观察之后，乔辽发现这小孩儿不是在捡瓶子，而是从垃圾桶里翻出了一个馒头，这馒头都变颜色了，一半白，一半黑黢黢的，隔远了看都能看出来，这是一个发霉的馒头。
但他好像不知道，这个馒头先是被他拿在手里捏了捏，接着就要往嘴里喂，乔辽立马往前走了两步，一巴掌拍掉他手里的馒头，着急地比画着：这个馒头坏了，不能吃，会拉肚子。
太过于着急，乔辽也忘了，不是每个人都看得懂手语。
但很显然，这男孩儿也不是吃素的，几秒后，乔辽被他用力地踢了一脚。
踢完之后，男孩的嘴巴动了几下，不知道在说什么。
但看表情，好像不是很高兴。
乔辽皱着眉，捂着腿跳了两下，回头对老师比画：他在说什么？
老师先是对小孩儿说了两句，然后对乔辽比画着：他问你为什么要把他的午饭丢掉，我帮你解释过了，我说那块馒头是坏的，不能吃，你也别生他的气，这个小朋友眼睛看不见。
乔辽愣了一下，随后点了点头。
他也不比画什么了，就这么一直看着老师，过个几秒又看向那个站在一边的脏小孩。
乔辽那个时候才七岁，这么大的孩子，心思是最好明白的，老师对着乔辽笑了笑，接着就指向他手里提着的那盒水彩笔，对他比画道：你想带这个小朋友回福利院画画吗？
乔辽这下子也笑了起来，他比画道：想。
他看着老师和那人说了几句话，然后把外套脱下来给脏小孩儿披着。
老师对乔辽比画道：你们两个把手牵好，我们带着他一起回福利院，要好好走路，不要蹦跳。
刚捡完垃圾的手不可能不脏，但乔辽也不想管那么多，脏就脏吧，回去后洗洗手就好了。
回去的路上，乔辽时不时就会偏头去看他，老师说他看不见，但乔辽却觉得，他的眼睛还是挺好看的，就是左眼下面有点脏东西，脸上也应该好好洗一下，想到这里，乔辽干脆就上了手。
但他上手之前又怕挨打，就先让老师给这人说了声，免得等会又白挨一脚，那多不划算。
老师笑着把话传达到，说完后，乔辽就扯着袖口捏在手心，抬手用衣袖去擦他脸上的脏东西，那些黑乎乎的东西被蹭掉后，乔辽的袖口立马就脏了，但这人现在干净了。
乔辽都愣了一下，他还是第一次看见这么好看的人，也不知道这种模样应该怎么形容。
他只觉得，这人比福利院里的其他人都要长得好看。
乔辽都看呆了，过了一会儿后，又看见这人开口对他说了什么。
他偏头看向老师，老师对乔辽比画着：他在谢谢你。
没什么好谢的，乔辽觉得，帮好看的人擦去脸上的脏东西，是他应该做的。
等他们回到福利院后，他还能把自己的衣服找出几件给这人穿，把自己的玩具也拿出来一起玩，玩累之后，他们还能在一起画画。
但回到福利院后，老师先带着小男孩离开了，等乔辽再次见到他时，脏小孩已经洗了个澡，还换了一身干净衣服。
只可惜，这人身上穿着的那套衣服不是他的。
老师带着干净小孩儿坐到乔辽边上，又拿来颜料放到桌上，老师对着小孩儿说了什么，然后，乔辽就看见他伸出手，轻轻靠近颜料，手指沾上颜料后，开始慢慢摸索着，涂抹到纸上。
他们就这么坐在那儿玩了好久，但最后，小孩儿还是走了，乔辽问老师，那个人叫什么名字，什么时候还会再来。
老师告诉乔辽，他没有名字，但以后会有的，他已经去了别的福利院，下次见面也不知道是什么时候，但他们肯定还会碰面，只是时间长短的问题。
老师确实没骗他，在他九岁的时候，他们又遇见了。
那次正好是两所福利院一起举办活动，乔辽也是第一次遇见这么多同龄人。
距离他们第一次见面已经过去两年，时间在走，模样在变。
唯一不变的，就是那个在人群中依旧出众的小男孩。
乔辽很高兴地跑过去，看向那个站在小孩儿边上的老师，比画着：他叫什么名字？
乔辽期待地等着回答，他想着，都已经过去两年了，这人现在肯定有名字了。
但这个老师不懂手语，愣了一下之后，连忙又找来别的老师。
想要沟通还真是费劲，没办法听见也确实是件麻烦事。
乔辽没忍住叹出一口气，又朝着这个刚被找来的老师比画。
