临中三个年级的在读学生加起来大概两千号,全都在中午这一个小时用餐,拥挤是当然的,特别是前半个小时。
所以珍惜时间的学霸一般会留在教室多学半个小时再过来,这样就能省下排队的时间。
有午睡习惯的就得赶第一波人潮,卡好时间掐着秒跑出来,还得腿脚快,才能在一楼的外卖窗口抢到一份桶装饭。
带回寝室扒完之后,还能睡个三四十分钟。
也有比较优雅的选择。
到食堂背面的小卖部,买一桶泡面,拿免费开水冲上,坐在门口的座位上等几分钟,这就属于“贵族待遇”了。
……
吃完饭回到教室,在课桌上趴了一会儿,下午的上课铃又开始了。
两节课过后是眼保健操。
周一下午的最后两节课,按照临中的习惯是选修课,不按行政班级而实行走班制授课,美其名曰发展个人兴趣。
因为不用考试不算成绩,大部分同学把它当做一个休闲项目放松大脑,像是大学里的“水课”。
上进的同学不会放过一分一秒,他们利用选修课来写作业。
林一记得这学期选的课好像叫作《古代英雄人物赏析》,他原本以为是个历史老师开的课,结果去了才发现是个语文老师。
所以课堂的画风变成了这样:“这位同学,你来分析一下文中这一句话体现了项羽怎样的英雄气概?”
林一心里翻了个白眼。
在语文老师嘴里,根本不存在任何的英雄气概。
而且一个男老师,特别喜欢讲“女英雄”,还花了两节课放映了完整的赵微版《花木兰》。
又成功水了一周。
总之这个男语文老师一本正经在讲台上扯着淡,林一坐在后排边听边吐槽,还算轻松愉快地结束了一天的课程。
吃完晚饭他跑到二楼的电子阅览室,用学生卡借了一台电脑,确认了自己押的德意志战车4:0碾压袋鼠国的战果,并安排了下一注。
晚自习的时候他按照前一天的经验,先自行解决了语文英语两门课,然后借来模范生萧同学的样本把其他科目的作业填满。
这次他没有体会到抄作业的快感了,只剩下一阵空虚。
抄完之后他无聊地望着窗外,开始复盘自己一天的作为,这是工作带来的习惯。
起床—晨跑—早读—上课—吃饭—上课—吃饭-抄作业,这种“6-10-5”的生活模式,好像并没有比长大以后的996轻松啊。
但是为什么这么怀念呢?
他看着对面教室里伏案奋笔疾书不知疲倦的同学,觉得可能是目标坚定,可能是有人陪伴,可能是付出就会有回报的正向反馈。
所以枯燥重复的乏味生活,也不以为苦。
“现在校园里的寻常一日,却是后来梦寐以求而得不到的美好一天。”他喃喃自语。
旁边的老熊以为他在跟自己说话,茫然道:“你刚说什么?”
“我说当时只道是寻常。”
“不是这句,什么一日一天?”
“……”
第8章 时光里的秘密
林一很肯定老熊是故意的,他以前就知道,老熊高高胖胖的憨厚外表下隐藏着一颗闷骚的心。
他爱八卦的性格就是压抑不住内心的躁动。
而且这两天老熊对他很不满,已经向他提出严正交涉:
“什么老熊?我还未成年好不好,请你对我保持必要的尊重。”
所谓必要的尊重是指,称呼他现在的匪号,“大熊”。
上辈子高中的时候他确实是叫大熊的,不知道什么时候开始变成了老熊。
不过既然都叫了这么久了,他也懒得改口了。
再说这货哪一点像大雄?
胖虎还差不多。
不过老熊今晚不是来纠正他的称呼的,他准备通过一场直击心灵的谈话挽救自己的失足同桌。
“你今天又抄萧哥的作业了?”
林一很惊讶,老熊这个语气听起来好像要客串一把课代表,不过他还是实话实说:
“做不出来,拿来借鉴一下。”
“你那是做不出来么?你看都没看直接抄了,从头到尾没一道是自己做的,我都看到了!”
“如果我说,我一道都做不出来,你会相信么?”
林一心想这个事儿还真不好解释,但他知道这个货肯定还有下文。
老熊自以为已经摸透了林一的底细,他语重心长地说:
“林一啊,你已经连续两天没好好写作业了。我知道顾采薇的杀伤力比较大,但是一张明信片你就心猿意马成这样,你这样……”
他卡壳了一下,想了一个比较应景的词:
“太不自爱了!”
“男孩子还是要以学业为重。”他最后总结道。
“?”
林一没理解,“你是怎么把这两件事情联系在一起的?”
老熊一副“你还能瞒得住我”的表情,为了让林一心服口服,他有理有据地分析:
“你看,周五晚上你英雄救美,在我的威慑下赶跑了九班那个喜欢跳湖的。”
“有这事儿。”就是过于吹嘘某人的作用了。
“然后周日晚上顾采薇来给你塞了一张明信片。”
“也没错。”
“当天晚上你就心烦意乱写不进作业,借了萧哥的作业来抄。”
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