“啊,关于‘热寂’,这是热力学定律的直接推论;
但很遗憾,关于宇宙终将变为一片死寂,熵增加到最大、再也无法提升的设想,是片面的。”
注意到方然的表情变化,教授略感疑惑。
说起来,这学生为什么对宇宙、热寂这些概念如此关注,甚至还“如释重负”呢。
格外专注的眼神,在很多物理系的学生眼中都见不到,莫非他是一个业余物理爱好者不成,最好别,那种人可真是难缠得很:
“用热力学定律,推导出宇宙的暗淡结局,这可一点也不有趣。
问题在于,正如我们刚刚还在讨论的,分析宇宙的演化,就不能忽略一个非常关键的事实:
宇宙膨胀。
热力学定律,哦,这里主要是指第二定律,本身是很简单:
‘在孤立系统中,热量只能从高温物体转移到低温物体,而无法自发的逆向转移’,表现在系统的熵值上,只能增大,而绝对无法自行减小;
道理是这样没错,但,年轻人;
你还记得物理课本上‘孤立系统’的定义吗。”
“孤立系统……”
和孤立系统有什么关系呢,方然随口便答,这些基础概念他很扎实:
“定义上讲,是一类与外界不存在任何物质、或能量交换的系统,在分析热力学问题时,孤立系统无需考虑外界的影响。”
“正是如此。
在一百多年前,路德维希*玻尔兹曼先生在研究时,就敏锐的指出,热力学、统计物理学的研究前提,必须对系统进行精确的分类;
热力学第二定律的所谓‘热寂’,很明显,只对孤立系统才成立,但是……”
“但是,宇宙本身,难道不是一个孤立系统吗。”
孤立系统,和许许多多的物理概念一样,都是凭空设想、而非真实存在的物理模型,不过方然记得,物理教师的确说过,根据人类现有的认识,可以把宇宙看成一个孤立系统,因为在不断膨胀的宇宙之外,“什么也没有”。
宇宙以外,什么都不存在,这看似十分符合孤立系统的定义。
中学时代的物理教育,不甚系统,进入伯克利后一直学习的物理,也偏重于实用,方然对“宇宙是孤立系统”的认识也没有更新,直到现在,藉由理查德*费曼之口,他才忽然间意识到,热力学定律并不能直接套用到所谓“孤立”的宇宙身上。
“是的,将宇宙看做一个孤立系统,这并没有问题。
但、年轻人,你就没考虑过,这孤立系统的行为和书本上描述的大有区别、并不适用热力学第二定律吗?
原因很浅显,这系统,它的空间尺度可是一直在变化的,因为时空本身,就来自于宇宙大爆炸、和其后的持续膨胀啊。”
“是……是这样吗。”
一语中的,方然的知识储备让他理解了费曼教授的思路,皱眉思考片刻,好像还真的是这样。
宇宙,和理想情况下的孤立系统,区别究竟在哪,在于宇宙本身就蕴含着时空的概念:持续膨胀的宇宙,虽然与未可知的外界没有任何物质、或能量的交换,本身占据的空间却越来越大,其行为,也必然与寻常的孤立系统迥异。
一般意义上的孤立系统,定义上,着眼的是物质和能量。
至于体积上的改变,倒不是无法研究,而是万变不离其宗,并不影响热力学的结论。
譬如气缸,其容积可以随活塞的运动而变,进而导致整个系统的熵变化,当容积扩大时,从气缸空间的总体上考虑,熵值的上限,显然会因为空间的增大而提高。
但这种变化,早晚会往复循环,一次次回到起点,容积持续扩张、趋势永远不变的气缸是荒谬的。
但宇宙,却恰恰就是如此。
第一〇八章 困难
对一个永远在膨胀、没有终末态的宇宙,热力学定律依然正确,这,毋庸置疑。
然而主宰一切的热力学第定律,却仿佛杀手,在无限长的路径上追击目标,永远跟在宇宙的身后,永远也无法得手。
膨胀,如何让宇宙避免热寂的宿命,一经点拨,方然很快就思路贯通。
即便孤立系统,如果允许系统占据的空间发生变化,譬如说,气缸容积变大一倍,那么,即便原本缸内的气体已达到参数的绝对均匀分布、处于熵最大的态势,也可以藉由向新增空间的扩散,来进一步提升熵值。
熵值有提升的空间,在热力学,也就意味着有做功的可能;
进而,就有被智慧生物所利用,借以维持新陈代谢之类精妙活动的可能性。
宇宙的膨胀,一种建立在科学观测上的假说,居然有这样的效力,面对热寂,坚若磐石的统计物理成果,时空持续膨胀的宇宙虽然无法彻底摆脱热寂的阴影,却始终可以快出一步,这种图景,让方然感到久违的放松。
面对无限膨胀的宇宙,曾被认为面目狰狞的热力学第二定律,原来……
也有它无法终结掉的存在,是这样吗。
坐在椅子上,脑海中冥想着那遥远到不可思议的未来,意识到那想象中的“叹息之墙”也许并不存在,一开始,方然几乎要表露出罕有的欣喜,理智却在提醒他,寻常人绝不可能因为这种事而高兴,这样泄露情绪,正该是身为永生的追寻者所竭力避免的,才勉强控制住表情。
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