什么叫人生赢家？这说的就是他！
【另外，按照您玄孙们的事先要求，系统已订购了一份见面礼，过一段时间就会送到。】
还有见面礼啊，季知行胡思乱想地美了好一会儿，最后还是很稳重很矜持很有长辈范儿地没有问具体是什么东西。只要不是寿衣和棺材，他都会很开心地收下的。只是没办法回赠有点令人遗憾，叫他这个老祖宗的一片慈心无处挥洒。
了解了大概情况后，穷得恨不得当裤子的季知行迫不及待地想要开始做任务了。
系统从善如流，展开一片半透明的屏幕。
【本系统致力于培养宿主的综合学习能力，分支如下：
1、注意力；
2、记忆力；
3、理解力；
4、创造力 5、统合力】
看到这几个「力」，季知行有点讶异：“我还以为会以学科来分类，比如数学、物理、化学什么的。”
【工欲善其事，必先利其器，掌握任何学科知识都离不开这几种综合学习能力的运用。提升学习能力才能从根本上大幅度提升掌握数理化等学科知识的效率。当然，各种能力的提升也有部分是基于各学科知识的学习。】
季知行点点头，接受了这个合理的说法，又问道：“「统合力」是指什么？”前四种倒是一看就能明白。
【“统合力”指的是大脑与身体交互配合的能力，是综合所有能力的对外表现。在初级阶段，任务主要体现为对身体素质的锻炼。】
哦哦，原来如此。
【在一级阶段，宿主每天可在五个分支任意选择一个任务，每完成一项任务可得积分1分。一级阶段任务如下：】
季知行点开任务栏，只见各项学习能力列表下都有相应的任务。他粗略地一扫，有些任务一眼就能看明白，比如冥想、身体锻炼、背诵学科知识、阅读专业书籍等，还有一些暂时看不明白的如舒尔特方格、视觉追踪、划消训练等。
季知行觉得，即使完成任务没有任何奖励，他也愿意去做，毕竟学习能力的提升对他来说只有好处没有坏处。这种形式的帮助可以说是既「授之以渔」又「授之以鱼」，既真正为他考虑到了以后的发展，还叫他能没有后顾之忧地专心学习。
系统屏幕上有一行大写加粗标红的「1积分可兑换100元」，如果他每天都能很好地完成五个分支的任务，就能拿到5个积分，也就是一天就能净赚500！月入一万五！而方才还让他头疼不已的下学期的学费和住宿费，只要短短一周的时间就能搞定！
这是季知行这二十年来第一次那么深刻地感受到学习的力量！
作者有话说：
①主角处于弱势时肯定更容易遇到极品，所以开篇除了努力学习还有打脸极品，不想看狗血的可以从第14章 开始哦——
②好多人问为什么无CP还会有玄孙，这里解释一下。无CP文要求的是没有爱情线，本文从正文到番外都不会有任何男女爱情描写（男男、女女也不会有），玄孙的来历涉及剧透，这里就不解释了哈——
第2章
由于内心实在是激动得平静不下来，所以季知行先选择了「统合力」列表下的身体锻炼任务，顶着大中午的太阳去操场一顿狂奔。
因为长期的营养不良和休息时间不足，季知行的身体素质不算好。但是今天，内心的躁动驱使他不知疲倦地跑了好几圈。直到系统根据他的身体状态出声叫停，他才停下脚步沿着操场边走边调整呼吸，舒缓运动后紧绷的腿部肌肉。
【完成今日「统合力」之「身体锻炼」任务，积分+1】
听到系统的提示，季知行忍不住笑了起来。他望着头顶耀眼得刺人的太阳，只觉得自己的整个人生都亮堂起来了。
季知行回到宿舍简单冲了个澡。完成了一项简单的任务之后，他决定难易交替，接着完成看起来有点难度的「创造力」任务。然后他就得到了这么一个题目：
【请证明无限循环小数0.999……=1】
啊？这……
季知行把这道题抄写在草稿纸上，拿起笔开始思考起来。
小学生都知道0.999……“约等于”1并且理所当然地小于1，但这个题目要求证明的是「等于」。不过既然是锻炼创造力的题目，那么题目的要求必然不是让他证明二者在客观上无可辩驳地完全相等，而是要开拓他的创造性思维，让他能够另辟蹊径地将二者划上等号。
季知行沉思片刻，打算先从0.999……这个数字入手：
0.999……=9/10+9/100+9/1000...
他对着这个拆分出来的算式琢磨了半天，却想不出应该怎么运用它。
算了，换一个思路。
等比级数，如果r<1……不行！
如果用实分析给定一组区间套，0.999……对应于区间套【0,1】、【0.9,1】……【0.999,1】……不行！
季知行在草稿纸上划拉各种数学公式和定理。
戴德金分割……
柯西序列……
套用各种公式定理算了又算，等式越变越复杂，数字越来越庞大，推了十几张草稿纸还是不成，他开始尝试设X。
X=0.999……
嗯，关键还是在于这个无限循环的尾数，如果能把尾数减掉，算式会简洁得多。
再进一位试试……
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