她站在讲台上，浅灰色的水手服勾勒出远超同龄人的窈窕曲线，胸前的领巾被撑起一道极为丰腴的弧度，腰肢却又纤细得盈盈可握，百褶裙摆下，是一双笔直修长的美腿，小腿纤细紧致，往上到大腿处却又恰到好处的丰润起来，中间露出的那一小截肌肤如凝脂般雪白细腻柔滑。
整个教室的光仿佛都聚在了她的身上。
短暂的寂静之后，教室里像炸开了锅。
“好、好漂亮……！”
“超级大美女啊！我们班来了个超级大美女！”
“皮肤好白，怎么可以这么白！”
“那个胸……那个腰……那个腿……可恶啊上帝未免太偏心了！”
“喂喂，她看我了！刚才看我了！”
惊叹声、窃窃私语声、压抑不住的兴奋议论声此起彼伏，男生们的眼睛都直了，坐在前排的几个男生甚至下意识挺直了腰板，后排有人伸长脖子往前探，生怕看不清楚，女生们也忍不住多看几眼，目光里有惊艳、有羡慕，也有几分小小的复杂。
“安静！安静！”藤原老师不得不拍了好几下讲台，才勉强把沸腾的议论声压下去，她转过头来，对我温和地笑了笑，“小林同学，来跟大家做个自我介绍吧。”
我在黑板上写上自己的名字，转身面向台下坐着的几十张陌生的面孔，露出一个浅浅的微笑：“大家好，我是小林千奈，之前都在华国读书，刚从那边转学过来，初次见面，请多多关照。”
话音落下，台下又是一阵此起彼伏的“请多关照”和“声音也好好听”之类的低语。
藤原老师扫视了一圈教室，目光落在靠窗那一排，伸手指了指：“小林同学，你就坐在那个空位置吧。”
我顺着她手指的方向看去——靠窗倒数第五排，一个空着的单人桌，靠窗的位置，传说中的主角席啊，我心想，提著书包走了过去。
隔壁桌是一个短头发的女孩子，长相十分可爱，圆圆的脸蛋，眼睛又大又亮，她正偷偷打量着我，目光里满是好奇。
我拉开椅子坐下，侧头对她微微一笑，压低声音礼貌地说：“你好，以后请多关照。”
那个女孩的表情明显地呆滞了一瞬，然后脸颊以肉眼可见的速度爬上了红晕。
“你、你好！我叫早川美由纪！”她结结巴巴的回了一句，耳朵尖都红透了，“请、请多关照！”
我看着她害羞的样子，觉得挺可爱的，心里那股初来乍到的紧张感也消散了几分。
日本高中都是单人桌，桌面比我想象的要窄一些，但靠窗的位置确实舒服，余光一瞥就能看到窗外的中庭，几棵高大的榉树正绿得葱茏。
“那么，我们继续上课。”藤原老师推了推眼镜，重新拿起粉笔。
她转身在黑板上写下一道英语选择题，然后扫了台下一眼，目光自然而然地落到了我这个新来的转学生身上。
“小林，你来回答一下这道题。”
我站起身，扫了一眼题目。
The company decided to ＿＿＿＿＿＿ the project due to the lack of funding.选项分别是A. put up，B. put forward，C. put off，D. put away。
还好，题目不难。
“选C，put off。”我清晰地回答道，“句意是公司因为资金不足决定推迟项目，put off有推迟、延期的意思。”
藤原老师满意地点点头，脸上露出赞许的笑容：“非常好，请坐，这道题考察的是动词词组的辨析，put off在这个语境下……”
我坐下后，余光注意到隔壁的短发女孩正用一种“好厉害”的眼神看着我，我对她笑了下。
一节课很快就过去了，下课的铃声响起的瞬间，藤原老师合上课本宣布下课，人还没走出教室，我的座位周围就呼啦啦围上来一大群人。
男生居多，但女生也不少，把我围了个水泄不通，前排的、后排的、甚至隔壁组的都挤了过来，一个个眼睛亮晶晶的，像看到什么稀奇生物似的盯着我看。
“小林同学！你之前在华国的哪里上学啊？”
“中文是不是说得特别厉害？”
“平时喜欢做什么？有什么爱好吗？”
一个顶着寸头的男生挤到最前面，眼神热切又带着几分羞涩，直接问出了在场所有男生最关心的问题：“小、小林同学！你有男朋友吗？”
整个教室瞬间安静了，好几双眼睛齐刷刷地盯着我，男生们的目光尤其热切。
