“这就是生命神奇的地方，基因和环境共同促进进化。”赵老师讲这些时语气不急不缓，轻描淡写地朝学生展开人类生命宏伟画卷的一角，“哪怕生命的一切都被刻录成规定的顺序，但还是会和预想的结果产生偏差，那就是大家努力的证明。”
两个学生在此刻都没说话。
易昭望着书本上优美的双螺旋结构，他已经熟练掌握了高中生物课本上所要求的知识，但是没有从这个角度来考虑过基因与成长，脑子里缓慢地消化对方所讲述的内容，食指不可控地跳动着，感受到十分不可思议。
“但是呢，在进化的过程中也有一部分DNA的排序是不会变的，不会轻易突变和重组，那一部分叫保守序列。”赵华意犹未尽，“你们要是对这些感兴趣，可以到我办公室来，我们再仔细聊聊，我也可以给你推荐一些相关的书籍资料。”
“哦哦这个我知道。”余朗月突然插科打诨，“我的基因和香蕉有百分之五十的相似度，所以我本质上是半根香蕉。”
赵华笑了：“那完全不是一个意思。”
“卡，好。”导演打了下板，在显示屏后面仔细看了下，“很好啊，就是这个感觉，拍成这样已经很好了。”
易昭还没反应过来，他总觉得自己表现得不是很好，斟酌着要不要提议再试一试，而余朗月已经朝导演举起了手：“我能看看吗导演。”
“可以的，还有十分钟才上课呢。”导演很好说话地往旁边站。
余朗月便很自来熟地凑上去了，易昭也有点好奇，慢腾腾挪到侧边去，被余朗月一把捞住往中间带：“站这么远干什么，能看到吗。”
易昭被猝不及防地固定在余朗月的臂弯处，挣扎无果后，屏气注视着显示屏。
不得不说学校找的摄影团队还是有水准的，窗明几净，柔软的阳光从窗沿洋洋洒洒地扑进来，刚好落在余朗月的发梢，他与易昭共同注视着赵华手中的课本，易昭的表情专注，补光灯将他的眼睛照得很亮，脸上是这个年龄段的少年独有的探索欲。
镜头里的余朗月说了句什么话，老师便和他一起笑了起来，易昭微微侧脸，很含蓄地勾了勾唇，但从眼尾下垂的幅度能看出他不错，就算什么话也没说，少年意气这四个字还是轻易地在他身上展露出来。
“拍得很好啊。”余朗月发觉自己一直就在盯着易昭看，“你怎么在镜头里面这么帅。”
阳光的角度太好了，让易昭一点都没有平日里那不爱搭理人的拽劲儿，面部的线条格外柔和，亲切得就像邻家大哥哥。
余朗月是看得眼睛一亮又一亮，厚脸皮地问导演：“哎姐，能麻烦给我们拍张照片吗？”
“可以的，赵老师可以一起吗？”导演很灵活地问道。
赵华也欣然同意，和两个同学拍了几张之后很识趣地往外走：“你们看着点儿去上课啊，别迟到了。”
“好嘞赵老师，辛苦你了。”余朗月挥挥手和他说再见，接着就保持挥手的姿势大大咧咧地与易昭靠在一块儿，“快再拍几张，一会儿要打铃了。”
“还要拍？”易昭不太适应。
“拍啊，咱俩都没合照呢。”余朗月倒是很喜欢镜头，一秒钟能舞八百个动作。
易昭木着脸说：“放学了站宣传栏旁边拍，你那儿的照片大张。”
余朗月想了一下那个场景，莫名其妙地觉得很有趣，下一秒就听见相机快门咔嚓咔嚓响。
摄影姐姐捧着相机连连感叹：“年轻就是好啊，看得尸斑都淡了。”
“好了好了，谢谢姐。”余朗月见好就收，卡着点准备回去了，在兜里摸出了一把奶糖递过去。
导演也很自然地收下：“你留个邮箱，回头我把照片发给你。”
余朗月便给她报了，递出去的一把糖最后剩了一颗，往易昭的方向抛去：“接住。”
易昭条件反射地就抬起胳膊，手往空中勾了一下，那颗糖稳稳地落在掌心。
余朗月盯着他的动作有一会儿，偏开头悄悄笑了。
第39章 你还记得我们一千八百万年前吗
易昭没好意思在人前和余朗月掰扯，捏着糖和余朗月一前一后走回教室。
班上同学都跑完操了，杜浩和徐凯占着余朗月座位聊天，看见他俩回来便转过来好奇追问：“怎么样啊，是不是好好玩的。”
“正经干活，怎么能叫好玩呢。”余朗月纠正他。
“你们这正经活儿是不是还挺好玩的。”杜浩很是羡慕，“真好啊，我也想去拍宣传片。”
