所以她才会一结束家长会就马上回来把衣服换掉。
“但是听到有人议论津美纪的监护人，我还挺开心的。”
“你们两个越来越像一对为孩子操心的家长了。”
硝子听了月见的解释，总算放下心来。
她自始至终对五条收养伏黑惠的事无法理解。但不得不承认这番不按常理出牌的行事作风的确符合五条悟的人设。
如果换作高专时期，那家伙一定是会仰天发出「这种小鬼超烦人」的抱怨吧。
但是……
“我小时候和他们的处境差不多，家长会也……所以很能理解他们的心情。”
月见释然地说，但是她嘴角浮着笑意。仿佛儿时的孤独早已被她抛在过去。
硝子察觉到了这一点，体谅地没有多问。
咒术师的家庭几乎各有各的不如意。相比之下谷川月见的确也没有将她自己那点不足为道的小委屈矫情说出口的必要。
“对了，有件事一直想问你，但是五条不允许，所以之前一直没有提。”
硝子如实说：“但又觉得问出口应该没什么关系。”
“跟五条老师有关？”
“他不让我们问你有关未来的事，在三年前迎新会结束后，他跟我们每个人都说了一遍。”
“为什么呢？”
月见想到当时在迎新会上，伊地知先生想要问她关于娜娜明的事，当时也被正好赶来的五条老师打断了。
“我猜测他是担心世界线发生变动过多对你有影响吧，同时也在顾虑你的心情。”
与五条相处了七年的硝子理解地说。
“是这样啊……硝子你想知道什么呢？”
月见看上去很有诚意：“如果是很想知道的事，我会告诉你的。其实过去经历的两条世界线也有一些偏离原轨道的地方。但我并没有受到什么影响，应该没有关系。”
“你们什么时候能在一起啊？”
“啊？”听了硝子的问话，原以为是正经话题的月见表示相当震惊：“为什么我们……”
“你喜欢五条吧。”硝子开门见山地说：“你第一天见我们，在迎新会上的时候，我和歌姬前辈都看出来了。虽然歌姬前辈觉得委屈你，但她也认为拥有未来记忆的你与五条可能会是恋人关系。当然很难让人接受就是了。”
……
硝子见月见像被发觉心事一样红着脸不说话，她难得收起与人相处时处处摆出的边界感，打趣地继续说下去：“所以当时说服自己了，应该按着时间自然推进，等你们自然发展成那种关系。但是三年过去了，你们还是在原地踏步，难道是因为时机未到？”
“我们从来都不是男女朋友……”
月见失望地承认道：“在过去两次与五条老师相处的世界线里，我有告白过，但被他拒绝了。后来……我们始终只有师生的缘分。”
“叫老师叫久了真的只能做老师了诶，下次改口看看。”
“这个……”
“不觉得这家伙有什么好，但是作为你的朋友，还是自作主张地给你这句忠告了。”
硝子意有所指地说完，她们二人都笑了出来。
第15章 《五条老师》
初为人师，请多关照
【2012年春，东京咒术高专校】
高专生的咒力都记录在学校档案里。如果结界内出现档案中无记录的咒力，警报就会响起。
这就是咒术高专的安保系统。
但还有一种情况，安保系统也会发出警报。
那就是在未获允许的情况下于高专结界内使用术式的情况。
今天一大早，所有人都被吵闹的警报声叫醒。没有出任务的学生们因为好奇聚集在发出大动静的小屋外。但大概听到了里面传出了骇人的惊叫声，他们立刻仓皇而逃。
咒术师们大多会产生一种惺惺相惜的同伴感。哪怕是素未谋面的陌生术师，也会因在不同战场上浴血奋战的类似经历去筛选同伴。相比较而言，年轻术师更为血气方刚，义气这个词汇一开始也是从少年这个群体传延下来的。
而令同伴们做出「见死不救」的冷漠行为，源自他们对那位最强咒术师实力的敬畏，以及对他行事作风多少心里有数的揣度。
——“老师，饶了我吧！这种事情根本做不到啊！”
——“全力打过来看看，这种程度的攻击以你的术式很容易做到吧。”
某教师轻描淡写一句话，随后一阵爆裂声从小黑屋里炸了开来。
