他的语言水平跟六七岁孩子没什么区别。
家长们本来打算在他语言过关后，把他送到普通学校，后来只得放弃，让他一直留在特殊教育学校的晨曦班。
晨曦班，一个聚集了自闭症、语言障碍、唐氏儿患者的地方。晨曦这个意向很美，好像他们是清晨的朝阳，前程远大，充满希望——其实不是。
这个班的孩子很少有参加中高考的，初中学历都遥不可及。
文安已经是班里最好的学生，至少会写字，还能读懂故事。上级领导来视察的时候，老师还当众朗读了他的作品。
这是他在暑假写的，方夜一直鼓励他记录生活中发生的事，他就把所见所感录了音，然后再整理下来。中考时写的作文，就是这一系列中的一篇。
老师在公开课上念的，是另一篇。
标题：挠痒痒
背上很痒，
但挠不着。
它好像在正中央，
挠了，
还痒。
它好像在肩 jia gu 上，
扭脖子，
弯腰，
手指伸得老长。
结果，
手指离它还有一寸长，
可恶，
快痒死了，
我却挠不着。
这篇文章——准确来说是所有文章——受到了家长和老师们的一致好评。
老师评：生动形象，富有生活气息，极有代入感。
冯诺一评：对日常的观察细致入微，带有生活化的幽默。
郑墨阳评：语言简洁，主题大众，能获得普世性的认同。
叶庭评：有趣。
老师在讲台上朗读完后，再度夸赞了一番，台下响起了热烈的掌声。领导还站起来，对老师的教学成果和学生的学习进步表示赞赏，说得文安很不好意思。
下课后，午休时间，文安拿着素描簿，跑到校园里的一棵银杏下面画画。
画着画着，他隐隐约约听到路上传来交谈声，听起来像是视察的几位领导。
“17岁，”其中一位说，“就写出这种东西，这些人对社会有什么用？”
“你能指望他们自力更生？”另一位说，“要么父母养，要么国家养，总之就是一帮吸血虫。”
第一位的声音满含悲悯：“当初就不应该把他们生下来的，父母也受苦，自己也受苦。”
西装革履的男人从身边走过，文安赶紧低头，不让他们看到自己的脸。
领导们走了，话却余音绕梁，像一根刺一样扎在心里。
之后，听说中考开始报名，文安犹豫了一会儿，决定去试试。并不是觉得能考上，而是想看看，跟他差不多年纪的孩子，对社会有用的孩子，不会吸家人一辈子血的孩子，到底是什么水平。
晨曦班的班主任很为难，觉得没这个必要，最后还是不好意思让他放弃。特殊学校没有考场，为了让文安考试，老师还特地把他送到隔壁中学去。
这场探索飞速结束了。文安发现语病题就看不懂，更别说诗歌和散文了。
于是他只得竭尽所能，把会写的作文写上去，然后交卷。下午的英语他直接弃考，母语他都学不会，更别说外语了。
考完试，他把手机拿出来，给方夜发了条信息。虽然他的语言能力进步迟缓，但他们的课还照常上着，因为教授认为需要长期观察才能做出一个完整的报告。
其实大家心里都清楚，关键期假设已经证实了。
不过，这个课程也不是毫无用处，至少文安收获了一个朋友。
他说自己考完语文了，对面很快回消息过来：“这么快？”
“没做完。”文安发了语音，他打字很慢。
方夜发了个摸摸头的表情包，文安回了个猫猫蹭蹭的表情。
特校的老师还在教学楼门口等着他。文安坐了几分钟，就起来去找老师了。他提前交卷，老师似乎一点也不惊讶。下午他请了假，老师把他带回特校，就让他走了。
他跟老师道了别，踏上了公交车。
路线是他很早就熟悉的，547路坐两站，然后转83路坐六站，下来就到了。和几十个陌生的大人挤在一个空间里，他有点紧张，手心一直往外冒汗。坐车的时候他努力调整呼吸，在脑子里数数，数到256的时候，就到站了。
十七中体育馆。
等他走进篮球场时，座位上已经坐了许多前来观战的家长和老师。篮球场边缘摆了一排桌子，是评委席。篮球场上方挂了一条横幅，写着“20XX-20XX赛季耐克杯中国高中篮球联赛”。
文安看了眼手机，还有十五分钟，比赛就开始了。
下午对战的是十七中和T大附中，两队的球员都围在各自的教练周围，商量战术。文安很快找到了叶庭的身影，他个子很高，很好找。
自从营养跟上之后，叶庭本来就生猛的个头更加长势喜人，过了一米九之后，家长们乞求他别再长了，但叶庭的基因不听指挥。去年生日的时候，叶庭许的愿就是：别长个。
唯一一个感到欣喜的是十七中的篮球教练。他觉得当初和田径队教练那一架没白打，抢来的果然是种子选手。
随着一声哨响，比赛开始了。前三节附中一度领先双位数，然而到了第四节对面的体能似乎开始下降，十七中追平比分。加时赛上附中又找回了优势，连续命中三分领先6分，直到最后时刻，十七中的前锋程蒙恩抢断成功，杀入禁区命中关键3分，比分反超，以74比73险胜。
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