能去往任何地方。”
只不过平时要顾及普通人，他的墙有限高和限深——锦城有机场，万一飞机低空飞过，看到了坐在透明墙上的他，不得吓到别人；限深的理由更简单，担心他们破坏地质。
不只是他，其他有类似异能的同学都这样。
夏稚往前钻了钻，果然碰到了一堵透明墙。不过这堵墙比较厚，况野就藏在墙体中。
“那为什么你们今天可以钻这么深？”
“因为从我们抽签开始，就已经在陈校长的异能中了啊。”
毕竟捉迷藏这种活动，一个弄不好怎么也找不到学生就糟糕了。再加上限制异能让学生不容易发挥，所以才把他们都弄到陈校长的多重空间里，随便他们施展异能。同时，陈校长也能看到哪些学生被留下。
夏稚沉吟片刻，对系统说：【我也想要这个。】
同样是空间异能，凭什么她就只能跳跃？
系统没有回答。
算了，技能卡也是一个道理，只要她攒得够多，她的异能也多。
因为况野的异能比较突出，所以夏稚打算离他远点，换一块地钻。
“诶，等等，你还没跟我说你为什么也能够钻地呢。”况野叫住了她，“而且你都不受阻力，太离谱了。”
夏稚左右张望，确认这一片地只有他们二人后，她冲他招招手，示意他靠过来一点。
况野被她这一幅要说机密的神色镇住，他在墙里缓慢移动，凑到她的旁边。
只听见她说：“不告诉你~”
况野：“！”
说完，夏稚哼着歌轻快地钻走。如同在水里似的，她的动作很流畅。
没走多远，她回头看了一眼，况野正在锤墙，以表达对她的愤怒。很快他又平息下来，因为老师们开始行动了。
老师分批行动，天上飞的、水里游的、地里钻的，全都没有放过。
发现不代表结束，老师还得抓到学生，所以海陆空展开了大战。
师生在天上飞来飞去，就比谁飞得快、飞得稳；河里同样，操控水的老师直接把河往上扬，达成了人为的“飞流直下三千尺”，拟态成鱼的学生落在地上蹦来蹦去，但因为自己并不缺氧而被老师发现；土里就更简单了，老师直接大力出奇迹，一拳把地锤烂，露出躲在边边角角的学生。
夏稚看到绿点就开跑，不管是老师还是同学，反正绝对不能跟她们在一块儿，只要熬到游戏结束就好了。
但老师的数量并不少，夏稚不管往哪儿跑都能碰到绿点，有时候四面八方都是绿点。根据绿点的移动速度，她判断出哪个属于老师，就朝反方向钻。
不过这些拟态系的同学过于离谱，蚯蚓就算了，怎么还有拟态蟑螂的？
要不是看到这蟑螂顶着绿名，她都想一刀砍过去了。
“窸窸窣窣——”
巴掌大的蟑螂同学从她面前爬过，也从其他同学面前爬过。
一蟑激起千声叫，前方传来此起彼伏的尖叫声。
“哪来的蟑螂啊啊啊！”
“不对，怎么可能有这么大的蟑螂？”
“郎如玉，你能不能拟态点正常东西啊！”
“被你们发现了，窸窸窣窣——”
“你不要过来啊！”
被发现真实身份的郎如玉同学朝着其他同学冲过去，哪怕知道是自己的同学，但在看到那么大一坨蟑螂冲自己而来，很难有人能够保持冷静。
有的甚至放弃躲藏，从地里从出来，向老师求救：“老师救我啊——”
“窸窸窣窣——”
夏稚：“……”
这样真的能拥有共同的美好记忆吗？
她对此持怀疑态度。
迫害同学的不只有郎如玉，还有其他捣蛋鬼同学，不惜暴露自己也要迫害自己的好朋友。
好好的捉迷藏愣是被玩成了三国杀，一堆反贼和内奸。
老师们看到学生内讧，倒也没有趁机来抓人，而是站在一边看戏。只要学生没有气恼，那就不需要干涉。
可能是因为夏稚是转学生，大家对她还比较客气，没有出现蟑螂追在她身后的情况。
靠着外挂，夏稚躲过了老师的抓捕，躲过了同学的迫害，成功苟到了最后。
最后统计人数，被找出来的学生没有超过一半，也就是说学生获胜，表演的机会花落老师家。
一边让班主任清点学生人数，温老师一边联机学生的手表，让他们在手表上写下想让谁表演什么节目，每个人只有一票。
因为认识的老师就那几个，其他几位年纪都大了，所以夏稚写上了班主任的名字，表演节目就填讲单口相声吧。
填完后，她没有第一时间提交，而是去看其他同学的内容。
连云朔大方地让夏稚看，于是夏稚看到她写让A1班的男老师们跳男团辣舞。
只有一票，但是写一个班的男老师。
夏稚回想了一下男老师们的年纪，觉得这实在是虐待老人，而且在老师们看来，她们有点礼崩乐坏。
冉天成的要正常一些：让A1班老师表演古早狗血虐恋网文舞台剧。