就看到了一双小小的，黑漆漆的手掌。
还有那股侵蚀着理智的恶意与疯狂。
见秋本就不是什么正常人，反倒是觉得这股恶意让他十分舒适。
仿佛内心的枷锁被解开一般。
【宿主感觉如何？有没有不舒服的地方？】
“没有。”
这次见秋发出的声音不是自己熟悉万分的温润，而是一种怪异类似泡沫被摩擦的声音。
【宿主很厉害啊，第一次使用马甲居然没有任何的副作用，蝇头本身是没有语言系统的，但转换成马甲卡牌后，被赋予了语言。】
系统还以为自家这个看起来什么事都做不好的宿主接受不了意识的注入。
没想到他的习惯能力还挺强。
“现在我可以出去了吗？”
换了一副非人的身体，见秋试探地摆动着身后的翅膀，感受着身体的腾空与视线的变化。
他居然觉得有几分畅快。
这种自由的感觉，就像是他脱离掉了一切的束缚。
【当然可以，任务已开启，请宿主尽快收集印象值。】
【001温馨提示，请宿主作出符合马甲性格的判断与行为，不要OOC哦。】
视线一转，见秋发现自己来到了人来人往的街道上。
听到001的提醒，见秋瞬间反应过来。
蝇头马甲的性格是——
顽劣喜欢恶作剧。
一下子沉浸在马甲的性格中，见秋煽动着不太适应的翅膀，兴奋地冲向了人群。
对着一个路人做了一个鬼脸后，发现没有得到任何反馈的蝇头眨了眨眼硕大的眼睛。
一直在观察着他的001连忙解释。
【宿主普通人是看不到你的。】
闻言，见秋思绪万千，声音却夹杂着不解和慌张，“什么意思？普通人看不到我？”
【是的，咒灵马甲无法显现在人前，只有用特殊的现形卡才能让它们出现在普通人的视野中。】
咒灵、现形卡。
新的信息出现。
让见秋的脑子转得更快了。
他抓住重点询问道：“那我要怎么获取印象值，他们看不到我，我该怎么办？”
【请宿主自行探索。】
001相当光棍地说道。
猜中了的见秋：……
迫切需要获取印象值的他不再询问，而是煽动着翅膀，晃晃悠悠地飞到了一个垃圾桶前。
观察了一眼桶内的情况，见秋直接飞了进去。
小小的身体轻松进入垃圾桶，目标明确的见秋试探性伸出手来，抱住了一个被捏扁的易拉罐。
手下的触感十分清晰，见秋的眼睛一亮。
很好，咒灵马甲可以触碰到现实的产物。
先试一试。
说干就干，见秋抱着比自己还要大的易拉罐飞起来了。
此时一个诡异的生物从垃圾桶的缝隙探出脑袋，泛着幽光的大眼睛目不转睛地盯着路过的行人。
瞅准机会，见秋直接朝着人群投掷出了怀中的易拉罐。
铛地一声。
“是谁啊！乱扔垃圾！”差点被砸到了一个高中生猛地看向了正前方，却没有发现任何一个可疑的存在。
有些气愤他狠狠踢了一下脚边的易拉罐。
“可恶！别让我发现你！”
【叮，检测到情绪波动，印象值+1。】
系统播报适时响起。
预料之中的事情发生，见秋却表现出一副开心兴奋的模样。
但思绪却变得更加深沉。
情绪波动等同于印象值。
那就代表，只要他作出让人类的情绪从平稳转为兴奋、开心、难过、烦躁、暴怒的一系列动作。
是不是就能收获印象值了？
哪怕他人看不到。
只要实际操作的人是他就可以。
不确定，再试试。
多疑的见秋喜欢反复实验自己的理论。
为了实践想法，他一路上不是朝着路人扔东西，就是恶作剧般去扯他们身上的衣服。
【叮，检测到情绪波动，印象值+1。】
【叮，检测到情绪波动，印象值+0.5。】
从系统的播报中，见秋发现了规律。
生气会带来1的印象值，而不悦则是0.5。
那愤怒和惶恐是不是就会给更多？
这都是负面情绪，那正面情绪呢？
在心中不断盘算着的见秋在不知不觉中飞到了一所小学的门口。
看着面前的【帝丹小学】，他有些怔愣。
这不是他以前就读的小学吗？
小学算是见秋最快乐的时光了。