“宣传什么？”徐凯惊讶他竟然一点自知之明都没有，“花果山景点名猴吗？”
“去你的。”杜浩直推着他肩膀，“快回你的座位去。”
徐凯不走，扭着脖子往回看：“你是不是还要拍两场啊，后面的四哥去吗？”
易昭刚挤回座位，把余朗月给的那颗奶糖和草莓牛奶并排放在桌肚里，觑了他一眼：“没听说。”
“嗯，国务院没通知他。”余朗月憋着笑说。
易昭：……
他虽然不清楚这个事儿，但显然学校那边对余朗月是通知到位的，这人之后的课间都不在，下午的自习也是直接消失，一直到晚自习前才到班上。
他看起来是饿慌了，三五口就咬完一个煎饼，狼吞虎咽地嚼完后急着去找口水喝。
易昭看不下去，把桌肚里那瓶草莓牛奶给他递过去了：“再慢一秒就得饿死。”
余朗月谢谢都没来得及说，揭开牛奶盖儿炫了一口，表情便有点奇怪：“这是什么时候的奶？”
易昭思考片刻：“上上周。”
“谢谢你。”余朗月拎着奶去扔了，“保质期三天。”
“小卖部的草莓牛奶就给你们这么糟蹋。”邓思文连连摇头，“每天都要靠抢才有的，竟然放坏了都不喝，暴殄天物。”
“就是啊，易老师你反思一下自己呗。”余朗月转手就把锅甩给别人。
邓思文有点期待易昭会怎么反应，好奇地盯着易昭看了会，没听到任何回话之后，只好兴致缺缺地转向余朗月：“你今天怎么留下来上晚自习了？”
“别提了，潘主任让要从学生会做好良好示范，不能迟到早退翘晚自习。”余朗月想着这个就愁，“谁走读还上晚自习啊，这一天天的回去都几点了。”
邓思文用视线示意他看一下旁边的易昭，余朗月趁着易昭低头看书在一旁挤眉弄眼。
邓思文便笑了，意犹未尽地问：“今天你拍了些什么内容啊，一整天都没见着你。”
“和易老师拍了个师生友好关系，和学生会拍了个学生综合培养，和社团那边拍了个文体全面发展。”余朗月叹了口气。
“怎么不高兴啊，这不是挺好的吗。”邓思文觉得奇怪，又忍不住八卦，“那新主席人感觉怎么样？”
“还行吧，做事挺认真的，很注意细节。”余朗月说完朝教室前面喊了声，“老徐——丢瓶可乐来！”
徐凯便朝他这边抛了瓶可乐，以一个完美的抛物线稳稳地落在余朗月掌心，上下翻滚着黑色的气泡。
“你都这样了还怎么喝。”邓思文翻了个白眼，又看着徐凯已经快步朝这边走来了，更是没忍住吐槽，“你要走过来顺手递一下不就好了吗。”
“余老师喜欢喝放过气儿的啊，嫌直接和扎嘴。”徐凯先回答邓思文，又很新奇地望向余朗月，“那咱学校宣传片不就全围着你一个人了吗，好洋气。”
“哪能啊，全是过去当背景板的，学校又不想耽误其他学生，可劲儿逮着学生会的薅呗。”余朗月一点一点地转开瓶盖，“潘主任和宋主席又都吹毛求疵，拍一下午都没好，饭都没时间吃。”
易昭本来好好地在座位上看着书，看见他这个动作便微微把书往墙那边挪了点儿，给余朗月眼尖瞧见了。
“喷不到你那儿。”余朗月扯着脖子和他说了句，瞧见易昭看的书好像和平时教材不太一样，便凑近了瞧，“你在看什么啊？”
易昭没回答，把厚厚的书勾到封皮：《基因：生命的密码》。
“这去找赵老师聊过了？”余朗月觉得他执行力还挺强的，多问了一嘴，“好看吗？”
“不好看。”易昭这次回答了，把书又翻回自己刚才看的那页，还在讲人类是怎么从猴子进化到能熟练使用工具的。
他撑着脑袋，对着书轻叹一口气：“你还记得我们一千八百万年前吗，没有考试没有压力，你和我在大草原上打架，打完了就手牵手去摘笨那那。”
余朗月一个没忍住，手上的盖拧过头了，汽水跟小火山似的喷了一桌。
易昭眼疾手快，把这本借来的书举高免遭一难，以十分谴责的视线对着余朗月。
“哎我去。”余朗月垂着胳膊闷头笑了半天，把课桌里沾了可乐的东西都拿出来，过了几秒又哼出一声笑，“我真服了你了。”
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