他的老母亲也道：“这还不如我给你艾灸呢！”
“洋人果然是没文化！”一位贫寒的书生看得太过震惊，以致于什么多余的话都说不出来，最后只能归于一句“没文化”。
“我再也不骂我们镇上的大夫是庸医了。”一位产后腰疼找大夫却一直没治好的妇人揉了揉自己的腰身，“好歹我还活着，我们镇上的大夫比那些西洋医生厉害多了。”
所谓对比产生美，不仅平民，宫中的皇帝和贵族感受更深。
“原来我们的太医这么厉害！”
以后还是要对太医好点！
弘历先是叹为观止，随后发怒：“那西洋医生看来厉害的就是那几个人和那几种神药，大部分都如此愚昧，比我大清的大夫差多了，既然如此，还废除中医自己找死吗！”
说完，看着被叫来面前的绵宁两父子，开口就是骂：“你脑子进水了？还是喝醉酒傻了？”
绵宁嘀嘀咕咕：“我现在不是还没废吗……”
弘历气不过，不顾孩子大了，亲自下场提着马鞭打人，打得不敢躲闪的绵宁嗷嗷叫。
他的父亲，太子永琰见状，也顾不上心疼，因为没多久他被弘历一起打。
两父子一起在朝堂上挨打，民间还有医者愤怒的扎稻草人打：
“狗皇帝眼瞎吗？看看西洋医生什么模样？再看看我们？还废除针灸，我废了你！
【据统计，18世纪前欧洲人的平均预期寿命仅20岁左右，以后持续缓慢地延长，1850年左右达到40岁，也就是说，经历了漫长的2000年人类的寿命才延长了20岁。】
【19世纪是一个转折点，人口的平均预期寿命迅速上升！自1850年以来的100多年内，欧洲人的平均预期寿命大约增加了40岁。】
“竟然还能活到20岁…… 李世民幽幽道，“朕以为他们活不过12岁呢……
还有那些从小服毒的婴儿，真得能健康长大吗？
或者说，真得能活下来吗？
“还想着让宫中太医跟着学两招，日后好看看孩子们，现在看来，还是罢了。 长孙皇后看着五花八门的治疗方法看到头疼眼睛疼，被刺激的。
“还是去找孙神医吧。 长孙无忌苦笑不得，越是对比，越是觉得孙神医有多厉害。
这时文官武将有志一同齐齐点头！
没错，还是孙神医更厉害！
【而这，是建立在现代科学的基础上发展的。】
【不过医学，一定是需要实验的。】
【华夏老祖宗有神农尝百草，后来的医者也多用自身尝试，比如研究穴位和针灸的皇甫谧，就是在自己身上扎针。】
【那么欧美的现代西医发展的过程中，是用什么做实验呢？】！
第133章 第 133 章 医学与生命17
【现代西医的发展,离不开欧洲的大学教育与先我们一步进入现代化的科技。】
【虽然前面我提到欧洲古代的医学经典治疗手段是放血、催吐和灌肠，但是从11-14世纪，欧洲中世纪大学医学开始诞生了。这个时期依然是黑暗时代，但是欧洲已经有了成熟的大学机制,这也为14-17世纪欧洲文艺复兴时期医学的专业教育形成提供了基础。】
11、12世纪,欧洲医学知识的复兴，推动了一个庞大求知群体的出现,促进了医学研究的兴起,中世纪最早的一批大学医学院组织诞生，医学教育开始从传统学徒制迈向大学医学。
这种制度化的高等医学教育组织，构建了一个稳定有序的医学知识传播体系,形成了中世纪特有的以文本为基础的医学教学模式。
在这个新的医学教育体系中，希腊-罗马医学、阿拉伯医学以及亚里士多德的自然哲学成为了中世纪大学医学的主要内容。
医学院教学主要是对权威文献进行解读，开讲座、辩论会，和由权威教师对经典文献进行解读。
大学会提供学位，证明医学生接受了大学教育，获得了高深知识。
从这个时期开始，医学学位需要获得漫长的努力,受过训练的医学生很快从普通医生群体中脱颖而出，成为了医学职业的精英。
到16世纪，大学医学知识制度化，医学发展专业化,在各行各业的地位也渐渐提升，大学医生占领了行业的主导地位——这也是现代欧美医生的高薪资高待遇高地位的雏形。
17世纪时期,医学成为高度发达的成熟专业。
渐渐的，欧洲中世纪大学里形成了医学院、法学院、神学院和艺学院四大学院，这种模式延续百年之久,成为了现代大学的基本框架，因此“现代大学是中世纪大学的直系后裔”。
【当然，这个发展过程是十分漫长的。】
【中世纪整理而言，医疗卫生水平落后。因为中世纪特殊的政教之争，医学院伴随着教会的改革发展强大，最终导致教会和国家势力分庭抗礼，而世俗与交汇时而冲突，时而合作。两者为了拉拢大学这样的团体，都赋予了大学自治的权利，也让西方的大学与华夏古代皇权之下的医学校相比更为自由。】
“教会竟然能与国家抗衡。”李世民下意识皱眉。
虽然大唐贵族信佛者居多，但就是为了抑制佛教的势力，皇族在有意提高和宣传道教。所以大唐其实是儒释道并行。“宗教的力量还是需要警惕。”长孙无忌说话的时候，看了一眼长孙皇后。
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