这时候他不用为了生计发愁，父母健在，姐姐健康。
但一切都在小学五年级的时候全部消失了。
煽动着翅膀，心绪复杂的见秋进入了学校。
此时校内只有风吹树叶的声响与孩子们朗朗的读书声。
有些怀念的见秋飞到了以前自己的班级窗外，一双大眼睛打量着里面的环境。
话说，小孩子的情绪会比成年人更加容易被挑起。
那点子怀念过去的念头被想要获取印象值的迫切吞噬。
查询了一下自己的面板。
看着上面20点的印象值，见秋攥紧手中的小石子，微微拉开了和玻璃的距离，用力投掷了出去。
砰——哗啦啦！
玻璃碎裂与落地的声音在教室内响起。
伴随着学生们的尖叫与害怕。
“怎么回事？！玻璃怎么碎了？”
“啊啊啊，吓死我了！”
“有没有人受伤！不要乱跑不要挤！先远离玻璃，我来看一下！”
在教室内沸反盈天之际，一连串的印象值收集在见秋的大脑中响起。
【叮，检测到情绪波动，印象值+2。】
不停歇的+2响了很久。
【叮，检测到情绪波动，印象值+15。】
【叮，检测到情绪波动，印象值+15。】
在一众的+2中，两个+15异常明显。
瞳孔微微一缩，见秋立即飞到了窗户前，观察着神色或害怕或紧张的学生们。
有两个人不对劲！
这个印象值的分量……
只要找到他们，他就可以更快地解锁马甲卡了。
“先等等。”一位眉目清秀的男孩一脸认真地蹲在了碎裂的玻璃前，在没有看到贯穿物后，他倏地起身，锐利的目光扫视着教室。
在看到一块尖锐的石子后，他快步走到了玻璃窗对面的墙角，弯腰将其捡起。
目露精光地观察着手中的石头，一瞬间得出结论的他站起身来，快步走到了窗口。
与正在分析谁才是特殊人物的见秋大眼对大眼。
诡异十足。
只觉得天气陡然变得阴冷了一些的男孩没在意这点小事，而是沉浸在了分析中。
“是有人从外面扔了石头来，我没看到人，但我们教室外是空地，根据石头落地的位置以及玻璃散落的方位，可以推断出是从正面扔过来的。”
“按照小孩子的奔跑速度，很难在十秒的时间内从中间跑到两侧躲藏。”
“通过高度、速度和力道，这不像是小孩子所为，倒像是贴近窗户直接扔过来的。”
看了眼处于四楼的教室，男孩不似刚才的敏锐，倒是有些茫然。
什么人可以爬到四楼，在没人发现的情况下，扔了块石头过来，然后又消失在楼外？
鬼？
【叮，检测到情绪波动，印象值+30。】
【001，他是特殊人物吗？】见秋在心中询问道。
【是的，宿主，恭喜探索到该世界的特殊人物之一。】
之一……
看来存在很多可以给他大量印象值的特殊人物了。
思及此，见秋亢奋至极。
“怎么可能有人爬到我们教室窗边，新一，是不是你猜错了？”一个长相可爱的女孩子不解地问道。
“就是啊，工藤，我知道你想要成为侦探，但这也有点太离谱了吧？”
“会不会是有人从楼下扔过来的？”
“谁知道呢，不过没有人受伤真的太好了！”
在自我怀疑和青梅的反问中，工藤新一也开始怀疑起自己的判断来。
他是坚定的无神论者，不认为是什么妖怪还是鬼在作祟。
那就是现场的信息存在疑点，导致他的推测方向错误。
可是无论是从玻璃被打破的口子，以及石头的落点，都在表明这是人靠近玻璃窗才能做到的程度。
这个力道，在远处的低空点很难达成。
难道有人的投掷力堪比枪吗？
自信的新一内心动摇了一瞬。
还是说是他的分析错误？
凝视着目露沉思的男孩，见秋既兴奋又激动。
他的运气，也不是那么差啊。
“好了，应该是哪个孩子恶作剧，现在我先收拾一下玻璃，你们别过来。”上课的老师在慌张了一瞬后，连忙来主持大局。
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