我保持着礼貌的微笑，不慌不忙地回答：“我爸爸妈妈之前在中国工作，所以我一直在那边读书，平时喜欢看书和学语言，至于男朋友……”我顿了一下，用温和的语气说道，“我目前主要的任务是好好学习，暂时不考虑恋爱的事。”
话音落下，围着的男生们脸上明显流露出失望的神色，有几个人还发出了夸张的哀叹声，女生们倒是松了口气的样子，看我的眼神更友善了几分。
隔壁那个短头发的可爱女孩挤过来，热情地自我介绍：“我叫早川美由纪，小林同学，以后有什么不懂的尽管问我！”
“早川美由纪，”我念了一遍她的名字，微笑道，“名字很好听。”
早川美由纪明显高兴极了，脸上的红晕又浮了上来，笑得眼睛都弯成了月牙。
上午的课一节节过去，作为二年A班——文科班的学生，各科老师似乎都对新来的转学生格外感兴趣，几乎每节课都要点我起来回答问题，而依靠着以前读书的基础，我都可以答得上，唯独到了数学课，噩梦来了。
数学老师是个头发稀疏的中年男人，在黑板上写了一道题目，然后推了推眼镜，目光精准地锁定在我身上：“新来的小林同学，上来解一下这道题。”
我站起身，走到黑板前，拿起粉笔。
然后盯着那道题，脑子里一片空白。
不对，等一下，这道题为什么会有微积分符号？这不是高二吗？日本高中的数学进度这么快？眼前这个不定积分的符号，我看着它，它看着我，彼此都觉得对方很陌生。
我作为纯正文科生，数学本来就不是强项，那些符号和公式，曾经在高中的时候我是会做的，但自从高考结束的那个暑假之后，理科这些东西就像格式化了一样从我的脑子里彻底消失了。
手心开始微微冒汗，我硬着头皮写了两行步骤，然后卡住了。
数学老师看我停笔，倒也没有为难，只是说：“这道题有点难度，小林同学刚从国外转学过来，可能进度不太一样，山田同学，你来试试？”
我趁势放下粉笔回到座位，长舒一口气。
老师开始讲解那道题，写满了大半块黑板，那些步骤在我眼里依然如同鬼画符，我盯着那些不断延伸的公式和符号，心情越来越沉重。
这只是高二。
我要是想在这个世界考大学，尤其是我的目标是以东大为首的学校，还得跟几十万考生一起挤独木桥，再来一次地狱般的备考。
一想到接下来还有一年多的数学课，还有高三的升学考试，还有那些我已经大半部分还给高中老师的理科知识——
如果我有罪，请让法律来惩罚我，而不是让我穿越到名柯世界后，还得再考一次高考。
我在心里发出了无声的呐喊。
第3章 小卖部再遇
上午最后一节课的钟声终于在煎熬中响起，我已经感觉脑细胞阵亡了一半，老师刚走出教室，几个女孩子迫不及待地围了过来，为首的正是早川美由纪。
“小林同学，要不要一起去吃便当？我们平时都在天台吃便当的，风景超好！”
我有些不好意思地对她们笑了笑，语气带着歉意：“真的很谢谢你们，不过我第一天来，没有准备便当，要先去小卖部买午饭和一些学习用品，如果你们不介意的话，明天我再和你们一起吃便当，可以吗？”
几个女生闻言，立刻重新高兴起来，纷纷表示“一言为定”“等你哦”，然后有说有笑地抱着自己的便当盒离开了。
我收拾好桌上的书本，出了教室门，按照早川美由纪之前指的方向，开始在学校里摸索小卖部的位置。
港南高等学校的校园比我预想的要大，教学楼一共有四栋，中间由走廊连接，像一个大大的“口”字，我沿着走廊慢慢走着，顺便熟悉校园的布局，走廊两侧的公告栏上贴着各种社团活动的海报，时至午休时间，走廊上不时有几个学生经过，看到我时都不约而同地停下了脚步。
找到小卖部的时候已经过去了将近十分钟，位置在一号馆的一楼尽头，不算难找，只是我中途被校园里的各种设施分散了注意力，绕了点弯路。
小卖部比我想象的要大一些，像个小型的便利店，货架上整齐地摆放着各种面包、饭团、便当，角落里还有文具区和零食区。
我在便当柜前蹲下来，比较了几款便当的价格和内容，最后选了一份看起来比较便宜的便当，又在货架上挑了几样学习用品。
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