但他现在的问题更多了：我想知道这个人叫什么名字，还想把自己的名字告诉他，我叫乔辽，要是可以的话，能不能再帮我问问，他今年几岁了，我和他一样高，他说不定也是九岁。
这一大串问题问出来，乔辽就差自问自答了。
老师对着乔辽笑了笑，随后就看向小孩儿，开口对着他说了什么。
乔辽还看不明白唇语，只能偏着头去看这人脸上的表情。
紧接着，他看见这人的嘴动了动，说了一句什么。
老师抬手在乔辽眼前晃了晃，随后比画道：他的名字叫易秋光，也是九岁，我把你的名字告诉他了，他说，你的名字很好听。
乔辽连忙比画道：他的名字也好听，人也长得好看。
很好听的名字，很好看的人。
乔辽的这种想法从未变过，直到现在也是这样认为。
他的视线还在易秋光身上停着，一年四季，不管哪个季节，易秋光都会是最好看的那个。
出神的后果是不好的，他也没想到易秋光会突然拐个弯。
乔辽没来得及反应，一步上前，直接撞到了墙，头上传来的疼痛和墙壁发出的声音让易秋光一下子停住。
他扶着门框，用盲杖往前探了探，在碰上乔辽的鞋子后，试探着问了句：“故听老师，你撞到墙了吗？”
“没。”乔辽捂着额头，嘴还是依旧硬着。
“这样啊……没撞到就好，那估计是墙撞到你了，”易秋光对着他笑了笑，伸手往旁边指了指，“休息室到了，进来听试音吧，慢慢走，别着急。”
第4章 试音
易秋光带着笑意说话时，尾调会跟着微微上扬。
就像毛茸茸的狗尾巴草在乔辽心底不停轻晃，听得心底直发痒。
乔辽的嘴角也跟着扬起来，他揉了揉依旧还在疼着的额头，跟在易秋光后面进了休息室。
“你先坐，”易秋光指了指边上的沙发，“我去给你倒杯水。”
“不用，我不渴，”乔辽站在那儿看着他，“直接听试音就行。”
“那我喝点，”易秋光冲他笑笑，“我有点渴。”
乔辽说了声“好”，还是站在那里不动。
当他的世界拥有声音后，乔辽一直都觉得，能够听见是一件心烦又幸福的事。
心烦会体现在很多地方。
比如吵闹的汽车鸣笛声，又或者是大清早就会响起的装修声，好在心烦只是一小部分，大多数时候，乔辽感受到的都是幸福。
这两个字常常会突然出现，有时候是小猫小狗的叫声，还有时是美妙的音乐。
但在此刻，盲杖的敲击声和易秋光的说话声也成了幸福的代名词。
这种幸福将乔辽包裹着，令他的大脑都有些发昏。
有声的世界会让乔辽感到不习惯，如果，他的世界里全都是易秋光的声音，那乔辽应该会很快适应。
易秋光在他的视线里喝完一杯水，接着就拿出一个塑料杯，又倒了一杯。
“喝点水吧，故听老师，今天温度还是挺高的，有些热，”这杯水被易秋光放到桌上，他坐上沙发，拿起手边的笔记本电脑，小心地放到桌面，以免碰到那杯水，“那我们现在开始吧，一共有五个试音音频，每个大概有一分钟。”
乔辽“嗯”了声，走到沙发边坐下。
走路的动静让易秋光愣了一瞬，就连手里打开电脑的动作都跟着停住，大概是没想到，乔辽会一直站在那里没动。
他现在坐在易秋光对面，桌面的那杯水被端了起来，乔辽喝上一口后，对易秋光说：“开始吧。”
“好的，我们先来听试音一号。”易秋光冲着对面的乔辽笑了一下，微低下头。
笔记本电脑终于被打开，他的指尖敲在键盘上，电脑也开始了读屏。
电子声说着“试音一号”，紧接着，一道男声从电脑里传了出来。
试音片段选的是小说里爆发力最强的一段，主角二人发生争执，双方都不愿意低头，其中一位的情绪濒临崩溃，在怒吼声中，质问对方为什么不肯改变相处模式。
试音一号的音频在这里就结束了，电子声再次响起，说着“试音二号”。
乔辽就坐在那儿，把小说里的这段争执听了五遍。
五次不同的演绎让他有些混乱，听完后，易秋光问他：“故听老师，需要再听一遍吗？”
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