到了西医就简单了，反正管你白猫黑猫的，抓到老鼠就是好猫。
直接退烧药消炎药下去，很快就下去了，但是病情会反复，这个原理便是利用了特效药强行杀死病毒，当药力下降，病毒占据上风，然后开始反复，等下一顿药吃下去以后，继续这个循环。
等到一两天过后，病毒彻底被消灭，然后就痊愈了。
虽然也不能说这种方式不好，反正就是不管三七二十一，以暴力的方式解决掉病毒就完事了。
而这种药多是抗生素，这个问题在后世也挺突出的，最严重的后果就是抗生素用多了，等到后期不管用什么药都没用了。
两者各有优劣。
西医的优势在于能够快速的，大量的培养人才。
而中医培养人才的速度很慢，而且不能批量培养，单单只是一个望闻问切就能让一个人用一辈子去学习。
所以，如何才能够快速的培养医学人才，成为了困扰在朝廷头顶的一片乌云。
而关于这件事情，朝廷在思考，医学院在思考，学生们同样也在思考。
但是这个玩意儿吧，开药方并不难，只要对着书本背上一两年的，闭着眼睛都能开药方，而且还能对症。
问题是最难的地方在诊断上面，诊断错了，随便你开什么药方都不可能治好。
与此同时，王不饿的案头上摆着一份来自医学院的请示。
题目是就大量培养医学人才的讨论意见……
第701章 近在眼前
任何类型的人才想要批量培养，那么必须具备一个前提条件。
那就是标准化。
只有达到了一种标准化的程度，那么再来培养人才就很容易了。
例如说军校，教材都是现实的案例编写的，由浅至深。
每一个案例都有详细的解释，只需要让学员熟悉了之后，再去根据这个案例进行推演就可以了。
虽然这些只是纸上谈兵的一个过程，可起码在理论方面他们是能够做到的。
到了基层之后，在通过时间的积累，让他们一步步的熟悉，将所学的知识转化为自己的东西。
而军校培养的大多数都是基层军官，无外乎屯长百将一类的。
这个级别本身就不高，能够起到的影响力很有限。
即便是犯了错误，也不至于影响整个战局，也就是说，虽然是纸上谈兵，但是却有容错的空间。
大浪淘沙，剩下来的就是真正的人才。
以往虽然通过战功晋升也一直持续了下来，但是最大的问题在于容易断层。
而且军官的质量参差不齐，而通过军校这种模式，不敢说未来的上限有多高，起码是可以提高下限的。
对于一支在不断进步的军队来说，这就足够了。
而且也没有彻底的砍掉军队基层晋升的渠道，有了战功，依旧可以晋升，不过是要来军校学习几年而已。
而这种模式的好处在于学习过后他们可以立即回去投入到新的岗位上，不需要再去实习，总结经验什么的了。
除此之外，军校最大的意义在于改变了传统的治军模式。
以往多以将领的个人魅力去治军，现在则是更多的依靠统一的模式，更科学的手段。
这么做的另一个好处就是，军官也可以即插即用，只需要跟部队熟悉一段时间就可以了，而不像以往，一支军队若是换了将领，基本上需要半年或者一年的磨合期才行。
虽然也能打仗，但是在度过这个磨合期之前，这支部队的战斗力是无法完全激发出来的。
军队可以这样搞，其他的学科也同样可以这么搞。
但是医学是一个比较特殊的学科，他跟那些寻常学科并不一样，甚至相差甚远。
标准一直是存在的，例如说药材，配方等等。
甚至诊断的手法和判断也是有标准的。
可医学最大的问题在于，人跟人是不一样的。
没有人的病情会一模一样的，会一成不变的。
正是这种未知的变化，给医学带来了巨大的困难。
王不饿认真的看了一遍医学院提交的计划。
或者说是初步的一个讨论意见，计划有很多，但是却没有最终肯定下来。
然而王不饿却总觉得这些计划都不好。
比如说第一个，也是相对靠谱一些的。
医学院建议对学科继续进行分拨，设立诊断系与药方系。
理由是每一个医者都要学习诊断与药方，药方虽然看似容易，但那么多的药材和药性都需要记下来，这个时间大概需要一到两年的时间才可以做到。
而且日后还需要不断的去温习，避免忘记或者记错。
这会占据他们大量的时间和精力。
诊断则是看病的关键，不论是诊断还是开药方，都需要大量的经验去累积才行。
而这两者又都是需要大量时间去做的，所以建议将两者分离。
诊断的就专业去诊断，不需要去学习药材知识，以后便可以将所有的精力放在这个上面。
药方则专注药材，诊断出结果，药方根据结果来开方抓药。
这虽然也是个办法，但是王不饿却直接排除掉了。
一个医生不知道该怎么开药，这还能行？
一个人的病情单单的靠描述，又怎么可能让另外一个人开出最准确的药方呢？
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