关于五条悟将昨天刚捡到的颇具资质的孩子拿来做咒力测试的事情，硝子不是没有想到。只是她以为至少要等到中午总监会的人过来给学生做完咒力登记后，他才会动手。
“就这么急不可耐吗，这家伙越来越离谱了！”
从教师寝室往外赶，硝子正好碰上同样应声而来的谷川月见。
“我刚才听到爆炸声了，五条老师他……”
“这种乱来的程度，尸体都会找不到的吧。”硝子气呼呼地和月见一边小跑着往爆炸源头赶，一边忍不住抱怨。
“真是的，偏偏校长这时候不在。”
“这也算是例行公事……”几乎每个学生都被五条悟单独试验过咒力，月见并不觉得意外。她指了指远处冒烟的地方，那是被几乎每一位入学学生吓到不敢二次踏入的房间。
“虽然五条老师每次都会闹出大动静，但炸掉还是第一次……”
“这家伙肯定没让人布置结界才会这样。”
硝子说：“就和他以前经常会忘记放帐是一样的。”
她们赶到已经被炸飞的残缺建筑物前，在几秒钟前这里还是一幢独栋的房间。自从五条悟在三年前把他的第一个学生扔进去做咒力试验后，这里就成为后来学生们入学必过的一道「鬼门关」。
而第一个享受这般「待遇」的学生，正是月见。
她记得进入这里前，夜蛾校长找人把这里布置了一下，利用符咒做出了与外界隔绝的内容世界。无论在里面闹出多大的动静，都不会对建筑物本身产生影响。
后来，五条老师也会在找学生试验之前找人来布置。
显而易见，这一次他没有这么做。
出现在硝烟里的，是被烟呛到做出夸张咳嗽表情的五条悟，以及庇护在他的无下限术式里，被他拎着出来的满脸灰的倒霉学生。
“哟。”
他轻松举起另一只手，相安无事地和一脸黑线的硝子还有月见打了声招呼。
学生一被放下来，立刻向这场爆炸的罪魁祸首兼自己的救命恩人鞠了个躬告辞，然后惊魂未定地跑掉了。
“胆子那么小怎么行，下次扔到鬼屋里玩一玩。”
目送学生离去，假做思考状的五条悟若无其事地说出吓人的计划。
“适可而止吧，学生都要被你吓死了诶。还不由分说地炸楼，这次搞得过分了吧。”
“不是炸楼，是独立的小房间。”
五条悟缺乏诚意地纠正了硝子，然后有些委屈地说：“和以前比起来已经好很多了吧。”
“比我那时候好多了。”
月见帮他打圆场，但她陈述的是事实。
五条悟的第一届学生，都不同程度地受到了来自最强咒术师的打击。初为人师的五条悟倒也不是刻意刁难，认为自己能做到的事别人努努力也能做到——基于这个最初的偏见，他会在发出「为什么这么简单你会做不到」的同时，然后一层又一层地给学生们设置更为严酷的考验。
因为初为人师的缘故，当时的方法既粗暴又带着试验性质的稚嫩，因慕名最强咒术师而来求学的第一批学生可谓是苦不堪言。
按他们的说法，从自己失败的任务里看到五条老师轻飘飘地替他们收了尾的感觉好挫败。又因为日常接受了五条老师的严格又乱来的魔鬼训练。但到毕业也未能达到五条老师的期望而感到自责。
但自此以后，有了教学经验的五条悟也有在察觉学生心理与能力的因材施教中学着去当一个更为称职的老师。
“那时候我记得……有学生被没有控制好力道的五条老师打吐了。五条老师还请他吃了一个星期的冰激凌。”
月见记得很清楚，只是后来那名学生还拉了肚子，因为吃冰激凌的季节是在大冬天。
“校长不在你就为所欲为，故意的吧！”
“硝子会这么想吗？”五条悟面对硝子的指责，不知为什么反而有些高兴。
他低头看了眼手表，话锋一转说：“还有三个小时，总监会的人就要来了吧。”
“对啊，”不明所以的硝子回答：“干嘛突然说这件事，是要给他们看看你的"丰功伟绩"吗？”
“是个主意。”
硝子不知道五条悟在打什么主意，看起来笑嘻嘻的。
月见望向那片还在冒烟的废墟，理解五条悟乱来行为背后逻辑的她，心里与五条老师站在了同一边。
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